美工操作方面：

1、让孩子们动手绘画人物、动物和景物的静态和动态。

2、让孩子们动手做手工，折动物和植物。

社会情感方面：

通过与孩子们身边的事情进行教学活动，让他们在学习中联系实际生活。

四、家园沟通工作

随着社会的进步，家庭教育变得越来越重要。现在的孩子往往被父母溺爱，缺乏自主能力。作为教师，我们要做好与家长的沟通工作，了解孩子在家的情况。

1、通过电话和面谈进行双向沟通，让家长了解幼儿在幼儿园的表现，我们也了解孩子在家的情况，双方共同教育孩子。

2、让家长了解我们的教学目标和工作。

3、父母是孩子最好的榜样，他们应该以身作则，让孩子有样学样。

幼儿园教师个人计划3

一、指导思想

本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。我们的目标是为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进全面发展。

二、工作目标和具体措施

(一)全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石。

1、安全工作。

(1)开展教师的安全知识培训，提高教师应对突发事件的能力。

(2)组织幼儿开展安全教育和疏散演习活动，提高师幼的安全意识。

(3)定期排查安全隐患，发现异常及时处理或上报，落实安全责任。

2、卫生保健工作。

(1)全体教师执行卫生保健制度，做好幼儿的体检工作。

(2)严格检查卫生消毒环节，做好幼儿的观察和追踪工作，及时处理异常情况。

(3)加强家长的卫生保健知识培训与宣传，做好春季传染病的预防工作。

(二)提高教师整体素质是提升保教质量的关键。

1、继续学习《幼儿园教育指导纲要》，并结合实践运用，更新教育理念。

2、开展“优秀园丁”评选和“幼儿园里好事多”德育评价，营造学习和欣赏的氛围。

3、组织教师开展家长开放日活动，提高教师对图画书讲述的研究能力。

4、进行庆六一节目创编与交流活动，提高教师组织活动的能力。

5、组织教师开展玩教具的制作与评比活动，提高教师动手动脑能力。

(三)丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿和谐发展的有力措施。

1、各班制定切实可行的班级工作计划，要求具体、详实、实用。

2、开展语言活动和健康活动，提高幼儿的阅读和健康水平。

3、加强教师之间的听课和领导推门听课，提高教育教学质量。

4、组织踏青活动，让幼儿感受大自然的美好。

5、做好大班幼儿的幼小衔接工作，确保顺利升入小学。

(四)家长积极参与幼儿园各项活动是形成教育合力的有效基础。

1、发挥家长委员会的作用，听取家长意见和建议，改善办园条件。

2、组织特色家长开放日活动，增强家园互动力度。

3、组织庆六一家长开放日活动，展示幼儿综合素质的发展。

4、加强家园联系，提高沟通与交流。