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幼儿园大班教师个人计划10篇
大小:17.96KB 4页 发布时间: 2023-08-28 08:53:49 15.66k 15.32k

一、工作宗旨

秉承《幼儿园指导纲要》的精神,加强理论学习和研究,提升教师专业素质,培养教师的教育教学反思能力,逐步转变为研究型教师。以教育教学活动研讨为核心,优化课堂教学组织,细化教学管理,推进特色教育深入发展。全心全意为家长服务。

二、工作重点

1.加强师德教育,提高教师素质

本学期将加强师德教育,鼓励教师多读书、读好书,并向大家推荐有价值的书籍或文章,养成良好的阅读习惯。同时加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思,努力成为心理健康、团结进取的教师。

2.加强理论学习,提高科研水平

注重教学反思,提高实际教学能力。在学习新理论、新观念的同时,加强对自我教学实践的反思,提高发现、分析、研究、解决问题的能力。同时加强课题研究,提高科研水平,优化教学设计和教育研究。

3.关注幼儿特点,促进健康发展

加强幼儿德育教育,通过各种活动培养幼儿的良好道德规范和文明行为。创设互动式环境,提供充满游戏、快乐、自由的环境,促进幼儿全面发展。注重幼儿游戏,给予游戏充分重视,根据幼儿的年龄和水平制定游戏计划,提供合适的游戏环境。

4.加强家园联系,促进幼儿发展

通过多种形式和方法,如预约谈话、开放日、亲子活动等,营造家园合力的教育环境,提高家长参与幼儿园工作的积极性,加强师生关系和家园关系。重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,定期召开家长会,做好家园教育合作。

三、逐月工作安排

八月份:准备开学,包括卫生打扫、环境创设、教工培训等。

九月份:稳定幼儿情绪,加强常规训练,召开家长会,开展各类活动。

十月份:组织幼儿秋游活动,开展各类评比、测评和绘画能力测评。

十一月份:开展安全消防月活动,举行教育教学展示周,参加各类评选活动。

十二月份:举行圣诞节联欢活动、冬季运动会,完成年审和总结工作。

元月份:举行家长会,进行期末测评和幼儿发展评估,整理幼儿园档案。

幼儿园大班教师个人计划5

一、积极准备,提前安排开学工作。

1、各学校在开发区中小学校长会议之后,应迅速组织行政会和教师会,精心安排开学工作,做好开学前的准备和后勤保障。在保证稳定的前提下,尽快转入正常的教学状态。

2、各学校要按照统一要求,在假期结束之后组织教职工彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、更换黑板报等,营造良好的氛围,以整洁的环境迎接学生返校。

3、制定好《开学预备周工作日历》和相关规章制度,并提前制定好学校各类工作计划。

二、严格执行中小学收费政策,坚决禁止乱收费行为。

三、严密组织,全力做好开学报到和开课工作。

1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表,根据先安排、先紧后松、不能等的原则来分担教育教学工作。安排专人到指定地点提前领取教科书,并按时开学上课。

2、学生从8月30日开始报到,各校要统筹安排,同时将教科书发放给教师和学生。8月31日开发区中小学必须按时正式开课,并执行中小学校统一的作息时间。各校开课前要检查教师的教案并签字,组织好新学期第一次升国旗仪式。当天学校领导要深入课堂听课,查看学生暑假作业批改情况,确保各个环节顺利进行。

3、开学的第一周内,各校必须每天上报到校师生的人数,每天两次报告(上午、下午)。

四、抓好学校安全及健康卫生工作。

1、各学校在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作,并建立健全相应的工作制度。

2、做好校舍安全排查。开学前,各校要对校舍进行全面彻底的检查,包括电路、水路、设备设施的调试,严格加强消防和照明管理,防止发生意外事故,确保正常开学。

3、各校要将开学的第一周作为安全宣传教育周,上好安全第一课。针对不同年龄阶段的学生认知特点,深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。

4、加强食品安全工作。各校要积极开展食品安全宣传教育活动,进一步加强师生食堂的管理,做好食堂清理及消毒工作,检查和消毒供水系统,以及厕所的冲洗消毒等工作。

五、做好督查工作,确保开学工作顺利有序进行。

1、教育局和总支检查人员将在指定日期逐项认真检查开学的各项工作,包括教师到岗情况、学生到校情况、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生等内容。

2、各校要开展开学工作的自查,并形成书面自查总结材料。

3、做好教师读书考试的各项工作。

幼儿园大班教师个人计划6

教育教学方面:

本学期的授课时间是从3月13日到6月26日,共计16次课。按照月计划进行教学,三月份主要复习上学期的基本功训练,为新来的学生提供更好的过渡。四月份开始正式训练,由于幼儿对基本功的兴趣不高,我将基本功的训练融入幼儿舞蹈中,以幼儿舞《母鸭带小鸭》和《摇篮》为例,将压腿、膝盖和手腕等动作融入其中,并使用有情节的音乐来教学。这样不仅激发了幼儿对舞蹈的兴趣,还让基本功训练变得有趣,经常有孩子们高兴地向我展示他们的动作。五、六月份开始排练才艺展示节目,学习了成品舞《宝宝会走了》和拉拉队舞蹈《哈哈哈》,孩子们不仅学会了舞蹈动作,还培养了注意力。在学期末的才艺展示活动中,他们将两个舞蹈结合起来表演,受到了家长和孩子们的喜爱。

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