本学期,我认为工作应以培养学生的能力为目标,以提高素质为基础,以活动为主要形式,以班集为舞台,努力创新,突出学生主体地位。在新学期里,我们要营造良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步培养开朗、乐观、快乐的性格;使学生具备必要的毅力、责任心和自控能力;使每个学生都具备良好的思想道德素质。并且在期末能取得好成绩。
措施:
1、重视养成教育:培养良好的学习和生活习惯对学生的成长非常重要。因此,在班级中进行良好品德的养成教育至关重要。
2、根据学生的实际情况,密切配合学校的德育工作,本学期将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。
- 重点落实《小学生日常行为规范》,让学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习态度,不让任何一个学生掉队。
- 加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,从关心、爱护学生的角度出发,了解学生,及时了解他们在成长过程中的心理变化和发展情况。
- 及时了解学情:准确掌握学生对知识的掌握程度,因材施教,在重点难点上下功夫,促进全班成绩的稳步提升。
- 家校结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机结合。本学期力争与所有家长进行一次甚至多次的交流。对后进生进行耐心的转化工作,全面关注班级工作,使班级成为一个团结向上的整体。
3、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中遇到的问题,教给他们工作方法,让他们明确自己的责任,指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时,要求他们注重合作,共同努力,为同学们树立威信,创造机会,锻炼和培养自己的能力。
4、关怀教育:关心学生的生活,及时与家长联系,关注他们的情感需求,建立平等和谐的师生关系,成为学生真正的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
5、重视少先队工作:班级工作的重要组成部分,是发挥学生特长、展示学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先队工作,结合实际开展各项活动。
6、重视文体工作:教育学生认真上好所有课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视参与各项比赛,培养学生的参与意识。
班主任工作思路:
1、以学生为中心,培养他们成为正直、善良、智慧和健康的人。
2、营造温馨、和谐、自然的学习环境,让学生在班级里感到宾至如归。
3、教会学生生存技能,学会与人相处,学会付出和爱。
4、通过各种活动增强班级的凝聚力,让每个学生都为班级感到自豪。
5、关爱每个学生,了解他们的内心世界,成为他们真正的朋友,为他们解决问题,树立信心。
6、上好每一节课,严格抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极向上,争取第一。
小学新学期教学工作计划8
一、我们的思想导向
本学期,我们班的德育工作的重点是加强学生的思想道德建设。我们将以培养小公民的道德品质为重点,以爱国主义教育为核心,以培养学生良好习惯为基础内容。我们将努力提高德育工作的针对性和实效性,切实加强少年儿童的思想道德教育,做好班级管理工作。我们还将开展一系列志愿者活动,如读书活动、队会、安全活动等,培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动的情感。我们希望学生能够踏实地上好每一堂课,完成每一次作业,参与每一次社会实践,培养创新精神,引导学生通过实践体验活动来树立远大的理想,快乐成长。
二、志愿者活动的重点
1、我们将以培养学生良好习惯为基础,切实加强少年儿童的思想道德教育,做好班级管理工作。我们将通过各种形式的活动,培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动、热爱我们的城市南京。我们希望学生能够踏实地上好每一堂课,完成每一次作业,参与每一次社会实践,培养创新精神,全面提高学生的素质和综合能力,推进素质教育,丰富少先队的文化建设,树立远大的理想,快乐成长。
2、我们将重点培养学生的文明礼仪。
- 通过行为规范教育,加强学生的日常行为规范训练和教育,重申学校和相关纪律要求,如穿好校服、佩带好红领巾、遵守课堂纪律等。
- 加强班级和包干区的卫生工作,禁止带零食,加强午餐管理。
- 每天由值日生在早操前检查学生红领巾的佩戴情况,老师监督学生做广播操的认真程度。
- 组织班级小干部,设立班级专项检查评比,鼓励先进,教育行规偏差生。
- 利用班会课深入挖掘文明城市创建的精神财富。
三、重点培养良好习惯
我们重点培养学生一些实际可行的良好行为习惯,特别是与日常生活密切相关的行为习惯。这对学生的人生成长有着很大的帮助,尤其是对培养学生正确的人生观和价值观有着不可估量的作用。我们要贴近生活,培养学生许多良好的行为习惯,如尊敬师长、团结同学、看见地上的废纸主动捡起来等。我们要循序渐进,先从一些相对容易做到的习惯开始,慢慢培养学生的习惯。我们要有意识地训练学生,让他们明白为什么要培养这些好习惯,以及这些好习惯对他们的人生成长有什么作用。最后,我们要加强监督,确保学生良好行为习惯的养成。
四、班队活动的重点
1、我们将开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,培养学生的爱国情感和集体观念。
2、我们将加强学生的日常行为规范教育,培养学生的良好行为习惯。
3、我们将深化班集体建设工作,打造优秀班集体,形成良好的班级环境和学习氛围。
4、我们将加强班级德育常规工作的管理,调动班内各条线的学生积极性。
5、我们将注重学生的心理健康教育,关注学困生和留守儿童的问题,并与他们进行沟通和交流。
6、我们将加强班干部和小组长队伍的建设,提高他们的工作水平和责任感。
7、我们将充分发挥社会、学校和家庭的网络功能,加强家校合作,促进学生全面发展。