五月份:
开展“五一”爱劳动教育。向家长开放半日活动。准备“六一”系列活动。
六月份:
安排好“六一”系列活动。完善成长档案工作。
七月份:
进行幼儿安全教育,祝福幼儿度过愉快、安全的暑假。做好幼儿升入中班的衔接工作,完成学期结束工作。
幼儿园小班上学期工作计划4
一、指导思想:
幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析:
上学期,我们班开展了很多家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,取得了很好的成绩。经过一个学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已经有了很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我们班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
三、目标:
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,提供便利服务。
四、措施:
1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、五月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
7、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
幼儿园小班上学期工作计划5
金秋九月,秋风送爽。暑假结束,我们即将迎来新的小班。通过家访和家长问卷调查,我们了解到,我们班的孩子们大多交往能力较差,个性较强,家长对幼儿园的期望也更高。面对家长们的期盼和即将开始的工作,我们制定了以下班级计划:
一、指导思想:
我们将认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,加强实施和反思。以促进幼儿发展为中心,保教合一为原则,班级教师齐心协力,努力创造让家长满意的服务,促进孩子的长期发展。
二、班级管理:
新学期我们提出的口号是“真诚和谐、勤奋上进、乐教创新”。虽然班级的三位老师性格各不相同,但我们相信只要以真诚为起点,在生活中相互关心,在工作中相互帮助,一定能营造出和谐的班级氛围,将班级打造成学习勤奋上进、工作乐于创新的优秀班组。
首先,在政治思想和工作作风方面,班级成员将以班级利益为重,团结协作、勇于奉献,在工作中加强例会制度。我们将每周五设为例会日,共同制定班级的计划和目标,这不仅是对日常工作进行沟通和反思,还能增强团队意识,让大家真正做到心往一处想、劲往一处使。
其次,在履行职业道德方面,我们将加强师德学习,以高尚的行为标准规范自己的行为。我们将热爱孩子,不厌其烦地教导他们。在工作中,我们将通过德育教育和德治教育不断实践。我们将树立服务意识,重视家长工作的开展,加强家长园地的互动和实效。我们将根据家长的需求,设置了“你问我答”联系册,及时了解家长的需求;“明星宝贝栏”方便家长更多地了解孩子在幼儿园的成长变化;“分享平台”则为家长间搭建了交流和分享的平台。
“家园碰碰车”将针对教育孩子的一些问题,介绍专家的文章或开展互动性讨论,帮助家长找到好的育儿方法;“健康文摘栏”将总结幼儿的特点和时令,介绍卫生保健知识。同时,我们还将丰富家长工作的形式,增加便条、电话、小型家长会等形式的交流,以保持家园教育的一致性,形成家园教育的合力。
在遵守纪律方面,我们将认真遵守园内的各项规章制度,准时上班下班,提前通知领导换班,严格按照规定组织幼儿的日常活动。
在发挥本职作用方面,我们作为班长要以身作则,发挥榜样带动作用。在工作中,我们要走在前面,对同事遇到的困难要真诚地帮助,努力协调班级工作。教养员要专研业务,学而不厌,结合班级的重点工作和主题活动,有目的地开展教育教学活动。我们将创设环境,准备材料,细心照顾幼儿的基本自理能力,培养良好的生活卫生习惯和生活常规。我们将确保幼儿有足够的户外活动时间,增强体质,提高幼儿的抵抗力。
保育员将坚持日常清洁消毒和卫生保健制度的落实。加强对幼儿生活的护理,经常观察,勤动手,做好工作,减少幼儿疾病的发生。安全工作是班组工作中最重要的一环,我们将从管理紫外线灯、检查安全隐患、管理电源、规划幼儿活动中教师的站位等方面努力做到责任到人,杜绝事故的发生。
三、班组重点工作:
结合小班的特点和园所的特色,我们的工作重点将放在培养幼儿的自理能力和色彩感知能力上。我们已经购买了相关的书籍,通过自学查找相关理论基础,结合幼儿的年龄特点和家长问卷中的信息,确定了工作中需要解决的问题,并制定了教研计划。
在培养幼儿自理能力方面,我们将通过环境和物质的教育目标,通过故事、儿歌、游戏等方式激发幼儿的学习兴趣。我们将通过细致的家长工作,保持家园教育的一致性。通过家长园地和主题互动墙饰,宣传宝宝的进步。通过开展活动,展示幼儿的发展情况等方式来完成目标。
在培养幼儿色彩感知能力方面,我们将通过让幼儿大胆玩色,感知色彩;通过与主题活动结合,认识色彩,选择色彩涂色;通过学习基本的涂色技能,逐步提高幼儿对色彩的感受能力。