大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于新学期班主任管理工作计划最新10篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。

新学期班主任管理工作计划最新1

一、工作目标

本学期的德育工作以“小礼仪大学问，好习惯伴我行”为主题，旨在通过一系列教育活动，落实学校的教育目标，弘扬民族文化，培养学生良好的行为习惯，营造文明、和谐、健康向上的校园氛围。同时，我们还将致力于打造智慧学生，构建温馨班级，积极与家长和社区合作，促进班级文化建设。

二、班级情况分析

我们班共有30名学生，其中14名男生，16名女生。经过一学年的行为规范养成教育，学生已经熟知学校的日常规范，如课间文明休息、走廊内不大声喧哗等。本学期，我们将重点关注两个行规教育重点：见到老师要规范行礼，行走要规范，不大声喧哗。

由于班级学生的家庭教育程度、父母受教育水平和学习习惯等存在差异，教师的指导行为尤为重要。我们将及时与家长交流、家访、沟通等，做好家庭教育的辅导工作。同时，我们还将在家长会上有针对性地对家长进行一些家庭教育的辅导，并了解学生在这个年龄段的特点，通过及时沟通和互动，帮助学生健康成长。

三、具体工作

1. 培养良好的学习和生活习惯。我们将通过规律性的常规训练，重点落实小学生日常行为规范，帮助学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯和积极的学习态度。我们将在日常的教育和教学工作中贯彻这一点，注重学校生活的方方面面，如校内文明礼仪、课堂认真听课、踊跃发言、课间文明休息、午间文明就餐、排队等，以细化教育内容，让学生尽快养成良好的学习和行为习惯，并通过奖惩制度加以巩固。

2. 加强后进生管理，及时了解学情。我们将准确把握学生对知识的掌握程度，因材施教，针对重点难点进行辅导，以促进全班成绩的平稳提升。我们将关心、爱护学生，及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展情况。

3. 加强家校合作。我们将经常与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机结合。通过电话、家校联系本、家访、面谈等多种方式与家长建立紧密联系，让家长及时了解孩子的成长、困惑和问题，相互配合，使工作更加高效，帮助孩子更快更稳地成长。

四、培养班级干部

我们将选出新一届班干部，并召开班干部会议，教给他们工作方法，明确职责，并指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时，我们要求他们注意合作，齐心协力，树立威信，在同学中发挥作用，锻炼和培养他们的能力。

五、开展主题活动

1. 开展“小礼仪大学问，好习惯伴我行”主题教育活动。

2. 以教师节、中秋节、国庆节、重阳节等传统节日为契机，开展传统节日的熏陶教育，让学生深切感受中华民族传统文化的魅力。

3. 推进温馨教室建设，营造个性化的班级文化，创造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境，让教室成为师生共同成长的精神家园。布置绿色平台，美化班级。

新学期班主任管理工作计划最新2

高二上学期是高中教育的关键阶段。为了帮助学生适应新的教育环境，全面挖掘他们的潜力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人，我将加强学生管理，从以下几方面展开工作。

首先，我们要贯彻执行素质教育，提高学生的素质和特长。我们将创建一个团结、活泼、严谨、求学的班风，为学生的健康发展创造良好的环境。

其次，班级有72名学生，其中男生46人，女生26人。经过高一学期的努力，学生在纪律和卫生方面有了进步，班级的凝聚力也增强了。但是也有一些学生比较调皮，缺乏上进心，自制能力差，上课时容易分心。针对这些问题，我们将加强指导，帮助学生过渡到高二阶段。

在学习方面，我们将积极探索素质教育的新途径，激发学生的学习兴趣，培养他们的竞争意识，提高整体水平。我们将帮助学生合理安排学习时间，制定学习计划，并鼓励他们互帮互学，发挥团队作用。对于学习困难的同学，我们将提供积极的帮助，确保每个学生都能实现自己的理想。

在思想建设方面，高二是青少年发展的重要阶段。作为班主任，我将尽快熟悉学生，关心他们的成长。我将引导学生准备迎接高三的挑战，帮助他们树立正确的价值观和积极的学习态度。同时，我们将积极参与学校组织的各项活动，培养学生的团队合作意识。

在组织建设方面，我们将建立一支班干部工作团队。班干部是班级的核心，他们将发挥带头作用，促进班级的进步。我将指导好班委会和团支部工作，解决学习、纪律和卫生等问题，营造良好的班风。

在制度建设方面，我们将规范学生的行为。制定奖惩分明的班级公约，引导学生养成良好的行为习惯。我们将分工负责各项班级工作，培养学生的自我管理能力，同时鼓励学生互相协作和互相监督，共同打造良好的班级氛围。

为了实现以上目标，我们将采取一系列措施。首先，重视养成教育，培养学生良好的学习和生活习惯。其次，加强对后进生的管理，关心他们的成长，与家长保持联系。我们还将及时了解学生的学情，根据实际情况进行个性化教学。同时，与家长合作，进行家庭教育。此外，我们还将加强心理辅导，关心学生的心理健康。最后，我们将重视团队工作，积极参与各项活动。

