4、加强兼职教研员、青年教师、骨干教师的培养工作

我们将继续培养兼职教研员、青年教师和骨干教师。通过跟踪指导和课堂调研，促进他们全面发展，适应新时期和新课改的需要。兼职教研员和骨干教师将发挥引领作用，带动其他教师的发展。

5、加强教研组建设，开展课例研究和课堂教学问题研讨

我们将继续开展集体备课活动，充分发挥集体智慧，改进备课内容和方法。我们还将组织教师开展课例研究，以实例为主进行研讨，解决教学问题。教研员将通过课堂调研，梳理教学问题，提供指导和研究。

6、加强网络教研，拓展教研渠道

我们将利用教师培训资源，加强对教学案例、教学设计、教学反思等的收集和整理。我们还将建立初中英语教学资源库，提供有效的教学资源。通过网络交流，教师可以在校际间进行交流和学习。

7、强化课题研究工作

我们将积极参与基层学校的课题研究活动，加强对他们的指导和参与。我们力求形成教研室、教研组和教师一体化的教育科研格局。

2023新学期初中英语教学计划5

一、指导思想

以课堂教学改革为核心，以校本教研深化为主线，我们教研室将继续推进课程改革，重点提升教学质量，加强常规管理，推动教学教研工作迈上新的水平。根据学校教学教研计划，本学期的教研工作计划如下。

二、工作目标

1、全面实施课程改革实验。组织教师学习各科课程标准，继续进行校本培训，确立新的教学理念，落实课程改革精神。

2、强化教研常规管理，提高规范化教学水平。

3、注重教师专业成长，重点培养青年教师和教研骨干。

三、具体措施

1、继续加强教师的教育理论学习。课程改革体现了全新的教育理念，组织教师进行教育理论学习，树立新的教学理念，保证课程改革的有效实施，提高教师素质。

2、推进听课评课活动，促进青年教师成长。开展公开课教学活动，通过学科组评议和领导的参与，重点关注教材处理和学生自主学习情况。

3、继续开展“名师工程”活动，发挥模范带头作用，严格考核。

4、以“青蓝”结对活动为抓手，提高青年教师的课堂教学能力。针对年轻教师较多、入职时间短的情况，分批次培训青年教师，实施一对一结对子工程，快速提升他们的教学能力。

5、紧密结合外出培训、远程培训和校本培训，提高教师素质。

6、积极推荐教师参加各类竞赛，并做好准备工作。

7、进行课题研究，完成自治区、地区和县级课题，以课题为中心带动教师群体的教育教学研究，提高教师的科研能力，推出一批教学科研成果。

8、承办全县初中教师新课程培训工作。根据县教育局的安排，我们负责全县初中教师的新课程培训工作，结合实际安排课程，实现教学相长的效果。这不仅能提高全县教师的水平，也是对我们学校名校工程教师的一次考验。

9、继续开展学生特色课活动。指导教师组织学生开展特色课活动，固定时间和地点进行活动。指导教师要制定切实可行的活动计划，认真组织活动，确保有计划、有活动设计、有名册、有记录、有成果展示、有总结的六个方面。

10、开展民语言教师双语培训。每周安排两个课时的民语言双语培训活动，包括集中学习、自学和民汉结对子教师的互相听课和备课，努力提高民语言教师的汉语水平和教学能力。

11、优化教研常规管理，提高规范化教学水平。

a、定期检查课堂教学，提高实效性。

b、坚持校本教研日活动，提高教研组活动质量，并严格考勤制度。每月检查教师的教学常规材料，并及时总结通报。

2023新学期初中英语教学计划6

一、处理教材：

根据以上对教材的分析，我们知道中国学生在学习外语时会遇到一些困难。为了解决这个问题，我们可以为学生营造一个外语语言环境，让学生仿佛置身于农场中。同时，通过参与农场活动，激发学生的学习兴趣，帮助他们掌握知识。最后，通过游戏来巩固所学的知识。

二、采用的教学方法：

我们可以使用五步教学法，从浅入深地讲解内容，逐步深化学习。同时，鼓励师生共同参与活动，让学生成为学习的主体。

三、使用的教学工具：

主要使用现代化的多媒体教学工具，辅助教学过程。这样不仅增加了课堂的趣味性和直观性，还提高了教学效果。

四、教学步骤：

1. 引入新课：

为了激发学生的学习兴趣，我们可以告诉他们这节课我们要去一个有趣的地方，然后让他们猜猜是哪里。当学生猜出是农场后，我们就一起“上车”，一路欢唱着去农场。当我们听到刹车声后，电脑上出现农场的全景图，让学生有一种身临其境的感觉。

2. 讲解新课：