11. 培养学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

教学重点

因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计。

教学措施

1. 认真学习新课改的精神，根据新课改的要求，掌握教材的内容，深入了解教材的前后联系，认真备课和上课，认真批改作业，摸清学生的基础情况，了解好、中、差生的情况，更好地因材施教，因地制宜，对优生进行培养，做好学习困难生的帮助和转化工作。

2. 不断学习业务理论，提高自身素质，加强理论与实践相结合，通过使用教具、电子白板等教学辅助工具，使学生能够通过实物来认识和掌握数学概念和知识。

3. 在加强基础教学的同时，继续关注学生智力的发展，培养学生对数学的兴趣，更好地发挥他们的特长，培养他们的数学能力。

4. 制作必要的数学教具，为有效地开展数学课堂教学做好准备。

5. 认真写好每节课后的反思。

教师个人工作计划范文简短9

素质教育的提高主要体现在教学质量的提高。要提高教学质量，就必须在教育教学的各个环节上抓好先导性的工作。本学期，我决定通过不断加强学习和实践，努力提高自身素质，为学校的教学工作做出贡献。以下是我的个人工作计划：

一、加强学习，提高认识

无论从事什么职业，都应该具备良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是评价教师思想言行的标准，它对我们的行为提出了规范性要求。以前，我没有认真学习《规范》，只顾埋头工作。我总是希望把工作做得完美，但实际上与学生的情况相差很大，导致我急于求成，出现了一些过激的言行。虽然我的动机是好的，但在不知不觉中违反了师德。因此，我首先要加强学习，深入领会《规范》中的内容，让其要求深入我心。只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不违反师德。

二、以身作则，做学生的榜样

师德既包括教师的品德，也包括教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都在影响着学生。因此，教师必须要有良好的品德和职业道德。要求学生做到的事情，自己首先要做到。虽然我有孩子，家庭负担很重，但我决不会因个人原因影响工作。无论在哪里，只要有学生的地方，我都会尽力出现。我坚持每天准时到校，无论遇到多大的困难也要克服。在工作中，我时刻注意自己的形象，穿着整洁朴素，举止文雅，严格遵守学校的规章制度，积极参加各项活动和公益劳动，为学生树立良好的学习榜样。同时，我也会用自己的实际行动树立起在学生中的威信和良好的教师形象。

三、加强修养，提高素质

马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”作为一名教师，我们不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相关领域的知识，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的进步，学生对教师的要求越来越高，新课程改革也呼唤着新时代的新型教师。为了更好地完成本职工作，不辜负学生、家长和社会对我们的期望，不辜负人民教师的光荣称号，我将继续加强学习，有条件的情况下继续深造，努力提高自己的专业知识和素养，尽快提高教学水平。同时，深入学习教育学和心理学，了解学生的年龄和心理特点，为顺利开展班主任工作打下基础。此外，在做好教育教学工作的同时，也要培养自己广泛的兴趣爱好，不断陶冶情操，成为一名高素质的人民教师。

四、关爱学生，无私奉献

教师师德的重要体现就是将自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我将继续担任一年级的教学工作。虽然这对我来说是个较重的负担，但我会转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，将学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，独尊自己，任意发号施令。我将逐渐树立正确的人才观和师生观，尊重学生的人格，建立平等和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我会关心爱护学生，严格要求自己，不偏袒好学生，更不歧视差学生。我的爱护是有方向的，我的要求是有度的。特别是对后进生，我决不会讽刺挖苦他们，更不会体罚或变相体罚他们。我要善于发现学生身上的闪光点，为他们创造展示自己的机会，帮助他们树立信心，纠正不良的行为习惯。

总之，我将从自我做起，维护人民教师的良好形象。我将本着教育一个学生、挽救一个家庭、稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作。我愿以良好的师德回报社会。