四、具体措施

1.塑造行风形象，强化服务意识。教师要遵守职业道德规范，以高尚的师德修养、渊博的知识和精湛的教学艺术成为学生的引路人。

2.抓实校本教研和培训，提高教师理论水平和教学实践能力。组织教师参与各级课改培训活动，开展集体备课、学术沙龙、课堂观摩、主题研讨等，提高教师驾驭新教材的能力。

3.加强教研常规管理，确保教学质量的提高。组织听课、上课、命题及试卷分析工作，及时调整教学策略，提高课堂教学效率。

4.强调音乐、美术、体育和科学等学科的特色教育，继续组建兴趣小组，开展各种活动。

5.鼓励优秀青年教师与经验丰富的教师互相帮助，共同提高。

6.开展推广普通话周活动，组织中老年教师参加美文诵读比赛，提高专业素质。

教师个人教学工作计划7

一、班级情况分析

我们班的学生大多具备良好的学习习惯和学习方法，对阅读也有一定的兴趣。上学期平均分超过95分，及格率和优秀率都达到了100%。大部分学生在四年级的语文学习中表现出色，学习习惯和方法也有不同程度的提高，喜欢学习语文的学生也越来越多。

二、本册教学目标：

1、学习习惯：培养学生读书做笔记和随时使用工具书的习惯。

2、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用它帮助学生识字、阅读和学习普通话。

3、识字写字：确切地认读和默写265/260个生字。能够按照正确的笔顺默写169/173个生字。能够按照字的结构书写规范、匀称。继续练习用钢笔书写字体，写得正确、规范、整洁。

4、口语交际：能够在公众场合说话，愿意与他人进行口语交流，表达的语句通顺，态度大方，有礼貌，能够积极参与讨论并清楚地表达自己的意思。

5、阅读：继续学习默读课文，能够在心里阅读，不出声，不指读。能够将语言环境和生活实际联系起来，理解常用词语的意思。能够通过语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情景，知道课文的大意。继续按照要求预习课文。能够借助字典学习生字词，在初读课文时提出疑难问题，初步养成预习的习惯。能够阅读适合自己阅读水平的少年儿童读物，了解主要内容。

6、习作：能够修改有明显错误的句子。学习使用逗号、句号、问号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、认识破折号。学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

三、教学措施：

1、继续培养学生良好的阅读习惯，要坚持不懈，持之以恒。

2、继续注重学生语文基本功的训练。

3、加强对后进生的学习辅导工作。

4、合理安排教学时间，处理好课内与课外的关系。

教师个人教学工作计划8

班级情况分析：

我们班的学生来自各个地方，都是活泼可爱的孩子，有着强烈的上进心和团队荣誉感。他们纯真善良，好奇心强，渴望知识。但由于他们年纪小，自控能力不强，经常无法控制自己，在上课时喜欢随便说话或做些小动作。他们的行为习惯还需要进一步培养。

指导思想：

本学期，我认为我们的工作应以培养学生为目标，以素质为基础，以活动为方式，以班级集体为舞台，努力创新，突出学生主体的特点。我们要在新学期中创造良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养他们的学习兴趣；培养他们的合作意识和人际交往能力；逐步培养他们开朗、乐观、快乐的性格；让学生具备必要的恒心、责任心和自控能力；确保每个学生都有良好的思想道德素质。并且在期末能有出色的表现。

探索的实验课题：语文教学与阅读

采取的措施：

1、重视养成教育：培养良好的学习和生活习惯对学生的成长至关重要。因此，在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。

2、根据学生的实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

3、重点落实《小学生日常行为规范》，逐步培养学生良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，确保每个学生都不会掉队。

4、加强对后进生的管理：针对全体学生进行分类施教，加强对后进生的辅导，从关心和爱护学生的角度出发，了解他们的情况和发展变化。

5、及时了解学生的学情：准确了解学生对知识的掌握程度，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班成绩的稳步提升。

6、与家庭教育结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机结合。本学期力争走访每个家长一次甚至多次，全力支持后进生的转化工作，做好全方位的家校合作，使班级形成团结向上的氛围。

7、培养班级干部：定期召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教导他们工作方法，明确他们的责任，并指出他们的优点和需要改进的地方。同时，要求他们注重合作，共同努力，树立自己的威信，为同学们树立榜样，锻炼和培养自己的能力。

8、重视关怀教育：关心学生的生活，及时与家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理状况，建立平等和谐的师生关系，成为学生真正的朋友，为他们解决问题，树立信心。

9、抓好少先队工作：班级工作的重要组成部分，是发挥学生特长、展示学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校的少先队工作，结合实际开展各项活动。

10、重视文体工作：教育学生好好学习所有的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的参与，培养学生的参与意识。

班主任工作思路：