一、班级情况分析

我们的班级是大班，目前有43名幼儿。通过上学期的学习，孩子们在各个方面都有了很大的进步，自理能力强，懂得关心和帮助别人，掌握所学知识也很熟练。不过，由于男孩较多，自制力较差，所以我们需要加强常规训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为他们打好小学的基础。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》的精神，根据课程改革的要求，完成教育教学目标。根据孩子们的年龄特点、兴趣爱好以及本土文化和时事信息，我们将开展一些有趣的课程，丰富孩子们的知识，拓展他们的视野。此外，考虑到孩子们即将升入小学，我们也会适当教他们一些生字、简单的字和拼音，加强1到10的加减法运算，帮助他们熟练掌握这些知识。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标外，我们还会加强孩子们的语感启蒙训练，提高他们的口语表达能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，所以我们必须提高自身的素质，才能更好地教育孩子。在新的一年里，我们会继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功。我们会多看、多学、多想、多思考，不断追求创新意识，为班级开展有特色的教育方式和活动。言传不如身教，我们要以身作则，给孩子们提供最好的教育。

四、环境创设方面

为孩子们创造良好的教育环境对他们的发展起着重要作用。我们既要提供良好的物质环境，也要创造有价值的精神环境。我们会为孩子们准备与主题相关的资料，渗透到活动区和日常生活中，让他们不断探索知识。我们还会传授时事新闻等社会信息给孩子们，让他们了解社会。同时，我们会组织各种爱国活动，让孩子们了解祖国的美好山河，培养他们的爱国情感。在现在倡导的和谐社会中，我们还要培养孩子关爱他人、帮助有困难的人的意识，从生活中的小事做起，为孩子们创造条件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，教育好孩子需要家长的配合。我们会努力做好家长工作，及时与家长沟通，通过电话、书信、家园联系册和家访等形式与家长探讨教子经验，了解孩子在幼儿园的表现。我们会请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的资料，丰富孩子的知识。同时，我们也会指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。我们会培养孩子良好的学习和生活习惯。

以上是新学期的工作计划，我们希望在今后的工作中不断总结经验，取得更好的成绩。

关于幼儿园大班学期计划怎么写6

更新教育观念，为幼儿创造良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，合理制定教育教学计划，提高幼儿的学习水平。

班级概况：

本班有45名幼儿，其中女孩x人，男孩x人。大部分幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的学习，他们在生活习惯和学习习惯上有了一定的进步。幼儿在身体、认知和社交方面都有所发展。例如，有一个小朋友虽然年龄很小，但却有很强的自理能力，能够独立进餐、穿衣服和上厕所洗手。大部分幼儿能够适应幼儿园的生活，并积极参与教学活动。在本学期，我们将根据大班幼儿的身体条件和心理特点，采用多表扬、多鼓励的方式，树立榜样的带头作用，让幼儿逐渐建立在集体生活中的自信心，培养他们热爱生活、积极上进的品质和活泼开朗的性格。本学期的工作重点是从中班的保教并重过渡到以教育为重点，让每个幼儿在自身基础上有所提高，做好幼小衔接工作。同时，我们也将培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理。

教学目标：

根据幼儿园工作规程和园务工作计划，我们将扎实地做好保教工作和家长工作，主要注重幼儿的日常规律教育和品德教育，提高幼儿的体质，发展他们的语言能力、绘画能力，注意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

教学手段及措施：

根据本班幼儿的情况和年龄特点，本学期我们将采用以下方法进行教学：

1. 将各项教学活动融入游戏中，创设有趣的游戏环境，提供合适的游戏场地和玩具材料，确保充足的游戏时间。我们将结合练习、游戏和竞赛，以游戏为主，寓教于乐。

2. 根据大班幼儿的身心发展规律，从激发情感入手，组织丰富有趣的教学活动，通过操作和游戏提高幼儿的认识和表现能力。

3. 使用生动形象的教育方法，协助幼儿动手动脑、动口，从中获得学习的兴趣和经验，逐步培养他们主动学习的良好习惯。

4. 注意集体活动、个别活动和小组活动的平衡，既注重教育的一致性，又注重幼儿的个体差异，因材施教。

家长工作目标：

1. 发动家长协助幼儿收集主题探究所需的各种资料，共同激发幼儿的探究精神，促进亲子关系。

2. 共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。

3. 通过各种方式让家长了解更多的教育经验。

4. 及时与家长沟通，针对个别幼儿的特殊习惯采取措施，共同培养孩子良好的行为和生活习惯。

5. 通过各种方式及时了解本班每周的教学内容和幼儿在园情况。

通过以上的教学目标、教学手段和家长工作目标，我们将为幼儿提供一个良好的学习环境，促进他们全面的发展。