大家好，今天小编为大家精心整理了高中英语教学计划范文，希望能对需要的人有帮助。

高中英语教学计划范文1

一、指导思想

以学校和级组工作计划为指导，全面贯彻新课程改革和素质教育的精神。全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作，落实英语教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的原则，长期不懈地抓好学生学习英语的兴趣和习惯养成。

二、教学总目标

完成常规教学任务的同时注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供高一学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三、学情简要分析

今年我校高一级共有8个教学班，学生整体英语水平较差，并且分数层次多，学生生源构成复杂，大部分来自农村，城区学生少，普遍英语底子差，基础薄。

四、教材简要分析

本学期完成英语模块必修(1)五个单元和必修(2)两个单元。具体安排：对于7个单元，每一单元用8课时，课本的学习可以这样进行：

1. warming up和vocabulary一个课时；

2. reading和language points三课时；

3. grammar两课时；

4. 练习讲评一课时；

5. 单元检测一课时。

五、具体措施和工作要点

1. 做好初高中英语知识点的衔接工作，将初中学过但掌握不好的词汇、短语、句型、语法分插于新课教学中，确保学生打好英语学习基础。

2. 指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，发挥潜能，提高学习效率，培养自学英语的能力。

3. 重视阅读训练，培养学生的阅读理解能力，并指导学生掌握科学的阅读方法。

4. 着重记忆和巩固单词，教授科学的单词记忆方法，培养学生勤查词典的习惯。

5. 进行集体备课，有计划地准备教案和检测卷，注重活动设计和学生练习。

6. 互相听课并评课，帮助对方检查是否达到教学要求，关注学生是否有所收获，鼓励学生参与课堂活动。

7. 开展英语课外活动，创设语言学习环境，如英语口语竞赛、书法比赛、写作比赛、英语朗诵比赛、英文歌曲比赛等，利用网络媒体创设语言环境，如让学生在家收看英语电视节目、观看英文影片等。

高中英语教学计划范文2

一、指导思想

根据高考英语考试说明和新课程标准，我们以学生实际情况为基础，通过集体备课来提升课堂教学质量，巩固学生的基础知识。我们通过月考和一二三统的方式，查漏补缺，培优补差，帮助全体学生提升英语语言运用能力，顺利通过高考。

二、学情分析

学生存在的问题是：基础知识不牢固，表现在词汇积累不够，句子结构混乱；阅读能力差，阅读和完形填空得分较低；语言运用能力差，完成句子和作文得分较低。

学生表现出的积极方面是：学习热情高，很多班级有优秀的英语学习者。

教师工作态度认真，经验丰富，研讨氛围浓厚，师生关系融洽。

三、复习内容

1. 完成1-8的复习，包括3519个重点单词、常见句型，以及四个基础语法板块。

2. 针对题型进行专项练习，包括听力、阅读和写作。

词汇要反复记忆：掌握发音和写法、理解基本含义和用法，并理解词汇的内涵。

语法要集中突破：理解基本概念和规则，通过基本训练来加深记忆。

专项练习要持之以恒：了解题型的基本特点和解题方法，并进行反复练习。

四、复习目标

通过全体备课组成员的努力，达到以下目标（以试题难度系数0.6左右的试卷为参考）：

理科试验班：35人120分以上，60人105分以上；

文科试验班：11人120分以上，35人105分以上；