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高一班主任学期班级工作计划2023年范文1

新学期即将开始，我作为班主任，制定了以下工作计划。

首先，结合学校的人本和谐理念，抓好班级教育工作。

我的目标是建设一个团结、严谨、奋发、拼搏的班级风气，争取成为学校先进文明班。我希望学生们养成优秀的习惯，为未来的学习打下坚实的基础，展现青春的光彩。

本学期的工作重点如下：

首先，增强班级凝聚力，形成团结和谐的班集体。通过班会、团活动、校运会等活动，建设一个团结互助、奋发进取的团队。让每位同学都为班级争光，让班级在各方面脱颖而出，让每位同学都对班级有归属感和荣耀感。

其次，进行民主竞选，建立一支让人信服的、强大的班干部队伍。通过阅读学生档案，选拔潜力干部，并鼓励他们为班级做出贡献。通过班会课进行竞选活动，并通过投票选出每个岗位的干部。让每位干部感到自己的重要性，激发他们的工作动力。

然后，制定班规，执行每月操行评分细则。制定班规，让班级有规可依，让学生明白遵守规矩就能享受最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分登记，每天有值日班干部，每周总结汇报，每月评选出文明之星。

此外，要注重培养学生的优秀行为习惯。包括课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律等。鼓励学生改掉坏习惯，养成优秀的学习生活习惯，塑造良好的班风。

另外，持之以恒促进学风建设，争取最大的学习进步。鼓励学生制定学习计划，保证专注、高效的学习。加强与科任老师、学习委员、科代表的交流，及时发现和解决问题。

此外，要塑造学生的自主管理和自主学习能力，拒绝保姆式的班主任工作。明确班干部的分工，让学生知道小事找干部，大事找班主任。高中阶段要求学生主动探究学习，减少对教师的依赖性，培养学生的目标意识和自主学习能力。

最后，加强家校联系，共同培育学生成才。学生的教育不仅是学校的责任，学校和家长必须密切合作，解决学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式加强沟通，了解学生的情况，做好思想工作。

我相信通过以上工作，我班的班风班貌将得到整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，为班级争光。

伊川二高一二班 吴xx

__年8月30日

我的计划主要包括以下几个方面：

首先，指导培养班团干部，培养他们的管理能力。班团干部是班主任的得力助手，他们的能力发展也是学校重视的方向。我将帮助班团干部树立威信，鼓励他们大胆工作并指导他们的工作方法。同时，要求他们在知识和能力上取得进步，并以身作则在纪律上严格要求自己。我还希望培养他们团结协作的精神，建立正确的舆论，带动整个班集体的进步。

其次，积极加强班风建设，营造良好的学习环境。一个良好的班级氛围对学生的学习有很大的影响。我计划制定班级公约和日常规范，让学生具有团队意识和纪律意识。同时，我还会布置教室环境，创设文化背景，让学生参与班级管理，培养他们的组织能力和责任心。

第三，积极配合各门学科的教学工作，形成良好的学习氛围。高中阶段学习的重点是打好基础，培养学生的积极性。作为班主任，我会积极配合各学科的教学工作，营造一个积极向上的学习氛围。

我深知一个具有良好班风班貌的班集体，会具有凝聚力和吸引力，给学生提供一个良好习惯养成的环境。通过以上工作，我希望我的班级能够全面发展，每位学生都能为班级的荣誉而努力。

一十一班 杨xx

高一班主任学期班级工作计划2023年范文2

新学期开始，我有幸成为20__级27班的班主任。在新生入校的时候，培养良好的习惯和学风是非常重要的。所以，根据学校的安排和各部门的工作计划，我将坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教学改革。同时，我也会努力培养学生的创新精神，稳步推进新课程，把科学理念融入到班级管理中，尊重学生，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强理想教育，激发学生的积极性，提高他们的实践能力，使每个学生都能顺利过渡从初中到高中。下面是本学期的工作计划：

一、班级情况分析：

27班是一个文科倾向的普通班，班级共有57人，其中男生16人，女生41人。中考最高分为667分，最低分为411分，班级平均分为599.719分。学生部分来自于区县地区，多数来自于市区，生源整体较好，但与实验班有很大差距。所以，我们要针对本班具体情况，借鉴其他班级的长处，采取相应的措施，力促本班全面和谐可持续发展。

二、学期总体目标：

1、严格遵守校规细则，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成优秀的班风学风。

2、完善班级管理制度，如制定班级公约、卫生条例，组建班委会和团支部，划分小组，积极开展日常工作。

3、通过参与学校的各项活动，尽快凝聚全班同学，提升班级整体实力。

4、明确学习目标，注重学习方法指导，不断培养学习兴趣，提高学习效率，争取优秀成绩。

5、根据班级情况，自主开展系列活动，营造班级师生和谐氛围，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施如下：

1、坚持抓德育：

(1)对于自觉性差的学生，我们将采取有效策略，与家长合作，争取尽快改变他们的态度。

(2)对于适应能力较弱的学生，特别是住校生，我们将更加关心他们，积极进行心理疏导。

(3)我们将抽时间进行家访或开展家长来访活动，加强与家长的联系交流，召开班级家长会。

(4)充分调动学生的学习积极性，适当惩罚违反校规细则、班级公约、卫生条例的学生。

2、积极落实学风建设：

(1)针对文科倾向，我们将引导学生树立“全面反展，重点突破”的学习战略，重点培养语文、数学、英语的学科，其次是政治、历史、地理，努力完成物理、化学、生物的基本要求。