我将全力以赴，做好班主任工作。尽管面临各种困难，但我相信我有能力帮助更多的学生取得进步！

新学期班主任管理工作计划最新3

新的学期开始了，让我们来总结一下上学期的工作，找出不足之处，为本学期做好准备，发挥班级的优势，取得更好的成绩。

上学期，我们在各个方面都取得了一定的成绩。首先，无论是宿舍还是教室，我们都保持了严格的纪律和良好的卫生状况。我们积极配合学校各个部门的工作，得到了好评和肯定。其次，在学习方面，我们不断加强学生的自主学习能力，鼓励合作和民主交流，注重平衡各科的学习。由于师生的共同努力，我们获得了“先进班级”的荣誉。

然而，我们仍然存在一些不足之处。首先，班级男女生比例失衡，这可能对理化学习产生一定的影响。其次，虽然宿舍卫生整体上还不错，但偶尔还会出现扣分情况。另外，宿舍纪律方面没有太多问题，但晚就寝的问题还需要进一步解决。在教室自习课上，纪律方面没有大问题，但个别同学可能会利用交流时间做与学习无关的事情。此外，教室的日常卫生和大扫除工作基本到位，但需要经常提醒。另外，班级同学的学习自觉性很高，但在触类旁通和课堂氛围方面还有待改进。最后，班级尖子生在年级竞争中的实力还不够强，班级的课外活动也不够丰富。

为了解决以上问题，我们在本学期打算采取以下措施：首先，让学生制定详尽的宿舍公约，让他们自己讨论并发现问题，并提出解决方案。其次，加强班级管理，制定有效的班级公约，规范同学的言行，做好卫生工作和自习课的管理。同时，加强与同学的交流与沟通，了解他们的困惑和难题，并帮助他们解决。另外，我们会做好宿舍成员和座位的调整，让每个宿舍都有同样的起点和机会。还会加强信息反馈渠道的畅通，及时了解班级状况，做出正确的决策。此外，我们将努力成为学生可信赖的好朋友，帮助他们解决问题。同时，发挥班级团员的力量和带头作用，建设强有力的班级干部队伍，加强管理。最后，在学期中组织丰富的课外活动，让学生愉悦身心。

在本学期中，我们将保持务实的作风，发挥优势，改正不足，朝着更高的目标努力。让每位同学都能在这个关键的学期中取得令自己、家长和老师满意的进步。我们有信心做到最好！

新学期班主任管理工作计划最新4

班主任是班级管理的核心，负责组织和协调校内外各种教育力量，对学生的整体教育起着关键作用。本学期，我担任五（2）班的班主任，结合学校的要求和本班的实际情况，开展了一系列工作，努力提高学生的素质，使他们能够全面发展。以下是我主要做的工作。

首先，从规范学生的学习态度入手。作为一名新教师，为了更好地了解学生，我经常下班级，与学生接触，并仔细观察他们的言行举止。我发现班级中存在一些纪律不好、不爱学习、集体观念差的同学，还有很多买零食的现象，导致班级不够整洁。为了解决这些问题，我组织班会课，让学生学习《中学生日常行为规范》，并制定了本班在学习、纪律、卫生等方面的行为规范要求。我们还开展了文明学生评比活动，表扬那些遵守纪律、勤奋学习、关心集体、乐于助人的学生，为全班树立了积极的榜样。通过这些措施，促使学生养成良好的行为习惯，加强课前、课后纪律，及时指出问题并进行引导。

其次，制订学习目标。学期初，我让每个学生制定本学期的学习目标，并时刻用目标来衡量、约束他们。例如，对于那些关心集体但经常说话、与同学闹不团结的学生，我与他们进行谈话，肯定他们的优点，并与他们一起制定目标，帮助他们改变学习态度。每当他们犯错误时，我都耐心教导，让他们认识到自己的错误，并懂得要互相谦让、团结合作，从自己做起，为班级树立积极的榜样。

第三，让学生参与班级管理，发挥班干部的主动性。作为班主任，我要领导学生，信任他们，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了培养班干部的能力，我要树立威信，热情帮助他们。同时，我还要放手让他们开展工作，发挥他们的才能，当他们遇到困难时，我要作为他们的后盾，帮助他们解决问题。另外，我定期召开班干会议，让班干部讨论班级存在的问题，并提出解决方法。通过这些措施，我希望班干部能够成熟起来，真正成为我的得力助手。

第四，加强对学生学习行为习惯的培养。本学期，我特别注重培养学生的学习习惯。我们要求学生要有礼貌，主动与别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢。同时，我们还教导他们站有站样，坐有坐样，举手回答问题要大胆、响亮，并鼓励他们发表独立见解。另外，我们还要培养学生做事有始有终的习惯，独立完成作业，主动帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。通过经常性的要求和培养，学生的学习习惯已经有了很大的进步。

第五，抓好各项比赛活动的训练，做好各项考评工作。本学期，我们班参加了很多比赛活动，任务很重。为了让学生充分发挥各项技能，增强班级凝聚力，我重视培养学生的各项素质，发掘他们的潜力，让他们勇敢地面对考验，争取好成绩。同时，我还定期检查学生的个人卫生情况，及时发现问题。我们还开设了学习园地，展示优秀作业，并定期更新内容，以增长学生的见闻。在班级内，我们还设立了信息栏，定期公布全班学生成绩，鼓励大家互相学习，形成良好的学习氛围。