总结起来，我相信只有努力才会有成功的果实。作为班主任，我有责任带好每一位学生，不落下任何一个学生。新的学期，新的开始，我将积极学习，完善个人素质，注重班级的德育，全面提高学生的素质。

初一班主任学期工作计划怎么写3

新学期即将开始，我即将迎来一群新的初一学生。和他们一起，我将从外语学校开始，带领他们实现他们的梦想。

初一学生已经从小学生转变为中学生，心理和身体都发生了慢慢的变化。同时，新的初一学期刚刚开始，学生们也面临着从小学到初中的角色转变，需要适应初中的学习生活。作为新初一班的班主任，我要根据学生的实际情况，带领他们走好初中生活的第一步，同时也要抓住机会建立一个积极健康的班级集体。具体来说，我准备做以下几方面的工作。

首先，我要做好思想工作。我要确立班级集体的奋斗目标，从开学初就和同学们一起确定新班级的目标，比如创造一个什么样的班级环境，在各项活动中我们的目标和心态，学习上的目标，以及在年级和学校中的班级形象等等。同时，我们还要设立远大的目标，比如三年后我们要成为一个怎样的班级集体，个人要实现哪些理想等等。在日常管理中，我会根据这些目标来指导学生的行为，使他们真正融入到集体中，关心集体。

其次，我要加强学生的养成教育。我要让学生们形成尊师重教的观念，尊敬老师是我们中华民族的传统美德，只有尊敬老师才能学好知识。所以，我要求新初一的学生对老师要有礼貌，在班级中形成尊师爱师的风气，培养学生们尊敬老师的习惯。同时，我也要培养学生们纪律观念，纪律是学生学习的保证，也是班级集体行为的保证。我会帮助学生们养成良好的学习习惯和卫生习惯，规范他们收交作业的程序，要求他们按时交作业，教育他们如何听课，如何做好课后预习和复习，养成认真做值日和注意室内卫生以及个人卫生的习惯。

第三，我要鼓励学生参加各种活动。我要鼓励学生积极参加学校和年级组织的各种文体活动，培养班级集体积极向上的氛围。同时，我也要培养学生们辨别是非和审美能力。

最后，我要鼓励学生学习。在班级中，我会多次鼓励学生，倡导班级中的正气。我也会及时指导那些在学习和纪律方面有困难的学生。

具体来说，九月份，我会确立班级集体的奋斗目标，规范学生的日常行为，并积极筹备第一次主题班会。十月份，我会继续加强常规教育，做好课间操和眼保健操。同时，我会鼓励学生积极参加学校和年级的活动，参加科技小制作、小发明等活动，发挥学生们的潜能。我也会积极配合学校开展社会实践活动，确保安全第一。十一月份，我会做好期中考试的动员工作，召开主题班会，指导学生做好计划，确立目标。同时，我也会做好期中总结工作，让学生们交流学习心得，取得成绩的同学可以做经验报告，让全班一起进步。十二月份，我会加强日常规管理，做好迎新年和中外文化交流活动，丰富学生的课余生活，开拓他们的视野。元月份，我会做好期末考试的动员工作和总结工作，同时也会认真做好假期安全教育工作，帮助学生安排好假期的学习和生活。

通过这些具体工作，我相信我可以帮助学生们成功适应初中生活，建立积极健康的班级集体。

初一班主任学期工作计划怎么写4

新学期开始了，我成为了初一班的班主任。面对这些充满憧憬和希望，渴望知识和追求新奇的初一新生，我觉得我作为班主任的使命是促进学生的健康成长，让他们学会做人，学会求知。我要把学生的成长放在工作的首位，要像一位称职的船长一样，带领初一这艘大船平稳地航行在知识的海洋中。

我这学期的班主任工作计划如下：

一、指导思想

1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。

2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性和创造性，创建一个和谐的班集体。

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更大的提高。

二、工作内容及措施

1、制定一个行之有效、简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加以强化。

初一班规如下：

(1)自尊自爱，注重仪表。

(2)真诚友爱，礼貌待人。

(3)遵规守纪，勤奋学习。

(4)勤劳俭朴，孝敬父母。

(5)严于律己，遵守公德。

2、建立一个公平公开的评比激励制度。

3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。

4、要在班上推行阳光工程，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会及时给予表扬和奖励。

5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。

6、抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多给予指导，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与他们谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的差距，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

7、结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况心中有数。

8、统一协作，经常与任课教师和家长进行协作，共同努力，及时沟通，共同管理。

通过以上措施，我相信我能够成为一名优秀的班主任，帮助学生们健康成长，引领他们走向知识的海洋。