（2）注重教育新的视角，尝试新的绘画表现能力，充分调动孩子的主观能动性，让他们发挥自己的主体地位。

（3）多样化活动，在活动中关注师生的互动作用，让幼儿在游戏中学习，通过动脑、动手和动口来发展自己。

（4）遵循孩子循序渐进的学习规律，逐步教给孩子简单的绘画技能。

（5）重视幼儿的个性化表现，允许他们与众不同，善于抓住机会让幼儿拓宽思路。

三、家长工作：

在幼儿教育过程中，我们知道与家长的配合对于促进孩子全面发展和更好地组织活动非常重要。

所以我们班的保教人员要利用一切机会与家长沟通，争取家长主动配合我们的教育工作，主要从以下几个方面入手：

（1）利用家长园地和家园信息栏，详细公开展示我们班的教育计划、活动安排和部分内容，让家长了解我们活动的进程和要求，以便更好地配合我们的工作。

（2）对于家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长联系，以免出现传话不准确或口误的情况。

（3）在家长会上，请家长留下各自的联系方式，以便我们有计划地进行家访、通电话与家长保持沟通。

（4）在家园信息栏中，经常刊登一些能体现我们最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好地与家长沟通，共同协商教育孩子的方法和途径。

（5）利用接孩子的时间，与家长交流孩子在幼儿园的情况，他们在日常工作中的进步和不足，及时与家长交换意见，共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。

让每位幼儿在幼儿园健康快乐地生活和学习，让家长放心。

幼儿园开学准备工作计划3

幼儿园管理工作要更加科学化、规范化，教育教学工作要提高实力。幼儿园环境要美化绿化，成为幼儿的天地和知识的乐园。

工作目标是加强园本内涵建设，提高教育实力。

工作宗旨是重视细节、追求实效、着眼长远。

工作要求是务实与灵活兼具，求真与创新同步，不断进取创新发展。

主要内容和措施有以下几点：

1.园务管理要科学化，提高效益。要依法治园，严格按照标准收费和教学要求。园务工作要以促进幼儿发展和教师成长为出发点，注重工作成本和成果的关系。

2.管理方式要以人为本，既刚性又柔性。要以开放和弹性的管理方式激发教职工的工作动力。领导要参与实践教育教学第一线。

3.班子建设要注重学习反思，倡导批评监督。班子人员要强化“一体意识”、“开拓意识”和“服务意识”，形成一支优秀的班子，推动幼儿园整体工作快速发展。

4.师资建设要通过完善竞争激励机制，提升教师能力和素质。要发挥骨干教师的带头作用，搭建培训平台，加强对话和交流，促进教师的快速成长。同时，要提升教师与家长沟通的技巧。

教学工作方面：

1.要贯彻《指南》精神，根据幼儿园教育目标和幼儿特点制定工作计划，将教育教学活动融入到生活和游戏中。

2.要创设适应幼儿教育的良好环境，让环境与幼儿对话。教室的每个角落都要利用起来，传递信息、创设氛围和展示学习成果。

3.要科学合理地设计幼儿一日活动，体现教育目标，结合集体活动、小组活动和个别活动，观察和评价幼儿的活动和技能。

4.要做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，吸引幼儿尽快适应幼儿园生活。

5.教学活动的组织形式要多样化，教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者，观察幼儿的表现，调整和补充活动内容，培养幼儿的积极性、主动性和创造性。

6.教师要培养幼儿良好的行为习惯和生活自理能力。

7.教师要观察和记录每日来园幼儿的情况，关注生病幼儿的健康状况，适当调节幼儿的活动量。

8.教师要随时关注幼儿的安全，将安全放在首位。

9.教师要根据幼儿特点和教育目标，设计室内外活动区，提供适合教学的教具。

10.开展主题教学活动，选择幼儿感兴趣的内容，理解和掌握新的理论和观念。

卫生保健工作方面：

1.宣传幼儿健康教育的新观念，让家长积极参与预防疾病工作。

2.与防疫部门配合，定期进行环境监测和消毒工作。

3.做好晨检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。

4.定期为幼儿进行视力、身高、体重等检测。

以上是对文章的改写，希望能满足您的要求。如果还有其他需求，请随时告诉我。