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高一班主任工作计划安排怎么写1

一学期转眼过去了，作为高一班主任，我一直以学生为中心，严格按照学校要求和家长需求来开展工作。虽然在总结工作时还有不足，但我还是感到满意和收获。现在新学期即将开始，下面是我的新班主任工作计划。

首先，结合学校的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

其次，我要努力将班级建设成具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班。我希望学生们养成优秀的习惯，为高中三年的学习打下坚实的基础，展现出青春的光彩。

班级的基本情况是：本班是一个由60名来自各镇、街道的学生组成的新集体，其中男生31人，女生29人，正取生44人，择校生16人，住宿生53人，低保户1人。

本学期的班主任工作要点如下：

1、增强凝聚力，形成团结、互助、互爱的班集体。通过各种活动，如军训、班会、团活动、校运会等，不断加强班级的团结和谐，鼓励每个同学都为班级争光，让班级成为一个战无不胜的团队。

2、民主竞选，建立一支让人信服的班干部队伍。通过观察学生的表现，找出有潜力的人才，并鼓励他们为班级做贡献。通过班会进行竞选活动，最终选出每个岗位的班干部，让每个班干部都感到自己的重要性。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行。制定班规，让学生明白遵守规矩就能享受到自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，每个月评选出三名文明之星。

4、狠抓常规，培养优秀的行为习惯。重视课堂纪律、公区和课室的清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、睡眠纪律等方面的管理，帮助学生养成优秀的学习生活习惯。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步。加强学风建设，让每位学生都明确目标，制定学习计划，并且严格执行。同时，加强和学生的沟通交流，解决学生在学习上的问题。

6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作。鼓励学生参与班级管理，让他们从中锻炼能力，学会自己解决问题。同时，要求学生从被动学习转变为主动求知，提高学习效率。

7、加强家校联系，培育学生成才。与家长保持及时、高效的沟通，解决学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强家校合作，共同培养学生的成长。

以上就是我的新班主任工作计划，希望能够通过我的努力，为学生们创造一个良好的学习环境，让他们在高中三年中取得最大的进步。

高一班主任工作计划安排怎么写2

作为一名年轻的高中教师和新任班主任，我深知班主任的重要性。班主任不仅是学校教育工作的组织者和实施者，还是教学工作的协调者。作为班主任，我要热衷于本职工作，尽职尽责，持之以恒，注重方法，并且时刻关心学生。虽然这是我第二年担任班主任，但我想和大家分享一些我在工作中的做法和遇到的困惑。

首先，了解班级情况非常重要。在高二年级，我们班级是科学倾向班，共有53名学生。其中包括一名复学生和一名借读生，还有6至7名学习习惯和态度不好的学生。这些学生不爱学习，纪律松散，经常迟到、睡觉，甚至有顶撞老师的行为。这给班级管理带来了很大的困难。

其次，选拔班干部并培养积极分子是非常重要的。学生干部是班级的积极分子，也是班主任的助手。他们能够及时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先通过学生干部的具体行动来体现，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的影响力和号召力。因此，我选择了品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有威信的学生担任班干部。我对班干部进行指导，并严格要求他们，加强教育。同时，我留意观察并培养了一些积极分子，让他们参与班干部的竞选，不断更新班级领导层，保持活力。经过一段时间的努力，我成功培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并带动了班级的风气和学风的好转。

其三，形成优良的班风，培养健康的集体。优良的班风是通过班主任的努力和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我采用了一些方法来达到这个目标。首先，有意识地通过谈话、阅读指导和评论电影、电视等方式，形成学生的正确价值观。例如，通过观看《艺术人生——成龙访谈》这期节目，许多同学深深感受到一个人要走向成功是需要付出艰辛和磨难的，从而激励了他们努力学习。其次，运用典型事例进行表扬和批评。对于班上的好人好事，及时表扬，如拾金不昧、热心助人等，起到了积极的引导作用。另外，我还运用墙报、黑板报、每日名言等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。在这个学期，我班级的墙报围绕着“走进新班级”、“爱国主义”、“如何掌握正确的学习方法”等内容进行宣传，展示了班级文化建设的亮点。此外，我还组织了各种有益于学生身心健康的集体活动，如参加学校的秋季运动会和远足活动。这些活动让学生们团结奋斗，度过了一段幸福快乐的时光。最后，我组织好班会。班会是对学生进行教育、过民主生活、参与管理的有效形式。通过班会，我宣传学校的规章制度和纪律，教育学生要严格遵守；让学生分析班集体中的问题，并提出巩固和发展班集体的措施；讨论学生共同关心的问题；定期进行时事教育；处理偶发事件等等。

