教育工作：

1. 教师要树立正确的教育观念，思考所教学科的教育活动的价值，继续有效地实施活动整合课程。积极参加各类教研学习，采取不同形式的教学活动，如小组、集体和个别教学。

2. 加强培养幼儿的语言表达能力，提高他们的谈话水平和倾听习惯。

3. 重点培养幼儿的学习兴趣和习惯，在主题活动中通过活动区的规则培养他们的责任行为和自控能力。

4. 根据主题活动组织幼儿进行社会实践活动，培养他们的自主性、创造性和社会交往能力。同时，开展合作性游戏和与其他年级的交流活动，培养幼儿的合作行为。

5. 注重培养幼儿的自我服务意识和自我管理能力，并加强他们的自我保护意识。

6. 在全面发展的基础上，培养幼儿的数学和艺术特长，做好特色教育。

保育工作：

1. 确保活动室充足的采光度，注重保护幼儿的眼睛，防止他们使用不正确的方法。

2. 继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食习惯和睡眠习惯，根据天气的变化及时更换被褥。

3. 每天做一次小扫除，每周做一次大扫除，做好各项清洁工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

4. 坚持消毒制度，利用阳光、紫外线和消毒水对玩具、被褥等物品进行消毒，预防传染病的发生和传播。

家长工作：

1. 选举家长委员会，发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。

2. 尊重每位家长，认真听取家长的意见和建议，积极为家长提供服务，让每个家长都满意。对于有困难的家庭，教师要更加热心地帮助。

3. 继续建立和完善幼儿个人档案文件，每个主题结束后向家长反馈幼儿在园和在家的表现，让家长了解幼儿在园的情况，让教师了解幼儿在家的情况。

4. 通过家访、电话沟通、个别谈话、家长交流平台和家长会等方式与家长沟通，促进家园合作。在特殊情况下，及时与家长商量处理。尽量对每个幼儿进行家访，促进家园合作。

其他工作：

1. 配合园里的教学计划，做好十月份的质量月活动。

2. 加强数学教育和舞蹈特色教育，为期末的特色教育活动做准备。

3. 增强幼儿对体育活动的兴趣，鼓励他们积极参与各种体育运动。

4. 参加幼儿园的特色活动，积极准备参加合唱节活动。

三、具体工作安排如下：

八月份：

1. 做好老班整理工作，带领班员搬家。

2. 进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室，为迎接新幼儿入园做好准备。

九月份：

1. 进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室，创造良好的学习环境。

2. 接待老生返园，抓好常规工作。

3. 认真准备并召开家长会，听取家长意见，促进家园交流。

4. 开展教师节主题活动。

十月份：

1. 参加幼儿园内的质量月活动，积极准备环境，为教育教学服务。

2. 认真学习《教育常规管理》办法。

3. 举办趣味运动会亲子活动，让幼儿展示活动给家长看。

十一月份：

1. 进行期中检查。

2. 开展秋季主题活动。

3. 进行幼儿安全主题月活动。

十二月份：