作为一名教师，我要遵纪守法，积极响应国家制定的规章制度。我会爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度。我会每周按时给孩子辅导安全健康学习，积极参加园里的各项有益活动。我会热爱我的事业，无论面对孩子还是家长，我都会保持微笑，树立良好的教师形象。

教育教学方面：

本学期我负责中班的教育教学工作。我们不仅要传授日常的知识，还要进行常规教育。一个好的班级和活动需要有好的常规。因此，我会用爱心和耐心对待每个孩子，培养他们良好的常规。我们还会结合主题探究活动和爱朗课程，积累经验，吸取他人的经验和长处，不断学习幼教知识，提高自己的教学能力。

卫生保健方面：

本学期，我会带领班级工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒等工作。我们会注意幼儿的口腔卫生，让他们餐后漱口，培养良好的卫生习惯。我们也会关注幼儿的用眼卫生，确保户外活动的时间，并让他们多喝水。我们会尽力提高班级的出勤率，关心幼儿的一日生活，实现保教结合的教育理念。

家长工作方面：

家长工作非常重要，它是联系家庭和园所的桥梁。只有做好家长工作，才能促进班级的管理。我会积极与家长联系，与他们成为教育伙伴，促进孩子的发展。我们会每月举行一次家长开放日，让家长了解幼儿在园的生活情况，介绍幼儿的发展状况。我还会每周与两至三位家长谈谈孩子在园的表现，让家长了解孩子的情况，并配合我们的教学工作。

合作方面：

合作是成功的第一步。在本学期，我会做好协调组织工作，明确分工，责任到人。我们会设立快乐基金，推动班级工作计划的开展。这将激励班级成员，为孩子树立榜样，形成自觉管理的氛围。我们会积极进取，乐观向上，共同努力取得成功。

幼儿园工作计划小班8

1、班级情况分析：

本学期我班新增幼儿12人，总共47人，其中女孩22名，男孩25名，有3名幼儿还没满3岁。大部分幼儿经过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大进步，良好习惯逐步养成，思维能力有所发展。但是由于家教情况影响，特别是那些一直与祖辈生活的幼儿，起步能力较差，社交技能差。在总结了上学期工作经验，围绕本园《保教任务施行方案》和《中班组教研任务方案》以及本班具体特色，我班3位教师共同商议，制定以下方案：

2、班务任务重点：

一、美化新课堂，丰富故事联系栏的内容，配置一个有本班特色的活动区——美工角。

二、加强早操锻炼，增加活动工具，提高早操质量。

三、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：整理餐具、洗碗、折叠整理被子等。

四、加强幼儿良好道德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱自己、爱祖国的情感，知道遵守规定规矩，形成良好的社会公德意识，做个“五小”公民。

五、搞好十月的“家长探访活动”。

六、根据家长和幼儿的需求增设优质服务内容，如坐车的幼儿家长保持电话联系，增设小药箱。

3、常规任务

一、提前做好幼儿进园的一切准备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况，接待老生进园。

二、让幼儿尽快适应新环境，稳固已经养成的良好行为习惯，并培养他们的自我服务能力。

三、认真填写班级日记，做好接送、吃药、换尿布、安全事故的记录。

四、每周五三位教师一起进行一次班务会，分析本周任务情况，调整、改良任务方法和过程。

4、环境建设

一、故事联系栏：除了月目标、周计划、家教小常识等内容，还根据教学教育需求配置了英语专栏。根据本园办园特色增加了优质服务栏。

二、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、辩论区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、刻版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设便宜的毽子、飞盘。利用家长资源收集资料，每个月更换或添加。

三、课堂安排：在原有基础上进行改变，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，地面装饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有舒适感和主人翁感。

5、教育教学

(一)健康领域

一、加强幼儿良好的生活卫生习惯。同时继续培养道德行为习惯。

二、培养幼儿的自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺等。

三、加强幼儿安全教育，了解离家生活中的不安全之处，积累“注意安全”的生活经验。

四、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、踢皮球、踢毽子，培养主动参与体育活动的兴趣。

五、练习投掷、滚球、平衡等动作。

(二)语言领域

一、能集中注意力，耐心倾听他人的讲话，不抢着讲话，稳定插嘴。

二、愿意接受并纠正错误，能适当在个人中表达。

三、逐渐学会理解图片表达的事情顺序。

四、学习使用复杂的反义词表达相同的意思。