810.20-10.26 15.5 串、并电路中电流的规律

复习第十五章测试 1

1+1

910.27-11.2 16.1 电压

16.2 串、并电路中电压的规律 1

1011.3-11.9 16.3 电阻

16.4 变阻器 1

1111.10-11.16 复习第十六章测试 1+1

1211.17-11.23 17.1 电流与电压和电阻关系

17.2 欧姆定律 1

1311.24---

11.30 17.3 电阻的测量

17.4 欧姆定律应用 1

2月考

1412.1-12.7 复习第十七章测试 1+1

1512.8-12.14 18.1 电能、电功

18.2 电功率 1

1612.15—

12.21 18.3 测量小灯泡的电功率

18.4 焦耳定律

1712.22-12.28 复习第十八章测试 1+1

1812.29—1.4 复习热学内容 元旦

191.5—1.11 复习电学内容

20--211.12—1.25 总复习

221.26—1.31 期末考试阅卷

初中化学第一学期教学计划8

根据过去几年中考化学科的考试特点和我们学校的实际情况，为了提高我们学校化学教学的成绩，我们制定了本学期的教学计划。

首先，我们以国家颁布的《全日制义务教育化学课程标准》为依据，强调培养学生的基础知识和实验技能，让学生了解化学与生活、社会和科技的联系，并培养学生的探究能力。

根据学校的校历，我们需要在第6周内完成本学期化学课程的教学工作，然后在第7周开始进行复习，时间紧迫。

复习策略分为三个阶段。第一阶段为4周，主要是回归教材，抓实基础。我们要让学生熟悉教材，理解化学的基本概念和原理，熟悉化学实验，并形成正确的化学思维。对于每个单元，我们按照学生读书、教师讲解、学生小结和师生归纳的四个步骤进行复习，力求让学生系统化地学习知识。

第二阶段为3周，分块复习，联系实际，培养能力。我们要突破基础知识和基本技能，提高学生运用化学知识的能力。

第三阶段为4周，模拟考试，查漏补缺。我们要检查学生的知识缺陷，训练解题技巧，规范答题行为，调整临考心态，全面提升学生的中考应试水平。

在复习过程中，我们要确保学生对知识点、考点和热点的理解和掌握到位，培养学生获取信息、解决实际问题和准确规范答题的能力。同时，让学生对不同类型的题目有全面的了解，以便他们能够应对各种考试题型。

总之，通过近几年的中考化学试题，我们可以看出，知识点在教材中，题目却在教材之外。让我们一起努力，成功将属于我们！

初中化学第一学期教学计划9

指导思想：我们的目标是提高教学质量，加强教学研究和改革实验，改进课堂教学方法，培养学生的学习能力、创新精神和综合素质。

基本情况：

1. 学生情况分析：我在高一两个班上课，共有120多名学生，班主任是何老师。这些学生都是刚进入大学的新生，基础较差。对他们来说，要在明年选择理科并学好化学是非常困难的。所以在教学中要注重增强学生对化学的兴趣，让他们喜欢上化学并相信自己能够学好。

2. 教学情境分析：对于高一新班级来说，我们首要任务是培养学生良好的学习习惯，让他们明确化学教师的要求和限制。我们要求学生在课前预习，课后复习，并且不允许没有预习的情况下进入实验室进行学生实验。学生需要准备课堂讲稿和相关书籍。对于那些对化学特别感兴趣并努力学习的同学，我们会安排周六的课外训练。

当前的教学目标：