一、指导思想：

针对高一班，我在制定工作计划时将遵循以下四个原则：

1、尊重：尊重每个学生，相信他们的力量，发挥他们的优点和长处，用深厚的情感对待和教育他们。只有在尊重的基础上，才能最大限度地发挥学生的潜能。

2、信任：相信每个学生都有积极的一面。如果我们不负责任地去批评或惩罚学生，就是对他们人格的不尊重和不信任。只有在了解学生的基础上充分尊重和信任他们，才能最大限度地发挥他们的潜能。

3、共情：要和学生的感受保持相通，经常换位思考。只有经常换位思考，我们才能明白学生在想什么，他们的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们要用深情和准确的理解来对待学生。

4、关注：关注学生的成长的每一个细节。细节决定成功，一个好的班级或班主任要负责记录学生成长中的每一次激动和成功的喜悦，与孩子们一起分享。

二、奋斗目标：

对于高一(1)班的奋斗目标，我认同以前的观念，即要达到一个标准的中学生形象，需要做到“八有”：有人格、有胸怀、有教养、有能力、有计划、有规律、有效率、有成绩。前面的“四有”是教育学生如何做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最基本标准。

2、“有胸怀”能使班级集体变得融洽，同学们之间更加亲密。

3、“有教养”是要尊重他人，遵守社会规则。

4、“有能力”不仅指学习成绩好，还包括其他方面的能力，如组织能力、表达能力等。

5、“有计划”和“有规律”是为了规划学习和生活，提高效率。

6、“有效率”是要在学习中提高效率，使时间得到充分利用。

7、“有成绩”是对学习的肯定和奖励。

三、具体措施：

1、思想行为教育方面：制定班规、班训和班级制度，建立岗位责任制。通过设立各种岗位让每个学生有事可做，真正将班级当成自己的家庭，使学生逐步走向自主管理。

2、学习方面：制定“有计划、有规律、有效率、有成绩”的班训。制定每月、每周、每天的学习计划，每天清晨读书，每天练字，定期开展竞赛活动，提高学生的学习效率。

3、分组协作制：建立纪律小组、卫生小组、班级活动小组、主题班会小组、学习小组和宣传小组，让学生参与班级管理和组织活动，提高班级凝聚力。

4、每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日情况，每个学生每天写自省，反思自己的行为和学习。

以上是我为高一(1)班制定的工作计划。相信只要用心，一切都可以做好！

2023高一班主任新学期工作计划范文9

高一学生经过第一学期的适应，现在已经基本适应了班主任的管理方式，也了解了学校的规章制度，同学之间也相处融洽。现在的任务是给学生设定新的目标，让他们在新的管理方式下自律，找到自己的定位，并看到希望。对于基础较差的学生，帮助他们树立信心，找到成功的感觉非常重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供展示才华、增加自信的机会。

首先，要进一步加强养成教育。教书育人是教学教育的基本准则。目前学生普遍存在做人和做事不规范的问题。有些学生以自我为中心，不尊敬老师，不欣赏同学；有些学生懒散应付，不认真做事，不负责任。这导致学生无论做什么事情都让人放心不下。

养成教育在这部分学生身上尤其缺乏，但是作为高中生，很多习惯已经形成，而且几乎每个人都存在问题。所以养成教育不可能一蹴而就，必须有计划地进行。具体计划如下：

1、在教育内容上，重点关注迟到、穿校服、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育。学习成绩的好坏并不完全取决于智力，非智力因素占了很大一部分。学习不好的学生基本问题是没有进取心和好习惯。但是这些习惯的培养不能完全从学习上去做，因为学习不好的学生已经对这方面的教育充耳不闻了。所以必须从日常生活中培养良好习惯，再引导他们将这些能力迁移到学习上。

2、在教育时间上，分阶段一学期内完成。作为班主任，同时还要负责教三个班的语文课，精力有限，不可能一下子解决所有问题。而且学生问题较多，对于他们来说集中解决也是困难的。所以这一系列的养成教育必须分步进行，每次解决一个重点问题，解决完一个再进行下一个。保证劳动果实的基础上稳步前进。积少成多，逐渐解决问题，逐步让学生变得完善。

3、在教育方式上，班主任要有效引导学生，并充分挖掘他们的潜力。了解学生，做到知己知彼，才能在教育中取得好的效果。现在的学生权力意识过剩，虽然不正常，但是在做思想工作时必须考虑到这一点。幸运的是，上学期与学生关系比较融洽，我把他们当作朋友，他们也把我当作朋友一样对待。这样做起工作来就更容易，可以更好地解决问题。下学期要保持这种关系，并努力发挥作用，使班级成为一流班级，学生的综合素质也得到普遍提高。争取实现和谐发展。

其次，要进一步做好信心教育。因材施教，才能发挥学生的潜力。不管学生基础如何差，习惯如何不好，这是现实，我们必须面对，并且要有所改变。对于这样的学生，最重要的问题就是信心。由于长期考试成绩不理想，很多学生已经失去了学习的信心，心态非常消极。好一点的学生也只是学多少学多少，没有斗志可言。所以我的教育必须是唤醒式的教育。

上学期的信心教育方法，下学期要继续坚持，并尽可能丰富。我设计了“我的学习我做主”的表格，其中包括励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等内容。让学生在持续的刺激中自我觉醒，自我监督，自我竞争。每天一小步，一年就有很大的进步。学生在积累中增强自信，积极进取，不断超越自己。

在高一到高二的过渡时期，让学生真正投入到高中学习中是最紧迫的任务。这一阶段的顺利完成将直接影响学生今后两年的学习状态。所以在下学期，我需要不遗余力地想办法让学生跟上步伐，打好基础。

2023高一班主任新学期工作计划范文10

为了确保本班学生在三年高中学习生活中能够有一个良好的开始，我们制定了本学期的总体工作计划。首先，在开学初期我们要想尽一切办法让学生在各个方面都能走上正轨。我们要参加班主任和新教师培训工作，了解学校和班级的情况，为新学期的工作打好基础。同时，我们也要搞好新生入学的接待和安顿工作，让学生和家长都满意。军训也是开学初期的重要工作，通过军训可以培养学生的团结协作精神和吃苦耐劳的精神。除此之外，我们还要做好开学初期的常规工作，了解每个学生的情况，选好班干部，制定班级工作计划，进行养成教育和宣传工作，以及转化后进生的工作。

学期中期，班级各方面情况基本稳定后，我们要继续巩固纪律作风教育的成果，深化思想教育和心理教育。我们要通过学管会加强对学生行为规范的检查，与任课老师交流，开展“文明宿舍”竞赛活动，开好家长会等等。同时，我们也要加强对学生的心理疏导和教育，让他们健康成长。此外，我们还要加强学习方法指导和学风建设，帮助学生找到适合自己的学习方法，动员学生积极准备各类型的测试，安排好期中考和期末考，抓好学习常规检查和考风考纪教育。

学期后期，除了继续做好前期的工作，我们还要以期末考试为契机，调动学生的学习积极性，让他们全身心地投入到学习和复习中来。同时，我们也要做好放寒假前后的各项工作，如统计期末考试成绩，写好家庭报告书，做好寒假期间的安全教育和学习动员等等。

在新学期的工作中，我们要充分发挥学校领导和其他任课老师的支持和合作，共同努力，搞好本班的工作。相信通过我们的努力，我们能够开创一个良好的局面。