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初一新生班主任工作计划范文精选1

初中一年级是学生们关键的学年，对他们的小学和初中之间的过渡非常重要。班主任在班级工作中起着组织者和协调者的作用。为了让初中一年级的学生们养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，树立正确的人生目标，我为初一171班制定了第一学期的工作计划。

首先，根据学生们在开学初三天的表现，整个班级总体上表现良好。学生们在开学第一课和卫生打扫方面表现出积极向上的态度，并且团结合作。通过统计，大部分学生对初中充满了新的希望，对每门功课都有了新鲜感。但只有不到一半的学生希望自己能提高成绩。因此，本学期我们不仅要培养学生良好的学习习惯，还要引导取得进步的同学带动全班的学习氛围，营造一个团结积极的班集体。

具体工作措施如下：

1.建立班级委员会。一个严谨而优秀的班委会是支撑班级工作的基石，给全班同学提供更广阔的学习和生活空间。每个班委组织成员都是班级的核心，负责各方面的工作。因此，班干部的选举至关重要。我们将通过民主投票的方式选出第一届班委会，并定期召开班干部会议，培训班干部的工作能力。每周对班级情况进行汇总，及时发现和解决问题，促进班级良性发展。

2.积极开展班级和校园活动。通过班会、团体活动和班级联谊等形式，加强班级凝聚力，营造团结共同努力学习的氛围，形成团结互助的班集体，让每个同学都为班级争光。

3.重视学习。初一的学习对整个初中阶段至关重要。一旦学习和成绩不理想，就容易产生厌学情绪。因此，作为班主任，我将分析造成学生学习困难的原因，并采取相应措施，尽最大努力防止学习成绩不及格和学生出现偏科现象。通过月考、期中考试和与各科教师的沟通，了解学生的学习情况，并及时与家长沟通，了解学生的课外学习和家庭情况。根据学生的实际情况，提供相应的辅导，并与家长共同努力，提高学生的学习成绩。课后，加强师生对话，对成绩较差的学生进行一对一交流和辅导，指导并鼓励他们学习，提供科学的学习方法，培养良好的学习习惯。

4.班级纪律。班级纪律尤为重要。首先，我将与学生共同制定德育分制度和奖惩制度，通过不违纪即奖励加分的原则，鼓励同学们参加班级和校园活动。对违纪的学生进行一对一的教导，争取让班级课堂上没有闲聊和交头接耳的情况。

5.加强学生心理教育，促进健康成长。对全体学生进行心理辅导和教育，引导他们健康成长。对心理问题严重的学生，给予更多关心和指导，以更好地促进学习。采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好地学习和生活。

总之，我相信只有努力才会有成功的果实。作为班主任，我有责任带领每一个学生，不让任何一个学生掉队。新的学期，新的开始，我会积极学习，提高个人素质，注重班级的德育工作，全面提升学生的素质。

初一新生班主任工作计划范文精选2

一、班级现状分析：

我们班共有40名学生，其中男生26人，女生14人。根据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且存在严重的成绩分化问题，特别是男生中有些同学比较调皮，不太愿意学习。因此，本学期我们将把“双基”教学作为重点，力求在40分钟的课堂时间内提高效益，在课余时间加强辅导。同时，我们也会继续注重学生的行为养成教育，让他们养成良好的行为和学习习惯。

二、指导思想：

九年级的学生正处于人生的重要阶段，心理上会有很大的波动和变化，情绪也容易受到周围事物的影响。因此，作为班主任，我们要与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己看作是集体的一员，努力成为与学生建立情感连接的朋友和伙伴。我们的工作重点之一就是引导学生正确看待和分析社会现状，树立正确的人生观和科学的世界观，帮助他们准确把握自己的人生方向。同时，我们还要积极协调学校、家庭和社会的思想教育体系，培养学生树立远大理想，勇于创新，遵纪守法，努力学习，争取在中考中取得优异成绩，为实现自己的人生目标迈出坚实的一步。因此，我们班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目标：

我们的目标是希望每个学生都能有进步。班风的建设是与学风直接相关的，对班级的升学水平有很大影响。本学期，我们班要在以前的基础上更进一步，认真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。我们要重视学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的执行，培养学生良好的行为习惯。让学生懂得讲文明、讲礼貌，遵守纪律，成为优秀的少年。

四、具体工作：

1、继续加强班风建设，带动良好的学风。班风和学风的建设对于班级的升学水平至关重要。本学期，我们将进一步加强学生的常规教育，营造一个积极向上的班集体。我们要注重学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的执行，培养学生良好的行为习惯。让学生懂得讲文明、讲礼貌，遵守纪律，成为优秀的少年。

2、加强学生的思想品质教育，树立正确的学习态度，明确学习目标。我们要提高学生的学习兴趣，让他们能够主动学习，提高学习成绩。我们鼓励学生勇于创新，勇于探索，为祖国培养更多的创新人才。

3、加强对中下生的辅导和转化工作。我们要注重指导学生的学习方法。这是提高全班成绩的关键。因此，本学期我们要加强对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班级中全面展开。我们要了解中下生的学习困难，努力提高他们的学习成绩，进一步提高全班的整体水平。同时，我们要加强与各任课教师的联系，共同帮助那些学习困难的学生。根据各科的特点，我们要经常与任课教师讨论学习方法，并及时向学生介绍，帮助他们完善学习方法，让他们能够在学习中取得好成绩。另外，我们还要继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。

4、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、元旦晚会等，让学生在活动中接受教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、认真组织好主题班会，注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键一年，因此我们要充分利用时间开展各类学科趣味竞赛或游戏，这不仅有助于学习，还能提高同学们的学习兴趣。另外，我们还要经常组织关于理想和未来的主题班会，让学生以积极的心态迎接中考。

7、重视学生的心理健康教育，有针对性地开展工作。九年级学生面临着毕业、升学或分流的压力，他们的心理负担很重，既有家长过高的期望，也有自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能事倍功半。一旦发现学生心理存在问题，我们要及时对症下药，采取相应的措施。班主任要协助任课教师与学生进行细致的谈心，分析问题，并与家长进行沟通。帮助学生根据自己的学习情况，制定短期和长期目标，树立良好的人生观和价值观。

初一新生班主任工作计划范文精选3

一、指导思想

根据学校的要求，我们要紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重点，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生创造一个良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点，进行适当的心理辅导，促进学生的健康成长。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，努力打造三好班集体。

2、加强学风建设，通过课外小组和其他活动，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩进一步提高。

3、继续以四项常规教育为抓手，注重培养学生良好的行为习惯，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、重视课间操和大课间活动的开展。

5、积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中得到教育。

三、班级情况分析

从上学期的情况来看，本班整体表现不错——班风积极健康向上，学生思维活跃，大部分学生已经养成良好的学习习惯，但仍有少数自控力较差的学生。本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年的学习任务。我们要大胆放手，让学生自己做力所能及的事情，并做好组织引导工作，最大限度地营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施

(一)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、利用“行为规范教育活动月”的机会，对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加强学生的集体观念，增强班级凝聚力。