首先是思想建设。高一是青少年身心发育的重要阶段，学生在这个阶段容易出现心理问题。作为班主任，我们的首要任务是缩短与学生之间的距离，建立融洽的师生关系，为学生解决问题，让每个学生都能快乐成长。对于出现心理异常的学生，我们会给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理辅导，引导他们健康发展。

其次是适应问题。我们要善于观察学生在初中到高中的过渡阶段中存在的问题，并及时解决。我们会用各种方法激励优秀的学生，带动其他学生，力争让每个学生都不掉队。

还要积极参与学校组织的各项活动，如每周的主题班会、班干部组织的活动等，以加强爱国主义教育和团队合作意识的培养。

在组织建设方面，我们会采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式来选拔班级干部，让有领导能力的学生担任班干部，发挥他们的带头作用，培养学生的自我管理能力。

在制度建设方面，我们将以学校的规章制度为依据，根据本班学生的特点和实际情况，让学生自己制定班规班纪。

最后是学习方法。我们将积极探索素质教育的新途径，与各个任课老师合作，开展兴趣小组，培养学生的学习兴趣，提高整体水平，形成良好的班风和学风。

班主任工作计划一定要落实到实处，如果在实践中出现问题，我们会努力改进。

高一上学期班主任工作计划通用7

高一x班目前有__名学生，其中男生__人，女生__人。然而，由于学生们刚刚进入高中学校学习，他们在遵守校规和适应高中生活方面存在一些问题。

为了让学生们尽快适应并进入稳定的学习阶段，全面发展并展示自己的才能，我们制定了以下计划。

首先，我们要重视思想建设。高一是青少年身心发展的关键阶段，学生们可能会出现心理问题。作为班主任，我们的首要任务是缩短与学生之间的距离，建立融洽的师生关系，帮助他们解决问题，让每个学生都能快乐成长。对于有心理异常的学生，我们会给予更多的关心和指导，同时进行心理辅导，引导学生健康发展。

其次，我们要重视组织建设。在班级干部的选拔上，我们会采用民主集中制、自我推荐和班主任任命的方式，让有领导能力的学生担任班干部，发挥他们的带头作用，培养学生的自我管理能力。

第三，我们要重视制度建设。根据学校的规定和本班学生的特点，我们会让学生们制定班规班纪，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪为依据。

最后，我们要重视学习方法。我们会积极探索素质教育的新途径，与各任课老师合作，组织各课兴趣小组，培养学生的学习兴趣，提高整体水平，形成良好的班风和学风。

我们班主任的工作计划一定要切实执行。如果在实践中存在不妥之处，我们会努力改进。

作为班主任，我有信心带领这个新一届的高一学生。我有经验、能力和水平，我不能辜负学校、同事和家长对我的期望，更不能辜负我的学生。在接下来的三年高中生活中，我将以班主任的身份与他们共同成长。我的能力将决定他们的未来是否光明，我不能辜负他们，也不能辜负我的良知和良心。

我们目前的努力工作就是对祖国下一代负责。祖国的富强不仅仅取决于我们这一代，更要看未来。我们的学生就是祖国的未来，我们必须好好教育下一代，为祖国的未来打下坚实的基础。每个人都要发光发热，共同努力让祖国变得更加强大。

高一上学期班主任工作计划通用8

一、指导思想：

开始担任班主任工作，面对一群稚嫩的孩子，我明白两年或三年后他们会更加成熟，而我只是他们人生旅程中的一段回忆。但无论如何，我们都希望他们能健康成长，正常发展，超越自我，达到理想的境界。作为他们初入高中的引导者，我们肩负着重要的责任和任务。新生通常来自初中的佼佼者，来到高中后可能会感到失落，所以班主任老师要在军训后安排学生写一份关于他们的高中生活感受和设想，与学生进行针对性的交谈，鼓励他们勇往直前。同时，我们还要帮助新生尽快适应高中的教学要求，融入班级集体并提高他们的学业成绩。

二、具体措施：

1、及时了解新生情况，做实干型班主任：

要深入了解学生，及时了解他们的情况。可以通过查看学生档案、观察学生的言行举止来了解他们的基本情况。同时要勤于询问学生家庭和个人生活方面的事情，通过与同学交流也能了解学生的背景。要及时整理和记录学生的情况，建立学生综合档案，便于开展后续工作。

2、关爱学生，做平民型班主任：

要做一个平易近人、充满爱心的班主任，与学生建立良好的关系。帮助学生解决生活中的问题，关心他们的成长和发展。通过各种形式的交流，如心里交流本、谈心等，了解学生的需求和困惑。要注意语气温和，让学生感到舒适和放松。建立良好的师生关系，能够有效地解决学生的问题，提升工作效果。

3、发挥班干部核心作用，做管理型班主任：

班干部在班级中起着核心作用，要培养和发挥他们的能力。可以通过竞选的方式选出优秀的班干部，避免人际关系导致不适当的干部上位。选定好班干部后，要加强对他们的培训和指导，引导他们开展工作。班主任要与班干部合作，共同管理班级，提高班级的凝聚力和向心力。

4、加强学习研究，做开拓型班主任：

要加强教育理论和业务的学习，不断更新自己的观念和方法。通过总结和思考，找出学生不愿接受教育的原因，并根据学生的年龄和心理特点，采取适合他们的教育方法。与其他班主任加强交流和合作，相互学习，取长补短。不断提升自己的教育水平，为学生提供更好的教育。

三、基本任务：

1.抓好常规工作，如保持整洁卫生、规范仪容仪表、进行眼保健操和广播操、遵守自习纪律、完成作业、做好考勤等。

2.营造良好的班风、学风，培养学生的良好习惯和价值观。

3.开展有意义的主题班会，引导学生思考和讨论各种话题，提升他们的思维能力和综合素质。

4.协调各科任老师之间的关系，促进学生的学习进步。

5.及时与家长沟通，共同关注学生的发展和问题，共同做好学生工作。

6.了解学生的思想动态，及时解决学生在学习和生活中的困惑，保障他们的心理健康。

四、学期计划：

开学前一周：进行军训，了解每个学生，让学生初步适应高中的教学。

第1周：建立班团干部班子，培养他们独立管理的能力。

第2周：举行主题班会《文明礼仪，伴我起航》，由班长负责；准备黑板报《方圆》，由宣传委员负责。