3、做好交接班工作。

新学期小班教师个人工作计划精选2

新的一学期即将开始，上学期的小班生活中，每个孩子都有了不同程度的进步和提高。大部分孩子已经适应了幼儿园的集体生活。上学期我们总结了一些问题：孩子们喜欢游戏，但在游戏中往往自我为中心，不顾及别人，常常为玩具争吵。我们的班级特别突出这个问题，所以这学期我们要多培养孩子们"协商、合作、交往、分享"的能力。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有少部分孩子没有良好的学习习惯，导致整个班级的学习活动停滞不前，没有明显的进步。我们班的孩子大部分都很活跃，擅长走、跑、跳等动作，但有点过于自由放任。另外，还有一些孩子在接受能力方面表现不错，但缺乏自信，在集体回答问题和单独回答问题时都表现得很好，但没有起到带头作用。因此，这学期我们要着重培养常规方面的能力。

本学期的发展目标如下：

1. 健康方面：保持身体健康，在集体生活中保持情绪安定、愉快；学习正确的洗手、洗脸方法，独立上厕所，养成喝水的习惯；对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能；学习避免日常生活中可能出现的危险因素。

2. 语言方面：乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听他人讲话，理解日常用语；能用普通话交流，能用简单的短句表达自己的要求和想法；愿意用语言、动作、声音等表达自己对事物和角色的理解和喜爱。

3. 社会方面：能主动参与各项活动，有自信心；乐意与同伴交往；能理解并遵守教师提出的基本规则，知道必须遵守共同生活的基本常规，体验与老师、同伴共处的快乐；培养幼儿做力所能及的事情；培养幼儿对父母、老师、同伴的情感；对与自己生活密切相关的人产生亲切感，接受成人的建议和指示。

4. 科学方面：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；好奇好问，喜欢操作、摆弄、学习用各种感官感知周围的物品和现象；了解不同物品的大小、形状、颜色、数量，能够比较和发现它们的明显差异；爱护动植物，有基本的环境保护意识。

5. 艺术方面：初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动；喜欢音乐游戏，能感受音乐节奏、旋律的变化，并能随节奏变化变换动作；尝试用多种颜色、材料和工具，表现熟悉物体的粗略特征。

为了实现这些目标，我们将采取以下措施：

1. 在语言方面，创造普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、理解并学说普通话；通过听故事、看图书、绘画等活动，培养幼儿对阅读的兴趣和能力；在游戏活动中注重幼儿的语言能力发展，要求他们多说话；通过各种方式锻炼幼儿的胆量，使他们能在集体面前大胆讲话、表演，建立自信心。

2. 在健康方面，保证幼儿每天有两个小时的户外活动时间，避免不必要的危险；重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天都有足够的运动量；提供各种类型的运动器械，每周安排不同的体能锻炼活动；给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会；加强幼儿的安全教育，让他们认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，培养安全意识。

3. 在社会方面，教育幼儿爱护玩具和其他物品；鼓励幼儿积极参与各项活动，体验与教师、幼儿共同生活的乐趣；除了参加园内的活动，还准备举行形式多样的亲子活动，以增强幼儿的自信心和表现欲，提高他们的生活自理能力。

4. 在科学方面，要求幼儿观察和总结，在活动中开展科学实验、玩沙玩水等多样化的活动，丰富幼儿的学习生活；结合个人活动、小组活动和集体活动，重点培养幼儿的动手能力；进行"找春天的活动"，引导幼儿利用各种感官进行探索活动。

通过以上措施，我们相信能够帮助幼儿在新学期中取得更大的进步和提高。

新学期小班教师个人工作计划精选3

一、工作宗旨

本学期，小班年级组遵循省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见，以提高保教质量和促进教师专业成长为目标。我们将按照指南、纲要、幼儿园五大行动和六个支架的指导，结合小班幼儿的特点和实际情况，推进课程游戏化的进程，帮助幼儿健康快乐地成长。

二、工作重点及措施

1. 用温馨的环境迎接幼儿

为了让幼儿在幼儿园有安全感，我们将创设温馨的环境来缩短家园之间、师幼之间的距离。我们会全面了解每位幼儿的生活习惯、兴趣爱好和个性特点，以有的放矢地进行教育。同时，我们会通过布置幼儿喜欢的娃娃家和温馨的全家福主题墙，让孩子感受到家的味道，帮助他们尽快适应幼儿园生活。

2. 用丰富的活动吸引幼儿

我们将通过区域活动、园本课程和节日活动等形式，吸引幼儿的参与。区域活动以娃娃家和阅读区为主体，为了避免室内空间不够，我们会在走廊设置建构区和交通岗。此外，我们还将开展幼儿入园课程，根据教研计划安排，制定可行性计划，为入园课程的实施做好准备。同时，结合节日和工作安排，我们会开展丰富多彩的节日活动，让幼儿在参与中成长。

3. 用精湛的业务满足幼儿

为了提高保教质量，我们将组织教师学习相关指南和纲要，深刻理解其精神实质。同时，鼓励教师进行大胆探索与实践，相互交流经验，提升教师的业务素质。此外，我们会参加基本功练兵活动，完善自身的能力，并开展班级间的互相听课、评课活动，提高教师的专业水平和教育活动质量。

4. 用高度的责任心保护幼儿

保护幼儿的安全是我们的首要任务。我们会时刻关注幼儿的安全，做好各项工作，如晨检、户外活动前的准备工作和午睡时的巡视等，以确保幼儿的身心健康发展。

总之，我们小班年级组的保教老师将团结合作，做好各项工作，以让家长满意、幼儿开心、领导放心为目标，共同努力。

三、逐月安排

八月份：参加教师暑期培训活动，讨论幼儿入园活动方案，做好开学准备工作。

九月份：制定年级组工作计划，编排幼儿早操、律动，学习指南，准备考学活动。

十月份：结合科技节开展爱国、爱家乡主题系列活动，参加读书沙龙活动，进行基本功练兵和班本课程叙事交流。

十一月份：开展体育节系列活动，参加男幼师基本功比赛活动，参加班本课程叙事展示、评选活动，观摩新教师半日活动。

十二月份：开展半日亲子活动，开展快乐新年主题系列活动，分享种植园小故事，进行年级组读书感悟交流活动。

一月份：撰写年级组工作总结，收集整理教育教学资料，参加幼儿成长档案观摩评比活动。

新学期小班教师个人工作计划精选4

新学期开始了，为了让幼儿们全面和谐地发展，我们制定了以下工作计划：

一、班级情况分析：

我们的班级是新生小班，有一些幼儿还不到3岁。他们来自不同的家庭，生活习惯各不相同。大部分孩子在家中受到宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈依赖性强。我们发现幼儿的情绪不够稳定，自理能力和行为习惯较差。为了让他们尽快适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯，我们将更多精力投入到工作中，让每个幼儿都能快乐地生活。

二、目标：