幼儿园工作计划大班4

一、班级情况分析：

我们班共有35名幼儿，其中女孩有5名，男孩有30名。在这35名幼儿中，有28名曾经在幼儿园读过书，对幼儿园的环境比较熟悉。但是其他幼儿都是第一次离开家庭，来到一个陌生的环境。因此，在开学的第一个星期，有五、六个幼儿表现出了比较严重的哭闹现象。不过，还有一些幼儿适应能力特别强，很快就融入了班级的环境，觉得幼儿园非常好玩，和老师以及其他小朋友一起玩得很开心。几个一开始哭闹的孩子在第二个礼拜也基本上都适应了幼儿园的生活，开开心心地来上学了。

经过这些日子的观察，大部分的幼儿都能够自己穿裤子和鞋子。他们会自己拉裤子，但是鞋子经常会穿反。大多数幼儿能够自己吃饭，但是有些幼儿在家里都是由大人喂，所以来到幼儿园后还有偏食的习惯。不过，幼儿通过学习懂得了饭前便后要洗手的道理，并且能够用自己的毛巾擦干净小手。但是有个别幼儿喜欢玩水。他们也能够用自己的杯子喝水，但是有些幼儿会倒很多水，最后喝不了就偷偷倒掉了，这样非常浪费。

大多数幼儿的性格都很活泼、开朗，对陌生人不怕。但是也有个别幼儿的攻击性行为较多，经常欺负身边的小朋友，比如邓涛、朱卓意。还有一些幼儿不太愿意交往，常常一个人坐在座位上，比如张珉瑜，她的性格比较内向。还有一些幼儿的自控能力较差，不听老师的指令，随意行动，比如张浩、张豪峰等。

二、本学期教育教学目标：

本学期的教育教学目标主要包括以下几个方面：

1. 促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和对参加体育活动的兴趣。

2. 发展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，促进智力发展。同时，培养幼儿对家乡、祖国、集体、劳动、科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好奇、友爱、爱护公物、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格，培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。

三、教育内容与要求：

1. 健康

目标：

1) 保持身体健康，保持愉快的情绪。

2) 养成良好的生活习惯和卫生习惯，具备基本的生活自理能力。

3) 学习必要的安全保健常识，学会保护自己。

4) 喜欢参加体育活动，具备协调灵活的动作能力。

内容与要求：

1) 幼儿身体发育正常，适应环境和气候的变化，较少生病。

2) 幼儿能够用调羹吃饭，吃得干净。

3) 幼儿知道自己的手、脚和服装是否清洁，在老师的帮助下，玩耍后会拍掉身上的灰尘。

4) 幼儿学会洗手的方法，并且知道在进餐前和便后要洗手，会用自己的毛巾擦嘴和漱口。

5) 在老师的提醒下，每天带手帕或手巾，能够用手帕擦嘴擦汗，不随地扔纸屑。

6) 不将脏物和玩具放进耳朵、嘴巴和鼻子里。

7) 上下楼梯时不推撞同伴，不往下跳，不去危险的地方玩耍。

8) 学习玩沙、玩水，通过一些活动来锻炼双手的配合和动作的协调。

2. 语言

目标：

1) 能够注意倾听他人讲话，理解日常用语。

2) 能够清楚地表达自己想说的事情。

3) 能够听懂和会说普通话。

4) 喜欢听故事、看图书。

5) 能够说一些常用的英语单词，听懂一些常用的日常用语，对英语感兴趣。

内容与要求：

1) 培养幼儿的听说能力，能够听懂普通话，安静地和同伴一起听老师讲话，并能听清楚老师的简单指示并照着做。

2) 学习说普通话，能够用普通话说出自己同伴的名字和日常用品的名称，以及一些日常生活的简单用语。

3) 能够大胆回答他人的提问，表现活泼大方，有礼貌，不怕和陌生人交流。

4) 能够清楚地表达自己的想法和感受。

5) 喜欢听故事，念儿歌，能够积极参与各项活动，不随便插嘴。

6) 培养幼儿对书籍和阅读的兴趣。

7) 通过各种教学方法，培养幼儿对幼儿的兴趣，能够听懂常用句型，会说一些简单的英语单词。