1. 我们积极寻求家长的配合。
2. 我们加强家园联系,随时向家长反馈幼儿在园的情况,并了解他们在家庭中的具体情况。
3. 我们组织丰富多彩的亲子活动,吸引家长积极参与,并征求他们的意见和建议。
4. 通过家长会,让家长们彼此交流和分享育儿经验。
班主任新学期工作计划7
一、学生情况分析
三年级有一共__人,其中男生__人,女生__人。大部分孩子都非常活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,对知识有很强的渴望。经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习和生活习惯:课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制能力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这需要在今后的班主任工作中进一步加强。本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。
二、任务与目标
1.做好学生开学的思想工作,让他们专注于学习。
2.制定班规,明确班级纪律要求,让学生自觉遵守。
3.成立新的班委,明确分工,各负其责。
4.开展比学、互助活动,营造浓厚的学习氛围。
5.增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6.积极配合学校开展各项活动。
三、本学期班主任工作重点
1.通过多种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教育和行为习惯教育。
2.举办丰富多彩的少先队活动和班级活动,对学生进行各种教育。例如结合各种节日,对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。
3.抓好班级的纪律、卫生、学习等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作,力争班级全体学生的均衡、和谐发展。
4.与学生建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5.加强学生的安全教育,确保班级安全。
6.在学生中培养竞争意识,鼓励优秀学生,同时关注学习成绩较差的学生,提供针对性的教育和帮助。
7.开展写字、读书、做文等活动,培养学生的综合素养。
8.美化教室,展示学生的优秀作品,丰富课余生活,培养学生的兴趣爱好。同时,开展有益、健康的课间活动。
四、促进良好班风班纪形成的具体措施
1.开学后及时对学生进行思想教育,让他们全身心地投入学习,一如既往地搞好日常规工作。
2.加强班级建设,培养班委会成员的管理能力,形成表率,实现班级自主化管理。定期召开班会,及时了解情况并处理问题。
3.培养学生良好的行为习惯,从日常生活中入手,逐渐养成良好的行为习惯。制定切实可行的班务制度,让学生明确班规要求,自觉遵守。
4.开展比学、互助活动,让学生互相学习、帮助,形成良好的学习氛围。
5.注重学生的阅读兴趣,开展读书、读报活动,为学生提供丰富的阅读材料。
6.针对不同学生的差异,采取不同的教育措施和方法,关心、爱护后进生,让每个学生都能得到适当的关注和教育。
7.与家长保持及时联系,共同解决问题。开好家长会,引导家长参与班级工作,促进家校合作,达到更好的教育效果。
8.认真组织各项活动,落实到平时的班级管理中,确保工作有计划、有落实。
9.关注全体学生,做到抓两头促中间,关心、爱护后进生,提供针对性的教育和帮助,鼓励优秀学生继续进步。
10.重视写字、读书、做文等活动,培养学生的综合素养。布置班级,展示学生的优秀作品,丰富课余生活,培养学生的兴趣爱好。
新学期班主任工作计划(篇3)
作为一名二年级班主任,我对班里的学生非常了解。他们从幼儿园过来后经过了一年的学习和纪律培养,变得更加听话懂事。作为他们的班主任,新学期的工作即将开始,我制定了以下计划。
首先,我要重视常规教育。暑假时间很长,虽然孩子们有暑假作业,但没有上课和纪律的约束,他们可能会有些松懈。在新学期开始时,我要尽快让孩子们适应二年级的学习生活,认真对待学习,保持之前养成的学习和生活习惯,不要在暑假中丢掉。我也要时刻与孩子们强调养成良好习惯的重要性,包括基本礼仪,比如不能在楼梯间打闹,见到老师要问好。
其次,我要重视纪律教育。我要让学生明白到来学校就要遵守学校的纪律,不能像在暑假那样想干什么就干什么。特别是在课堂上,他们不能打闹、讲小话或者睡觉,而是要认真听老师讲课,努力学习。在课后和同学玩耍时,也要有礼貌,并且回家后要认真完成作业,不能放松。除了日常的强调,我还要与任课老师一起监督课堂纪律。
第三,我要注重卫生教育。虽然孩子们已经上了二年级,变得更懂事了,但仍然有一些好动的性格。所以在卫生方面,我要引导他们勤洗手,保持衣着整洁,在玩耍时要注意卫生。在班级和学校分配的卫生区域,我要让值日生打扫干净。在日常生活中,他们不能随地乱扔垃圾,破坏花草树木。在大扫除时,也要认真做好,不能玩闹。回到家后,他们也应该帮助家长做一些家务,比如扔垃圾、整理桌子等等。
第四,我要培养班干部。作为班主任,我不仅要管理好班级,还要让学生学会管理班级。在这个学期,我将进行班干部的选举和培养工作,让那些热心为班级服务的学生担任班干部,培养他们的责任心,挖掘他们的潜能。特别是一些之前没有担任过班干部的学生,我要鼓励他们竞选,让他们学会管理班级,学会与同学更好地相处,共同管理好班级。