上学期，我们班开展了很多家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了很好的成绩。经过一个学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已经有了很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我们班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。

三、目标：

1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。

3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。

4、根据家长的需要，提供便利服务。

四、措施：

1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。

2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。

3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。

5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。

6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。

7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。

2023幼儿园小班工作计划表5

幼儿园安全工作计划

在幼儿教育中，保护幼儿的安全是非常重要的。为了给幼儿提供一个健康、丰富的学习和生活环境，满足他们各个方面的发展需要，我们制定了以下的安全工作计划。

首先，我们要创设一个安全、健康的发展环境。每天早上我们会进行晨检，确保幼儿没有带入危险物品。如果发现危险物品，我们会没收并与幼儿家长进行沟通。在用餐时，我们会注意预防烫伤，确保将汤晾温后再给幼儿端到面前。我们也会妥善保管幼儿的药物，将药物放在幼儿够不到的地方，并确保按照家长的要求正确服药，防止错服或漏服。每天午休时，我们会进行午检，防止幼儿带入异物，特别是服药幼儿。我们还会检查幼儿是否有不良的睡眠习惯，并及时纠正。在幼儿离园时，我们会组织安静的集体活动，如看书，确保只放行认识的人，并与孩子的父母取得联系确认无误后才放行，以防止幼儿走失或被拐骗。我们还会严格执行卫生安全消毒制度，保证教室、桌椅、玩具、幼儿的水杯和毛巾的清洁和消毒。在户外活动时，我们会认真检查场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿的安全。教师离园时，我们会在班内各处进行检查，确保水、电、门、窗等的安全。

其次，我们要加强安全教育，提高幼儿的安全意识。我们会培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿时刻提醒自己或他人注意安全。我们会教育幼儿自觉地排队洗手、喝水、上厕所等。为了确保上下楼的安全，我们会教育幼儿不推拉、不跳台阶，慢慢一阶一阶地下（上），不推不挤其他小朋友。我们会教育幼儿不随陌生人走，不吃陌生人给的东西，让他们懂得不能离开家长或集体。我们还会教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，以免挤伤。在户外活动中玩大型玩具时，我们会教育幼儿不推不挤，一个一个地玩，互相监督，确保安全。我们还会教育幼儿不碰电插座，不带小刀，并教他们如何正确使用剪刀。同时，我们会教育幼儿不将纸团、扣子、拉链等塞进耳朵、鼻子、嘴里。在教学活动中，我们会渗透有关安全的知识，让幼儿知道紧急呼叫电话的号码和用途，以便在紧急情况下能够求救。通过各种形式的活动，帮助幼儿掌握自我保护的简单知识和方法，提高他们的保护能力。

最后，我们制定了具体的活动安排。在9月份，我们安排了“安安全全滑滑梯”和“层层高”的活动。在10月份，我们有“大大的眼睛”和“我们都来学学坐”的活动。在11月份，我们有“南南的脚受伤了”和“过马路”的活动。在12月份，我们有“不跟陌生人走”和“干净食物人人爱”的活动。在元月份，我们有“上下楼梯”和“开门关门”的活动。

通过这些具体的措施和活动，我们将全力保护幼儿的安全，让他们在健康、安全的环境中快乐成长。

2023幼儿园小班工作计划表6

工作设想：

这个学期，我打算以《指南》精神为引领，开展班级工作。在符合《指南》的基础上，我会对教材上的集体活动进行一些改变。我会注重跟随孩子的兴趣，让他们自主选择活动。我会尽量提供最适合孩子们、他们最感兴趣的课程，让孩子们享受学习和操作的乐趣。在游戏中，我会注重游戏内容的适宜性和创新性。我会提供给孩子们有变化和能够进行二次创造的游戏材料，而不是单一的玩具。我希望孩子们在享受游戏快乐的同时也能有挑战，从中得到成长。

工作重点：

我们班有三十个孩子，三位老师。作为班主任和新人老师，我感到任务很重，也有些压力。但是我们会努力把工作的压力变成前进的动力。我们会熟记工作制度，积极提高自身业务技能，做好班级整体工作，互相学习、互相促进，带好每一位孩子。

在日常工作中，我们会注重排查安全隐患，提供一个安全的生活游戏环境。在进行游戏学习活动时，我们会时刻警醒安全警钟，为孩子们提供安全无害的游戏材料，进行安全无隐忧的活动游戏。我们希望让孩子开心、家长放心、领导安心。另外，由于我们是小班第一学期，我们还要关注孩子们对幼儿园环境的适应和集体生活的行为习惯养成。

班本课程：

在开展班本课程方面，我有一个初步设想。在课程开展过程中，我们会重点关注孩子的兴趣，因为一个无法吸引孩子的课程是没有意义的。我们会一起体验、共同面对、欢乐共享、一起成长。虽然经验和业务能力有限，但我们会积极和孩子一起在课程进行过程中体验，希望能和孩子经历一个有意义的班本课程。

家长工作：

幼儿园应与家庭教育相互合作，协调一致，促进幼儿身心发展。因此，我们与家长之间尽量做到互助尊重、互相谅解、互相支持、互相帮助、共同商讨，使幼儿保持良好的发展。我们会通过召开班级新手家长会、建立班级家长群、开展家长半日活动、布置家园天地等方式与家长加强交流，沟通，互相反馈孩子在园和在家时的情况，针对孩子的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。

逐月安排：

九月：做好开学初期准备工作，召开家长会，让家长了解幼儿在园的一日活动和本学期的目标。制定并交流班务计划。帮助幼儿适应集体生活，养成基本的生活自理能力和良好的行为习惯。开展《我上幼儿园啦》主题活动。

十月：开展《玩具大家玩》、《我喜欢》主题活动。组织幼儿秋游。逐步开展班本课程，进行相关主题课程活动。

十一月：开展《秋叶飘》主题活动。开展班本课程亲子活动。

十二月：开展《图形宝宝》主题活动。迎接元旦节，进行“迎新年，庆元旦”活动。完成班本课程收尾工作。

一月：开展《冬天到》主题活动。撰写幼儿素质报告单。做好学期结束的总结工作。