5、创造条件让幼儿亲身参与探究活动，让他们体验科学探索的过程和方法，感受发现的乐趣。

6、与幼儿的实际生活密切联系，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。

7、从幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的敬佩。

8、在幼儿的生活经验基础上，帮助他们了解自然环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。

9、为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持和鼓励他们大胆提问，发表不同的意见。

10、提供丰富的材料，让每个幼儿都能用多种感官、多种方式进行探索活动。

新幼儿园教师工作计划范文大全6

通过组织教育活动和与其他教育领域的交流，可以培养幼儿的社会知识、情感和行为。在日常生活中，我们要注重培养幼儿的爱心和勇敢品质，鼓励他们发表意见和建议。通过参观和散步等活动，让幼儿了解周围的社区生活。

在科学方面，我们的目标是培养幼儿主动进行数学操作，观察、比较和判断10以内的数量关系，并逐步建立等量观念。同时，我们也要培养幼儿关心和爱护动植物以及周围环境的情感和行为。引导幼儿用自己的语言描述自己的发现，并与同伴和教师交流。

为了实现这些目标，教师可以设计情景，引导幼儿观察并提出问题，让他们学习解决问题。同时，教师还要为幼儿创造一个宽松和谐的环境，提供各种科学活动设备和丰富多样的材料，激发幼儿的好奇心，进行科学探究活动。教师还要重视正规性和日常生活中科学活动的有机结合，引导幼儿进行观察和探索。

在艺术方面，我们的目标是让幼儿感受二拍子歌曲和三拍子歌曲的不同节拍感觉和情趣。同时，我们要学习分辨音乐中的高低、快慢、强弱和音色变化，并体验这些变化所表达的情意。还要初步学习欣赏和感受美术作品中的形象造型美和色彩的变化与统一美，并了解美术作品能反映现实生活和人的思想感情。也要学习在画面上安排物体的上下和左右关系，并通过纸折和剪贴等简单的手工活动进行创作。

为了实现这些目标，我们可以选择不同题材和性质的歌曲和器乐曲供幼儿欣赏和模仿。同时，教师可以通过多种途径丰富幼儿的日常生活经验，让他们对外在事物有更多的认识。教师还要提供丰富多样的操作工具和材料，促进幼儿的小肌肉发育和手眼协调能力。还可以开展节日活动，让幼儿展示自己的才华，增强自信心和表现力。

最后，我们安排了一些主题活动，如探索家附近的环境、欣赏美丽的春天、了解各种交通工具、共享快乐等。这些活动将帮助幼儿在游戏和探索中学习和成长。

新幼儿园教师工作计划范文大全7

新的学期即将开始，小班幼儿已经逐渐适应了幼儿园的集体生活，但对于几个新入园的宝宝还不太熟悉。为了迎接新学期，我们为班级制定了以下教养工作计划：

首先，我们要了解班级的情况。本班共有35名幼儿，其中男生22名，女生13名。有11名新入园的幼儿，他们都是2-3岁。大部分孩子是独生子女。作为班主任，我们首先要熟悉每个学生的性格和年龄，以全面发展他们的素质，并根据班级实际情况培养幼儿的特长。

在语言方面，经过近半年的训练，孩子们在说话和发音方面有了很大的进步。我们将继续培养他们的口语表达能力，尤其是普通话的发音准确性，让每个孩子都能说一口流利的普通话。

接下来，我们要制定学期的教育目标计划。首先，在常规教育方面，我们要培养幼儿良好的生活卫生习惯和基本的自理能力。在教学方面，我们将以新教材的主题活动为基础，整合五大领域的教育活动，注重教育评价的发展性功能，帮助老师顺利进行教育教学工作。在语言方面，我们要让孩子们认真倾听老师和同伴的讲话，并初步学习日常交往用语。

在健康方面，我们要帮助幼儿逐渐适应集体生活，消除入园焦虑和分离焦虑，培养他们的安全感和信赖感。同时，我们也要逐步培养他们良好的卫生习惯和生活自理能力，并教授他们一些基本的安全保健知识。我们还会通过各种简单的器械和玩具来帮助他们锻炼身体。

家长工作也是非常重要的。为了更好地教育孩子，我们要认真做好家园共育活动。包括热情接待和欢送家长，组织家园开放活动和亲子活动，进行家访，制定家园联系册，并开展内容丰富的家长会。通过这些方式，我们可以与家长密切合作，共同为孩子的成长努力。

户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分。我们将利用户外活动时间进行一些有益的活动，比如玩沙包和跳绳。在开展这些活动之前，我们会根据孩子的实际情况制定计划和方案，确保活动能够达到预期的效果。

新学期的开始意味着新的挑战和机遇。我们相信，在老师、家长和幼儿的共同努力下，小班幼儿将会有一个充实而快乐的学期。

新幼儿园教师工作计划范文大全8

1、深入学习研究新版《指南》和《走进新课程》，理解其核心思想，改变对新教材的看法。

措施：

1）按段学习指南：将指南分段阅读，找出关键词和句子，结合自己的实际和理解来解释。

2）班组教研组共同阅读主题内容，分析教材中每个内容所蕴含的教育价值，研究如何在实施主题时培养孩子的基本经验，判断哪些内容适合我们的孩子，哪些需要替换、补充或删除，确定展开主题的几个重点，以及何时、何地和以何种方式引入主题。

2、加强实践研讨，促使观念转化为行动。

大胆积极地实践新教材，通过实践不断反思，总结经验和教训，丰富、扩展和创造教材。

研究专题：如何整合思想来实施新教材？在教学实践中如何运用整合教育思想？在实施新教材的过程中，如何引发幼儿的思考问题？教师应该如何回应？

3、注重自我培养，完善师资自我培养工作体系，加强师资队伍建设，提高教师的专业水平。

措施：

1）挖掘园内资源，加强自我培养。

- 争取机会参加多渠道的外部培训。为了及时掌握新的幼教信息，学校派遣一些教师去上海李慰宜师资培训中心学习。他们不仅要反馈学习信息，还要将所学应用到园内，向其他教师汇报活动，带动全体教师的教学水平提高。

- 按照区师训计划，有步骤地进行培训。鼓励教师参加高层次的培训。同时，还有四名教师报名参加专升本的学历进修，树立终身学习的理念。

- 继续邀请专家来园内进行幼儿教育讲座，了解现代教育形势，指导实践工作。

2）加强岗位练兵活动，加快教师的专业能力提高。

- 进行骨干教师评比活动。评比项目包括教案说课、活动展示和案例评比。教师们按照新课程要求，通过主题活动形式展开了丰富多样的学习活动。在案例评比中，教师们通过分析和反思展示了幼儿在教学和主题探索活动中的言行表现。

新幼儿园教师工作计划范文大全9

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。