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幼儿园新学期教学工作计划精选8篇
大小:19.98KB 6页 发布时间: 2023-08-27 10:44:32 16.56k 15.79k

很多人不知道幼儿园新学期教学工作计划怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

幼儿园新学期教学工作计划1

我们幼儿园一直坚持“安全第一,预防为主”的原则,通过宣传安全法律法规,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进教育教学质量稳步发展。我们始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

为了确保幼儿的人身安全,我们要加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力。我们要教育幼儿仔细观察、留意周围环境,积极抵御突发事故的发生。我们要加强安全管理、检查和监督,创造一个安全舒适的学习环境,确保幼儿的生命安全。

我们的具体目标包括完善安全制度,健全安全工作责任制;提高教职工的安全防范意识;让幼儿掌握各类大型玩具的玩法,了解交通规则和危险的使用方式,初步掌握应急、脱险、逃生的办法;杜绝重大安全事故的发生。

我们设立了安全工作领导小组,由园长、副园长和教职工组成。他们负责制定工作计划,解决安全工作中的问题,并落实各项安全工作。

为了实现目标,我们采取了一系列措施。我们加强宣传教育,提高师生的安全意识。我们根据季节的不同,针对性地开展安全教育,包括交通安全、用电安全、防火、防溺水、食物中毒预防等内容。我们还利用家长会、班级群等途径,对家长进行安全宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

我们还规范工作,确保安全。我们严格执行安全管理规程,定期检查督促,消除不安全因素。我们注重幼儿的饮食卫生,严把食品质量关。我们还加强消防安全工作,配齐消防器材,保持安全疏散通道畅通。

我们在每个月份都制定了安全工作安排。九月份,我们制定安全计划,开展安全隐患检查。十月份,我们加强日常安全教育,排查校园安全隐患。十一月份,我们开展交通安全宣传教育,检查食堂卫生。十二月份,我们加强寒假前的安全排查。一月份,我们总结安全工作,做好隐患排查。

通过这些工作,我们致力于创造一个安全舒适的学习环境,保障幼儿的安全。我们将继续努力,不断完善安全工作,确保幼儿的健康成长。

幼儿园新学期教学工作计划2

一、情况分析:

本学期全班共有32个幼儿,其中男孩21个,女孩11个,都是刚入园的新生。由于孩子年龄小,对家人的依赖,对环境感到陌生,所以刚入园的一周内,班级内哭闹现象比较严重,影响到其他孩子。但通过家园共同教育,现在孩子们已经初步适应了幼儿园生活,不再哭闹。老师耐心安慰和劝导,采用各种方法转移孩子的注意力,帮助他们逐步适应幼儿园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同,大多数幼儿比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意分享。在观察中发现以下几个问题:

1、生活自理能力有所提高,但还是依赖性强,吃饭慢,喜欢边吃边说话。

2、存在一些不良行为习惯,如吃手指头、咬人、用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、玩完玩具不愿意收拾等。

3、在性格情感、文明礼貌方面有待加强,常表现为不愿与别人分享玩具、一不称心就大闹等。个别幼儿没有使用礼貌用语的习惯,不会主动问好。

4、语言能力发展不平衡,有些幼儿能较清晰地进行语言表达,有些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话,部分能力较弱的幼儿还不愿意主动与人交流。

因此,在本学期,教师要以常规习惯养成为主,有目的、有计划、有步骤地进行指导教育:

1、注意培养幼儿良好的行为习惯,包括正确的坐姿、站姿、睡姿,学习使用礼貌用语,养成说话先举手的好习惯。

2、培养幼儿良好的卫生习惯,如及时上厕所、饭前便后洗手,注意用餐卫生。

3、培养幼儿的自理能力,学习自己穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。

4、培养幼儿不挑食的好习惯。

5、鼓励幼儿交往,参与合作游戏,培养活泼开朗的性格。

总之,对每个孩子一视同仁,使每个孩子都得到均衡的全面发展。

二、教育总目标:

1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿正确运用感官和语言交往的能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。

3、培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、守纪律等良好的品质和行为习惯,培养活泼、开朗的性格。

4、培养幼儿初步的感受美和表现美的情感。

三、五大领域目标:

(一)健康

1、适应集体生活,保持良好的情绪。

2、学习基本的生活常规,养成良好的饮食、睡眠、卫生习惯。

3、学习生活自理能力,如穿脱衣物、整理物品等。

4、认识身体的五官和肢体,了解基本功能。

5、参加体育活动,感受身体锻炼的乐趣。

(二)语言

1、与老师、同伴进行交谈,爱听故事、念儿歌、看图书。

2、安静地倾听他人的讲话,听懂并遵守要求。

3、能用简单的句子回答问题,表达自己的意思。

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