在卫生保健方面，我们要做好晨、午检，及时发现和治疗疾病。我们还要培养幼儿的自理能力，让他们学会整理用具、玩具、床铺和服装。同时，我们要养成良好的卫生习惯，如饭前、便后洗手，饭后擦嘴等。在进餐方面，我们要照顾幼儿的需求，让他们愉快地进餐，并避免剧烈运动。每月我们还要进行床上用品和玩具的清洗和消毒工作。

在生活管理方面，我们要建立幼儿用品等级制度，防止丢失。我们还要认真执行卫生制度，做好卫生消毒工作，并配合其他老师做好教学工作。同时，我们要管理好班上的用具和幼儿物品，建立登记制度，避免丢失和损坏。

通过我们的共同努力，相信我们能够顺利通过检查验收，为幼儿提供一个良好的教育环境。

2023幼儿园大班学期工作计划最新8

大部分幼儿都是活泼开朗的，他们善于与老师交流问题，提出自己的想法和意见，并且知道如何主动学习。然而，也存在一些问题，比如上课时容易坐不住，喜欢说空话，而且幼儿之间的差距也比较大。这些问题需要在本学期中加以纠正。为了让幼儿为进入小学做好准备工作，我们三位老师将重点加强幼儿的语言和计算能力等方面的教育。

在语言方面，我们的目标是让幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌；能够集中注意力倾听他人的讲话并理解内容；能够清楚地表达自己的想法；喜欢欣赏各种文学作品，能够朗诵和讲述，并且对阅读和书写感兴趣。

在科学方面，我们的目标是让幼儿能够独立地进行10以内的加减运算；能够积极主动地参加科学活动，保持好奇心和求知欲；能够运用各种感官探究答案；能够用适当的方式表达和交流探索的过程和结果；在生活和游戏中体验数学的重要性和有趣性；培养对动植物和环境的关注和保护意识。

我们班级的特色是配合幼儿园的任务，主要开展蒙氏数学的研究工作。我们将做好心理准备，培养幼儿的蒙氏习惯，并创设蒙氏数学区域，以促进幼儿对蒙氏数学的学习。同时，我们也会处理好其他任务和正常教育教学之间的冲突，按计划高质量地完成各科教育教学任务，并将蒙氏数学与英语教学相结合。我们还将提供良好的环境和氛围，培养幼儿良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力，为他们顺利适应小学生活打下良好基础。

下阶段的措施和要求包括：做好幼小衔接的前期工作，确保家庭和幼儿园教育的一致性；填写幼儿的成长档案，记录他们的精彩时刻；关注幼儿的身心健康和和谐发展；与家长保持良好的沟通，让他们成为我们幼儿园的坚强后盾。

以上就是本学期的工作计划，请领导给予指导和监督。

2023幼儿园大班学期工作计划最新9

新学期开始了，我很高兴能够继续担任大三班的老师。我在这个熟悉的教室里有很多关于我的成长经历。虽然这是我第一次担任班主任，但是我之前教过大班，所以我对大班年龄段的孩子们的需求和幼小衔接工作很熟悉。这个学期我还有两位新搭档——相茂丽老师和曹也老师。我们三位老师经过细细的交流和探讨，让她们尽快熟悉每一位孩子和家长。根据孩子们的发展和家长们的需要，我们制定了以下班内目标。

首先是安全方面。安全教育是幼儿园中最重要的活动之一。只有在保证幼儿的安全前提下，才能进行良好的教育。我们会确保幼儿在老师的视线范围内，每天检查班内的安全隐患并及时排除，每星期开展安全、健康的活动，并通过绘画加强幼儿的记忆力和讲述能力。

其次是教育活动。我们会重视每一节活动的开展，认真组织好集体活动。我们还会重视班内幼儿的阅读习惯，开展班内图书漂流活动，并认真学习《指南》，以促进幼儿的发展。我们会做好每一天的活动，并注重每一个活动的教育。

第三是保育方面。我们会重视幼儿的各项习惯培养，培养他们良好的生活与卫生习惯。我们会定期举行小比赛，培养幼儿的生活自理能力和独立自主性。同时，我们也会每天做好班内的消毒工作。

