第9周：准备模块考试。

第10周：进行模块考试。

第11周：进行自信教育，由班主任和宣传委员负责。

第12周：进行学会感恩教育，由班主任负责。

第13周：举行主题班会《资源共享——学习经验交流会》，由学习委员负责。

第14周：举行主题班会《学会和别人的优点相处》，由班主任主持。

第15周：进行学习之乐教育，由学习委员负责。

第16周：举行主题班会《读书与做人》，班主任发言，学生讨论。

第17周：迎接艺术节。

第18周：总结艺术节准备情况和效果，由班主任负责。

第19周：准备模块考试。

第20周：进行模块考试。

高中阶段如何制定计划7

暑假已经来临，我决定要好好规划这两个月的时间，不能整天只知道玩。我发现自己英语成绩最差，也是我最担心的一门学科。考虑到即将迈入高三，这是我最后一个暑假，我决定制定一个英语学习计划，主要包括听、说、读、写四个方面。

首先是听力。提高英语听力最重要的是多听。我计划每天早上起床时用半个小时来听英语，可以是英语歌曲、英语磁带或英语小说。我会边听边读，训练自己的听力。我希望通过一个暑假的训练，从完全听不懂到能听懂一两句，再到能大概理解其中的意思，我的听力一定会有所提高。

其次是口语。想要学好英语，除了理论知识，还要进行实践。毕竟英语是一门语言，不可避免要说出来。我的口语计划是每天下午花1-2个小时进行口头训练。在和周围的人交谈时，我会练习如何用英语表达。我要求自己和同学交谈时一定要用英语，不会的话就要查资料，直到能翻译过来。我相信坚持一个暑假，我的口语表达能力一定会大幅提升。

阅读对于口语训练也很重要。我计划每天花1-2个小时读英语相关的内容，可以是课本上的文章，也可以是课外英语书籍。我会读出声，也可以边听边读，这样还能纠正发音问题。通过口语化的训练，我的口语和阅读能力都会得到提高。

最后是写作。我计划每天写一篇英语日记，先写一个月，然后在阅读计划之后，尝试用英语写读后感。这样可以大大提高我的英语写作能力。我希望在暑假第二个月结束时，能独立写出一篇课外书籍的英文读后感。

只要我每天严格按照计划进行英语听、说、读、写的训练，我相信一个暑假下来，我的英语成绩一定会有所提高。加油！

高中阶段如何制定计划8

随着杭城各大学开学，校园里越来越多的学生穿着迷彩服。新生们迈着整齐的步伐，高声呐喊着口号，锻炼自己的意志力。然而，进入大学并不意味着他们真正懂得如何过大学生活，如何规划自己的大学生涯。这对于年轻人从高中生到大学生的转变来说是一个重要的一步。

最近，在浙江传媒学院、浙江林学院和浙江树人大学举办了由新东方教育科技集团杭州新东方学校主办的“大学生活如何度过”讲座。这次讲座邀请到了新东方的创始人之一王强和杭州新东方学校的校长吕伟胜，他们一起分享了自己的经验。

在演讲中，王强遇到了一个意外的“客人”。当时的天气非常炎热，室内温度接近40℃，而场地里没有空调和风扇，空气也不流通。然而，学生们戴着厚重的迷彩服静静地坐着，认真地听着演讲。浙江树人大学的学生处陆老师感慨地说：“这样的场面只有在开学典礼上才能看到！”

吕伟胜老师从自己学习英语的经历入手，讲解了如何克服英语学习的困难。而新东方的创始人王强则用幽默智慧的语言和磁性的嗓音，让学生们大笑或者思考。

王强曾收到一封普通的信件，信中写道：“在俞老师和王老师等人的激励下，我回到杭州后更加专注于学习。俞老师他们平时很忙，但是对我们非常关心。我想通过您表达一声感谢。”这封信的作者是浙江林学院的一位特殊的大学生。尽管他听力有障碍，几乎听不到声音，说话也有困难，但他从未放弃学习，还担任浙江林学院自强联社的秘书长。今年暑假，他还去北京参加了学习活动，并受到了俞敏洪等老师的热情鼓励。

在讲座中，王强和吕伟胜并没有说教，而是结合自己的大学生活和新东方创办的经历，告诫学生们要学会坚持，并且要有正确的思维方式。“学知识有用吗？有用。知识学会了为了什么？是为了建立良好的思维方式。”王强说，作为一个大学生，最重要的是拥有健康的身体，因为这是实现梦想的基础；其次是无论面对什么困难，都要保持阳光的笑容。他举例说，新东方的创始人俞敏洪就是一个很好的例子，他能在最困难的时候依然笑得很开心，这注定他会成功。

那么，如何才能成功呢？无论何时何地，成功者都需要找到两个坐标的焦点——谦虚和自信。王强说，大学生活的第一步就是确立好这两个坐标，然后要找到它们的交集，做的每件事都要与这个交集接近。

另外，规划好大学生活也意味着要读书。除了专业书和必修课本，如果一个人读过雪莱、尼采、康德，读过陀思妥耶夫斯基、曹雪芹、钱钟书、林语堂，即使很多年后已经不记得其中的语句和情节，但他所拥有的气质和底蕴一定与没有读过的人完全不同。