最后，转变差生的工作是非常艰辛的。我们班级的学生成绩和思想存在两极分化的现象，尤其是双差生较多。因此，我们需要通过发挥优秀学生的榜样作用来教育差生，并对学生进行因材施教，分批集中指导和教育。班级学生主要分为四种类型：双优生、中等生、成绩差的学生和双差生。在这个学期里，我花了很多时间和精力在双差生身上。我对那些不遵守学校纪律的学生进行了连续的跟踪教育，并在早操、晚修和午晚睡纪律等方面进行了教育。一些学生确实有了积极的变化，让我感到欣慰，但仍有一些学生难以改变。另外，还有一些学生对学习没有兴趣，不愿意听课和做作业，对学习态度敷衍。虽然有一些学生有了一点进步，但仍有几个学生不想学习，这对班级学习氛围的改善带来了一定的阻力。这让我感到疲惫和无奈。

总之，在这个学期里，通过以上的努力，班级工作顺利开展，学生的整体素质有所提高。但仍然存在问题，下个学期的工作将更加复杂和繁重。因此，我需要不断努力，总结经验和教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高一班主任工作计划安排怎么写3

初中升入高中是一个重要的转折点，对学生来说是一个全新的学习环境。刚进入高中的学生通常依赖老师的引导和帮助。因此，高一班主任必须重视帮助新生适应高中生活，这对班级的健康发展至关重要。

首先，制定一套简单易行的班规是必要的。班规能够给学生一个共同的行为准则，让班主任的工作更加顺利。班规要公平、公正、合理，具体细致，易于操作，并且与学校的校规一致。同时，班规的制定要调动学生的积极性，让他们参与进来，自觉遵守。只有制定好、落实好班规，才能为建设良好的班集体奠定基础。

其次，培养学生的集体主义精神是重要的。一个真正的班集体应该有明确的奋斗目标、健全的组织系统、严格的纪律和规章制度、强有力的领导核心，以及正确的舆论和优良的作风和传统。班集体不仅是教育的对象，也是教育的力量。班集体能够促进学生个性的发展，并培养学生的自我教育能力。要培养集体主义精神，可以通过了解和研究学生，确定集体的奋斗目标，有计划地开展集体活动等方式来实现。

此外，作为班主任，要用爱心做教育的后盾。教师应该关心学生的学习、思想和身体，帮助他们克服困难。在待人方面要平等相待，以诚相见。教师的爱还要体现在对学生的严格要求和信任，不能过分溺爱。对于双困生，班主任更要关心他们的自尊心，发现他们的优点，及时鼓励，帮助他们成长。

最后，班主任要从宏观上把握整个班集体。班主任要善于发现学生的潜力和问题，并引导他们正确发展。例如，如果有学生热衷于打篮球，班主任可以引导他们正确分配学习和打篮球的时间，避免过度沉迷影响学习。班主任要有过硬的教学技能，掌握灵活的教学方法和技巧，以便更好地影响学生。

总之，高一新生入学的教育工作对于建设一个健康成长的班集体、教师的教学和学生的进步等方面都有着深远的影响。班主任要科学、合理地开展入学教育工作，帮助学生尽快适应高中生活，明确学习目标，树立正确的人生观。

高一班主任工作计划安排怎么写4

为了帮助高一的新生们尽快适应高中的学习和生活，进入稳定的学习阶段，并在各个方面得到全面发展，展示自己的才能，我们制定了以下计划。

首先是思想建设。高一是青少年身心发育的重要阶段，学生在这个阶段容易出现心理问题。作为班主任，我们的首要任务是缩短与学生之间的距离，建立融洽的师生关系，为学生解决问题，让每个学生都能快乐成长。对于出现心理异常的学生，我们会给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理辅导，引导他们健康发展。

其次是适应问题。我们要善于观察学生在初中到高中的过渡阶段中存在的问题，并及时解决。我们会用各种方法激励优秀的学生，带动其他学生，力争让每个学生都不掉队。

还要积极参与学校组织的各项活动，如每周的主题班会、班干部组织的活动等，以加强爱国主义教育和团队合作意识的培养。

在组织建设方面，我们会采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式来选拔班级干部，让有领导能力的学生担任班干部，发挥他们的带头作用，培养学生的自我管理能力。

在制度建设方面，我们将以学校的规章制度为依据，根据本班学生的特点和实际情况，让学生自己制定班规班纪。

最后是学习方法。我们将积极探索素质教育的新途径，与各个任课老师合作，开展兴趣小组，培养学生的学习兴趣，提高整体水平，形成良好的班风和学风。

班主任工作计划一定要落实到实处，如果在实践中出现问题，我们会努力改进。

高一班主任工作计划安排怎么写5

一、指导思想：