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幼儿园大班新学期工作计划1
本学期我们班有__名旧生和__名新生。经过上学期的学习,幼儿在生活自理能力和学习习惯方面有了很大的进步,尤其在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面表现突出。但是由于年龄差异和男女比例不均,班级中幼儿的能力差距较大,常规还需要进一步培养。因此,本学期我们的重点工作是加强幼儿入学预备工作,将学前的准备与主题探究活动和各学科教学有机结合,为幼儿进入小学打好基础。
一、幼小衔接实施方案:
1. 学前思想预备:通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿了解上小学的意义和与幼儿园的不同,激发他们上小学的欲望,并帮助他们解决不知道如何做的问题。
2. 身体方面的预备:
- 通过体育锻炼和疾病预防增强幼儿的体质,使他们能够健康地适应小学生活。
- 延长幼儿学习时间、减少游戏时间,帮助他们快速过渡到小学生活。
- 在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,让他们懂得保护好自己的眼睛和感觉器官。
- 注重安全教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红绿灯,走人行道,遇到困难时找警察,记住各种急救电话,知道不能玩水、玩火、玩电。
3. 独立生活能力的预备:
- 通过谈话、故事和社会实践培养幼儿的独立意识和解决问题的能力,让他们明白即将成为小学生后,生活和学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己做事和解决问题。
- 培养幼儿的时间观念,让他们学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制,懂得什么时候应该做什么事并做好,什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4. 学习方面的预备:
- 培养幼儿学习方面的动手操作能力,让他们学习整理自己的物品,并使用学习工具如剪刀、铅笔刀、橡皮等。
- 培养幼儿良好的学习习惯,包括遵守作息时间、认真回答问题、注重倾听、正确握笔写字和看书读书等。
- 培养幼儿运用数学经验解决问题的能力,提高逻辑思维能力。
二、班级日常工作:
1. 根据幼儿的意愿进行主题活动,让幼儿参与和探究,培养他们的主动学习和探索精神。
2. 与教研组合作开展音乐和体育学科的研究,提高幼儿的音乐素养和活动的艺术性。
3. 在活动区设置中借鉴蒙特梭利教育的理念,根据幼儿的发展水平及时更换工作材料,与主题相结合。
4. 做好各项常规工作和大型活动,如新学期新操排练与评选、音乐和体育学科的观摩与评选、庆祝三八妇女节的亲子活动、小博士知识竞赛、庆祝五一的诗歌和故事展示会、英语周汇演以及大班毕业典礼。
三、卫生保健工作:
1. 做好卫生消毒工作,防止传染病的流行。
2. 进行安全教育,让幼儿掌握基本的安全常识,避免安全事故发生。
3. 做好日常保健工作,保证幼儿的健康成长,特别关注体弱易病的幼儿。
四、家长工作:
1. 开学初召开家长会,向家长介绍班级工作计划,取得家长的理解和支持,为幼小衔接方案的实施打下基础。
2. 每月及时与家长进行联系,加强沟通,协调家园教育的一致性。
3. 要求家长配合教师,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯,为入小学打好基础。
4. 鼓励家长积极参与班级活动,如庆祝三八节的亲子活动和与主题相关的亲子活动等。
五、教师团队合作及专业成长:
通过上学期的合作,我们班已初步形成良好的团队学习和合作氛围。在本学期,我们将继续加强团队精神,在工作学习中相互学习和反思。在专业方面,我们将进一步提升音乐素养,不断创新,超越自我。
总之,我们希望本学期的工作能给孩子留下美好回忆。我们将以积极的态度迎接新的挑战,为打造先进班级而努力。
幼儿园大班新学期工作计划2
一、我的思想工作
这个学期,我将按照优秀教师的要求来规范自己的言行,热爱我的工作和幼儿园。我会自觉遵守幼儿园的规章制度,关爱每个幼儿,真诚对待每个家长。我会积极认真地研读与幼儿教育相关的书籍,认真准备和组织每一个教育活动。我会根据新纲要的理念,创造适合幼儿发展的心理和物质环境。我会多反思、多听取意见和建议,勤于实践,提高自己的专业素质。
二、我的能力发展
上学期,因为我松懈了,工作没有达到理想的成绩。这个学期,我一定会吸取教训,总结经验,争取在以下几个方面提高自己的能力:教学方面,我会认真准备幼儿活动所需的材料,写好每一次教育活动的计划。我会学习先进的幼儿教育经验,并运用到自己的教学中。我会根据我的班级情况,实施有效的教育方法。我会到其他班级参观学习,取长补短,促进幼儿的发展。我会和有经验的教师交流,争取得到她们的指导和帮助。在课题实践中,我会仔细记录专家们的教育理念,认真揣摩,并提出问题,以获得有效的指导并付诸实践。在生活中,我会热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。在特色教学中,我会仔细分析幼儿的情况,认真准备音乐和道具,提前编排好幼儿舞蹈和律动,根据幼儿的掌握情况进行调整,带好小班组舞蹈特色。在班务工作中,我会严格要求自己,以身作则,做好班长的工作。
三、我的努力方向