1、加强理论学习，深入研究新教材。积极思考和研究考纲和应试目标，学习和领会语文教育的新理论、新思想和新方法，更新个人观念和课堂建设，深入研究教材，努力做到深入浅出。

2、充分利用课堂，提高语文成绩。在课堂上，根据高一学生的实际情况，多提问，多鼓励，让学生自主回答问题和解决问题，提高课堂的效率，激发学生的思维，努力提高语文成绩。

3、充分利用教研组和备课组的力量，通过听课、学习和自我反思，提高个人的教学水平，取长补短，精益求精。

4、持续学习，经常阅读各类教育刊物，做好笔记，及时了解教学信息，加强教学研究。深入研究教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学，努力培养学生的创新能力。

5、加强中华传统优秀文化的熏陶，推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并通过阅读进行思想教育。加强平时小练笔的指导。

6、精心设计作业，寻求有效的作业方式。布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以让学生自主选择，让学生主动参与。教师要细心批改和评讲作业。

7、鼓励学生积极参加校内外的语文实践活动，全面提高语文素养。强调学生深入生活，深入实际，将语文思维融入生活，用生活的逻辑思考语文问题。

8、充分利用各种媒体和资源，为学生创造良好的学习语文的环境，提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学生表达个人意见，尊重和采纳学生的意见，提高课堂的凝聚力和有效性。