小说单元的教学要注重把握小说的主题和情节；散文教学要重点品味散文的优美语言和感人表现技巧；文言传记阅读要强化字词句的积累，提高文言文阅读能力；诗词鉴赏要掌握初步的文学鉴赏能力；科普文章教学要理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。文言教学的积累是重点难点。

情况分析：

教材方面，高二阶段是关键的一年，既有必修教材的基础知识掌握和基本技能提升，也有选修教材的迁移、扩展和探究。写作方面要求学生写出有思想、内容、情感和见地的文章。

学生方面，学生在高一阶段的语文学习还比较被动，对语文学习的兴趣不高。他们的语文基础知识掌握较好，但课外迁移能力不够，阅读和写作能力有待提高。整体上，学生的语文学习兴趣不高，基础知识参差不齐，阅读能力差，学习习惯差，上进心不强，任务比较艰巨。

具体措施：

1.提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，发挥教师个性和优势，提升学生的语文素养。

2.运用各种方法提高学生课外阅读兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

3.充分利用早读课和课前活动时间。

4.强化语文知识积累，为下阶段学习打下坚实基础，包括阅读报纸、杂志、名著和网络内容，每周阅读5000字以上的课外书，摘记佳作精彩片段，坚持写周记随笔和美文鉴赏。

5.注重学科之间的联系和相互渗透，培养综合能力，开展各种活动，提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，为高考打下基础。

6.写作教学要以随笔和大作文为主，训练记叙文和散文，倡导抒写真情实感，每月进行四次作文训练，提高学生写作能力。

教学进度：

第1-2周：小说单元《林教头风雪山神庙》、《装在套子里的人》、《边城》、名著导读《三国演义》。

第3-6周：古代抒情散文《归去来兮辞》、《滕王阁序》、《逍遥游》、《陈情表》，梳理探究古代文化常识和文言词语句式。

第7-8周：文艺评论和随笔《咬文嚼字》、《说“木叶”》、《谈中国诗》，梳理探究有趣的文言翻译。

第9-10周：自然科学《中国建筑的特征》、《作为生物的社会》、《宇宙的未来》，名著导读《堂吉诃德》。

新学期高中教学工作计划6

备课分个人备课和集体备课两种，所以作为教师需要做好备课工作计划。下面是高一教师备课组上学期工作计划的模板，希望对大家有所帮助。

一、指导思想

本学期的工作计划以新课程实验为中心，以学生为本，关注学生的全面发展。具体教学过程中，以教材为指导，培养学生的学习能力和解决问题的能力。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强历史意识，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。

二、情况分析

教材分析：本学期高一历史科采用人民版教材，教学内容是历史必修(2)，是经济专题史。教学内容较多，理论性较强，学习的难度增大。

学生分析：学生对历史学科的学习方式还不够适应，对专题经济史的学习会感到困难。需要加强辅导和指导。

三、初步设想

1、继续组织全组成员认真学习新课标，推动教学观念的转变。

2、集体备课：每周固定的备课组活动时间，解决教材中的重点、难点问题，制作教案并实现资源共享。

3、组织教学研究课，每周至少集体听课评课一节，积极向其他备课组学习，提高教育教学水平。

4、组织好新老教师的“一帮一”结对子活动，相互学习。

以上是高一教师备课组上学期工作计划的模板，可以根据实际情况进行调整和完善。希望能够帮助到大家。

新学期高中教学工作计划7

根据最新发布的《高中语文教学大纲》，我制定了一系列教学工作计划，以便有序地进行教学工作。

首先，分析了学生的状况和成绩。我负责两个高三班的语文教学工作，从上学期的成绩情况看，其中一个班的学生水平相对较低，参差不齐；另一个班的学生成绩相对好，但基础知识还需要加强。思想状况方面，其中一个班的学生有明确的学习目标，比较认真刻苦；另一个班的学生大部分心理素质较好，但有些学生学习还不够自觉。

接下来，确定了教学目标和要求。在思想品德方面，要培养学生爱国主义精神，激发对祖国语言文字的热爱，培养社会主义思想品质，注重培养创新精神和创造能力，发展学生智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高文化品位。在知识方面，要全面了解重要作家作品的常识，掌握描写和修辞方法，熟记文言文。

主要教学内容包括学习现代论文、科技说明文的文学名家名作，培养研讨、评价论文的能力；同时进行语文基础知识的系统复习。教具使用多媒体课件。

教材重难点是培养学生阅读能力、理解文章的能力，鉴赏中国现当代诗歌、散文和外国诗歌、散文，以及学习用现代观念审视古代文学作品的思想。

教学方法上，采用目标教学法，注重因材施教，培养学生的思维能力和创造性思维。突出学生的实践活动，鼓励灵活多样的教学方式，避免繁琐的分析和机械的练习。

为了提高教学质量，采取了一些措施，如课外辅导、一帮一行动，多做多练等，以帮助学生提高学习成绩。

同时，我也会进行业务自修，向有经验的教师学习，阅读专业书刊，与家长联系，协助解决学生的学习问题。

通过这些计划和措施，我希望能够提高学生的学习能力和成绩，使他们在语文学习中有所收获。

新学期高中教学工作计划8