我们将进一步贯彻和学习体育新课程标准，更新教学观念和理念，运用新的理论指导日常教学工作，使体育教学有一个新的突破。

二、教学目标

本学期，我将总结以往的教学经验，针对一年级学生的心理特点和学习情况，通过体育课教学，将欣赏、绘画、手工融合在一起。采用多样性和趣味性的教学方法，开阔学生的体育视野，使他们掌握绘画技法，继续学习色彩和国画传统。同时，深入学习设计和手工，提高学生对体育的兴趣和爱好，扩大体育知识面，提高学生的审美能力和动手能力。注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力，让他们能够独立完成学习任务。

三、具体工作

1. 加强体育新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念。通过业务培训和课堂教学研讨，提高自己的教学水平。

2. 在体育课堂教学中，采用新的理念、新的模式和新的教法。开展将体育作为一种文化学习和传承的教学研究。结合实际情况，设计教材内容，尝试新的教法，提高教学水平。

3. 针对初中学生心理上的成熟和对知识的高要求，采用讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演等教学活动，调动学生的积极性，开阔学生的眼界，培养学生的兴趣和技能。

4. 对教材进行特殊处理，适当进行示范以促进学习，准备实物以提高教学质量。根据实际情况，删减或增加课题内容，突出本校体育课的特色教学。要求学生事先准备材料，确保教学进程的顺利进行。

四、教学注意事项

1. 注意课堂秩序，防止意外发生。体育课活动较为活跃，但不能影响教学秩序和其他班级的上课。

2. 注意卫生，特别是颜料的使用，要注意课室卫生和用品的清洗。

总之，在基础课程改革的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验和知识的发展为目标，我们的教学目标是培养学生良好的体育素养和扎实的基础知识，让他们学会简单的体育技能和体育创造意识。通过这些努力，我们将提高体育教学工作的质量。

教师新学期工作目标和计划5

数学课外活动：开阔思维，培养兴趣

当学生掌握了一定的课本数学知识后，他们渴望通过丰富的课外活动来拓宽视野、增加知识、发展特长。作为数学教师，我们应积极组织各种数学课外活动，为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境。这种环境比课堂教学更具开放性，更有助于因材施教。通过丰富多样的数学活动，激发学生的兴趣，让他们乐意参与。在活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择和效果评价等方面，我们应注重趣味性。趣味性能够吸引学生参与，让他们在活动中融洽地学习、愉快地思考，积极地获取知识。这样的学习环境能够培养学生健康的学习情感，营造出勇于竞争、善于竞争的学习氛围，塑造出学生忠诚、坚定、自信的意志品格。

活动目标：培养兴趣，提高素养

我们的活动目标是培养学生参与数学课外实践活动的兴趣，展示数学的神奇魅力，激发学生的求知欲望，培养他们的思维能力，使他们在数学素养上有所发展和提高。这将为学生进一步学好数学打下坚实的基础，引导他们进入奇妙的数学世界。

活动要点：组建小组，引领学生

我们要认真组建数学课外实践活动小组，带领学生走进丰富多样的数学世界。

首先，在开学初要组织成立数学课外实践活动小组。我们要制定详细的活动计划和方案，体现小组的特色。

其次，我们要定期安排数学课外实践活动，为学生提供广泛的数学活动素材。每周的活动时间，教师要专门指导，确保每一次活动都有明确的目标、内容和落实。

另外，我们要开展读报和阅读数学书籍的活动。指导学生广泛阅读，让他们享受读报的乐趣。有条件的学生可以自己购买数学书籍，也可以向学校图书馆借阅。教师在学生开始阅读之前，可以搜集一些书籍中的背景资料推荐给学生。同时，我们要利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值。生活中无处不有数学，各种媒体中也有丰富的数学内容。教师要广泛收集适合学生的数学资料和信息，要求学生在学习的过程中也要收集生活中的各种数学问题。然后，在课堂上组织学生讨论和研究这些问题和信息，这样既拓展了教材内容，又让学生充分体验了数学的应用价值，同时增强了学生学好数学的信心。

最后，我们要开展丰富多彩的活动，为数学课外实践活动提供动力支持。除了正常进行的数学课外实践活动外，我们还可以开展一些主题活动，将数学课外活动推向高潮。

活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解、自主学习和分组合作学习相结合。

我们的活动形式以课内辅导为主，课外自学为辅。在教学过程中，我们可以采用讲解、自主学习和分组合作学习等多种形式，让学生更好地参与和掌握知识。

教师新学期工作目标和计划6

班主任的工作思路应该是以学生为中心，培养他们成为品德良好、善良、聪明和健康的人。要教会学生发现和挖掘自己的潜力，培养团队精神和参与意识。同时，要教会学生有效的学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯。为了增强班级凝聚力，可以组织一些大型班级活动，让学生感受集体的温暖和师生之间的友情。另外，班委会可以策划各科的学习兴趣小组，分配自习课，调动学生的学习和探索的积极性。与学生进行交流的方式可以是日记和其他形式，关爱每一个学生，成为他们真正的朋友，为他们排忧解难，树立信心。此外，可以继续与云南、广西希望小学的小朋友保持联系，通过书信交流和捐书来让学生感受付出和收获的快乐。要认真上好每一节课，抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极向上，争取第一。最后，要以好心情和微笑迎接每一天。

班主任的工作可以分为三类。第一类是每天必须完成的事情，如安排班干部听写英语单词和语文生字词，检查班级卫生和值日生档案，鼓励早操，上好数学课，关注学生的听课和学习情况，管理自习课等。第二类是每周必须完成的事情，如评比先进组，批改日记，组织班会，唱班歌，交流思想，争取流动红旗等。第三类是每月必须完成的事情，如参加月考，与家长联系，庆祝学生的生日，召开班干部会议，组织班级户外活动等。同时，要坚持写班主任手记，记录学生的成长和自己的反思，发现并培养更多的人才。

班主任的工作需要细心、耐心和关爱，只有这样才能更好地引导学生成长。

教师新学期工作目标和计划7

指导思想：以国家教育教学方针和政策、学校管理制度、班主任和教师的职责为指导。

班级现状：本学期班级有32名学生，男生24人，女生8人。

工作目标：

1. 降低学生受处分率，比上学期下降20%以上。

2. 零安全事故。

3. 期中、期末考试应考率达到90%以上，补考率不超过15%。

4. 多样化的班级文体活动，每月举办一次班会公开课。

5. 提高学生出勤率，比上学期提高20%以上。

工作安排：

1. 认真履行班主任工作职责。