3.组织幼儿秋游。

十二月份：

1.举行“迎新年活动”，吸引幼儿参与环境布置，家长、幼儿、教师共度元旦节。活动中能展现班级孩子的大方和自信。

2.庆祝“元旦”活动，开展第一届讲故事比赛。

一月份：

1.做好冬季防寒和防冻工作，加强幼儿保育各项工作（重点是午睡）。

2.做好学期结束前的准备工作。

3.进行全面复习。

2023幼儿园大班学期工作计划怎么写精选3

一、班级分析

经过三年的幼儿园生活，我班的孩子在德智体美劳各方面都有了进步。本学期我们班共有__名幼儿，其中男生__名，女生__名。为了满足幼儿的多方面发展需求，我们将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，制定好班级学期计划，提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，关注个别差异，使幼儿全面发展，为他们顺利过渡到小学打下基础。

二、班级培养总目标

1.加强班级常规培养和幼儿养成教育。

2.提高幼儿适应小学学习和生活的能力，做好幼小衔接工作。

3.丰富区域活动，让材料投放具有层次性。

4.开展多样游戏活动，增强幼儿的自信心和交往能力。

三、教育教学工作

我们将继续学习《3-6岁学前儿童学习与发展指南》，通过游戏化教学，满足幼儿的发展需要和兴趣，组织好幼儿的日常活动。同时，加强幼儿的安全教育，防止意外事故的发生。通过主题教育和教学实践相结合，培养幼儿的感官和语言交往能力，增进对环境的认识，发展有益的兴趣和动手能力。

四、环境创设工作

本学期，我们将利用废旧材料和家长资源进行环境创设。通过孩子和家长的合作，布置主题环境，让孩子在过程中体验到主人公的意识，展示自己的作品，激发学习积极性。我们还将根据班级主题和教学内容，创设丰富的区角内容，并开展相应的区角活动。及时更换和充实材料，让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等，促进全面发展。同时，在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示和欣赏作品的机会，培养自信心和进取心。

五、安全常规工作

我们非常重视幼儿的安全教育，将安全工作放在第一位。教师之间相互督促，提高警惕，加强安全意识。检查教室的每个角落，排除不安全因素，合理摆放物品。教会幼儿应对紧急情况的方法。及时提出幼儿的不良行为习惯，并要求改正，培养良好的行为习惯。建立良好的班级常规，要求幼儿在各个环节都要有秩序，不拥挤。培养幼儿的礼貌、上学和完成任务的时间管理能力。

六、家长工作

为了更好地教育幼儿，我们将继续与每位家长保持热情、主动和耐心的交流，争取家长的支持、理解和合作。在家长会上，宣传科学幼小衔接，每周贴出教学工作计划，供家长参考。贴出孩子学习的拼音、汉字、听的故事、学的数学等内容，方便家长辅导孩子。贴出解决家长关心问题的文章，促进家园共育，共同教育孩子。

2023幼儿园大班学期工作计划怎么写精选4

本学期我们班新增了__名新生，现在总共有__名幼儿，其中男孩__名，女孩__名。经过小、中班两年的学习，幼儿在学习和生活方面都有了一定的进步。大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，对人有礼貌；他们的语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有了较大的发展。不过，我们也发现了一些问题。

幼儿对音乐的感受力较弱，还需要加强他们的行为规范。本学期，我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上，认真规范他们的日常行为，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。我们将进一步培养幼儿的自我服务能力，让他们喜欢帮助他人；培养他们尊敬师长、友爱相处的情感，让他们在原有基础上得到更多的发展。

首先，我们要做好保教工作。我们将以《规程》和《新纲要》为指导，根据园务工作计划，扎实地开展保教工作。我们将规范幼儿的日常活动规程，增强他们的体质，进行品德教育，培养他们的智力，培养正确的美感，促进他们身心的和谐发展。

其次，我们要做好保育工作。我们将督促生活教师做好班级卫生工作，每天做好清洁、消毒和通风工作，预防传染病的发生。我们将严格执行幼儿的日常活动作息制度，合理安排幼儿的日常生活。我们还将整理好室内外的环境布置，为幼儿创造一个清洁舒适、健康安全的学习环境。

我们还要培养幼儿良好的生活卫生习惯。我们将教育幼儿注意个人卫生，不将脏东西放入嘴里，以防病从口入。我们还将培养幼儿的自理能力，让他们学会做一些力所能及的事情，帮助他们整理床铺。

另外，我们要细心照顾幼儿的成长。在日常生活中，我们将精心关爱幼儿，特别是年龄较小、能力稍弱的孩子。像李丽、严宇嘉这样体质较弱、容易感冒发烧的孩子，我们将更多地关心他们，消除他们的紧张感。我们还会仔细观察幼儿的精神面貌，在发现问题时及时处理。我们还会注意培养幼儿良好的睡姿，并记录他们的睡眠情况。

此外，我们还要积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，确保幼儿能够健康成长。

针对教育教学工作，我们要尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标，结合新的建构式课程内容，增加五大领域的教学内容。我们将制定好每月、每周、每日的教学计划，有计划地组织实施丰富多彩的教育教学活动，合理利用各方资源。我们还将充分发挥幼儿的主动性，在活动中注重发展幼儿的语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能和自然观察智能。我们还要进行赏识教育，关注每个幼儿身上的闪光点，适当表扬他们，给内向、安静的幼儿创造表现的机会，及时表扬他们的进步，增强他们的自信心和荣誉感。

我们还要继续加强幼儿的日常规范培养。良好的规范直接影响教学秩序，进而影响孩子的发展。我们将通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等形式，向幼儿讲解规范、要求，并通过多种形式对幼儿进行训练，严格检查规范执行情况，逐步培养幼儿自觉遵守各项规则的能力。

在区域活动中，我们要培养幼儿之间的友爱、谦让和协作精神。根据每周活动目标，我们将及时在各区域投放适宜的材料，观察幼儿并引导他们自主解决活动中遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力，提高他们的讲述能力。我们将帮助幼儿掌握阅读方法，让他们能够逐页翻读，并用完整的话表达每一页的大致内容。我们还将训练幼儿讲述故事的能力，并利用空余时间开展故事比赛活动。

我们还要继续培养幼儿的动手操作能力，建立班级特色。我们的班级特色是手工活动。通过两年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣，他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期，我们还将在折纸的同时加入一些剪贴等技能训练，使我们班的手工活动在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日，我们要开展各个庆祝主题活动。本学期有很多节日，例如教师节、中秋节、国庆节、元旦节等。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝活动。特别是结合国庆节，我们将开展“爱祖国、爱家乡”的创新主题活动；结合元旦，我们将开展“迎新年”的活动。

在工作中，我们始终把安全放在首要位置。我们要加强日常活动中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全工作，例如晨间安全检查、定人接送、自选活动、餐前餐后、午睡前后以及午睡间的巡视。我们还要在日常活动中进行安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护技能。我们要提高自己的责任心，仔细排除一切不安全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。

在班级管理方面，我们要定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论解决困难的办法，并布置好本月的工作内容。我们还要认真制订好月、周、日计划，严格按计划开展各项活动，科学合理地安排幼儿的日常活动。我们还要认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。管理好班级财物，每天检查门窗是否关好，避免物品丢失。我们还要注意节约用水、用电，避免浪费。