3. 在2月中下旬左右，我们将召开一次学生家长会，向家长反映学生在校的基本情况，以便老师和家长相互配合，共同对学生进行有效的教育。

4. 在3月中下旬和4月初，我们将利用班会对学生进行系统的学习、卫生和纪律方面的教育，并配合学校做好各项专项工作。

5. 在4月中旬左右，为了迎接期中考试，我们将围绕“考风考纪”这一主题，利用班会对学生进行诚实守信的教育。

6. 在4月下旬，我们将做好迎考工作，布置考场并宣布有关考试事宜。同时，为了让家长更好地了解孩子的学习表现，我们将召开一次家长会，促进老师和家长之间的交流。

7. 在5月初，结合期中考试情况，我们将对学生进行学情分析教育，增强他们的学习信心和动力。

8. 在5月中下旬，我们将进行心理健康和感恩方面的主题教育。

9. 在6月上旬，配合学校的年度评比，我们将对一学期以来班级学生的各方面表现进行总结和公示。

10. 在6月中旬，为了更好地复习迎接期末考试，我们将严肃考纪。利用班会，加强对学生的动员和教育。

11. 在6月下旬，我们将布置期末考试事宜，安排考试工作，并做好考试后的相关工作。同时，我们还会为学生安排假期作业，并举行最后一次班会。

以上是按时间顺序安排的一些具体计划。当然，由于班级情况的特殊性，我们在这个学期的工作重点将放在学生的行为习惯养成教育、学习态度教育、专业发展、安全和纪律教育等方面。只有通过培养良好的习惯，我们才能更好地促进学习。在具体的落实中，计划可能会因为各种因素而有所调整，我将根据实际情况进行具体的调整。我相信，在学校各级领导的领导下，并得到其他老师的支持和帮助，我一定能够做好本学期的班主任工作。

班主任工作计划高一第一学期4

高一年级是高中阶段的起点，对学生的学习习惯和学风的养成至关重要。本学期，我们将以学生为本，以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为目标，制定以下工作计划：

一、指导原则

以班级德育工作为首要任务，以学生的发展为目标。通过解放思想、实事求是、改革创新、与时俱进，提高班级德育水平，培养学生的思想道德水平和综合素质。引导学生走上正确的思路，全面发展，发掘潜能，培养团结、活泼、严谨、求学的班风，打造优秀班级。

二、班级情况分析

上学期，本班整体表现不错，班风积极健康，学生团结向上。班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经养成良好的学习习惯。但仍有少数学生自控力较差，学习目的不明确，成绩较差。本学期我们将进一步培养学生良好的学习习惯，关注个别学生的进步，充分发挥学生的能力，组织引导工作，打造团结、积极、先进的班集体。

三、具体目标

1、培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法，提高学习效率。

4、加强男生的思想工作，建立良好的师生关系。

四、具体措施

（一）继续抓好学生的思想工作

1、针对个别学生进行耐心的谈话，直到取得实效。

2、多了解关心学生，努力开导学生，充当心理专家和引导者的角色。

3、利用空余时间进行家访，及时与家长交流，统一思想。

4、充分调动有上进心的学生的积极性，鼓励他们进一步提高。

5、转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

（二）常规工作

1、开展各项评比活动，形成比学赶帮的氛围，鼓励每个学生成为“阳光学生”。

2、适当调整班干部组织，定期召开班干部会议，记录工作情况。鼓励班干部积极主动，培养工作能力。

3、加强学生心理健康教育，优化心理状态。

4、鼓励学生参加志愿者活动，让他们走近社会，增强社会责任感和为人民服务的意识。

（三）学风建设

1、与各门学科的任课教师保持沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生的转化工作。

3、培养学生的综合能力，积极培养创造精神，通过班会开展各种活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4、加强学生自主管理，管理好早自修、午自修、晚自修等时间段。

作为班主任，我会继续学习、探索，与同事们交流请教，重视班级的德育工作，积极协调各科教学，全面提高学生的素质。

班主任工作计划高一第一学期5