第四是家园活动。我们会加强与家长的交流和沟通，利用飞信及时与家长联系。每星期我们还会开展家长志愿者活动，让家长走进我们的活动中，并记录好家长交代的事情并及时反馈给家长。我们还会开展亲子活动，通过制作、绘画来加强亲子之间的感情。

最后是班级特色活动。我们计划利用废旧材料来开展各项活动，如废布、报纸、碟片、蛋糕托盘等。我们还计划将手指印画作为本学期的特色活动，每周一次和幼儿一起创造美丽而丰富的画面。此外，我们还计划开展古诗配画的活动，通过利用废旧材料将古诗的情景创设出来，增强幼儿对古诗的认识和理解。

在每个月份，我们还有具体的计划和活动安排，如开展节日主题活动、整理环境、培养好习惯等。我们会认真执行这些计划，让每一位幼儿在快乐和安全的环境中健康成长。

2023幼儿园大班学期工作计划最新10

这学期是这些孩子在幼儿园的最后一个学期，也是最重要的学期。几个月后，他们将离开幼儿园，进入小学的大门。我们要如何让他们永远记住幼儿园的快乐时光，如何顺利过渡并适应小学生活，如何让他们充满自信地步入小学的课堂，这些都是本学期的重点工作。我们将根据班级情况和学期重点，制定学期工作计划。

一、幼儿情况分析：

我们班共有17个幼儿，其中男生12人，女生5人。他们活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动。他们养成了良好的生活和卫生习惯，能遵守活动规则，有自我意识。他们热衷于参与科学活动，对美的感受有一定的审美能力。在语言表达方面，通过上学期的培养，他们的语言表达能力有了很大提高。但是，有些内向的孩子还不能连贯地讲述和大胆地表达。有些孩子做事拖拉，缺乏责任意识。有些孩子在学习活动中注意力不集中，缺乏耐心。还有一些孩子自控力不强，喜欢玩危险游戏，需要加强自我保护能力。本学期，我们将根据他们的具体情况制定班级计划，因材施教，努力培养他们成为受欢迎的小学生。

二、主要工作与具体措施：

1、开展竞赛活动，激发积极向上的情感：

良好的学习习惯对小学生来说非常重要，也受益终身。本学期，我们将围绕“幼小衔接”这一重点开展工作。通过比赛活动，如“坐端正比赛”、“整洁作业比赛”、“动脑宝宝比赛”等，培养幼儿良好的学习习惯。通过跳绳比赛、讲故事比赛等多种活动，激发幼儿的积极向上的情感。

2、开展多种活动，促进幼儿发展：

利用日常活动的机会，与幼儿进行沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达能力。继续根据幼儿的意愿进行主题活动，提供幼儿兴趣点的依据，培养他们的主动学习和探究能力。在幼小衔接方面，重点培养幼儿的社会意识，布置作业培养幼儿的任务意识，加强规则意识。

3、培养幼儿良好的学习习惯：

注重培养孩子正确的坐姿和握笔姿势。培养他们认真倾听和注意力的培养。通过教学和日常生活中的环境教育，培养幼儿的环保意识，引导他们在活动中学习保护环境的知识和技能，建立保护环境的责任感和光荣感。

三、班级活动创新：

一个班级的活力在于开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意和创意。本学期，我们将注重创新。丰富美工区域，提供多样的材料，培养幼儿动手能力和美感。创设适合幼儿认读的阅读识字区，培养他们对汉字的兴趣和阅读能力。根据主题活动内容，创设游戏区域，进行综合、多元化的活动，让孩子在玩中学，玩中思考，玩中发展。

四、注重环境创设的创新：

环境是孩子的第三位老师，美丽的环境应该是不断更新、丰富的。我们将根据主题内容及时更换主题墙面，展示幼儿的作品。根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在班级里愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。

五、注重家长工作的创新：

我们将继续办好“家园联系专栏”，增设新的栏目，丰富内容，鼓励家长积极参与，表达自己的感受。坚持写好家园联系册，及时反馈每个孩子的情况给家长。与家长交流，帮助解决困难，经常换位思考，赢得家长的理解、支持和帮助。

六、卫生保健工作：

重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明亮的环境中。注意幼儿活动前后的衣物更换，提醒幼儿主动上厕所和喝水，提高幼儿的自理能力，为他们进入小学打好基础。