为了培养学生的自立能力和良好的道德品质，我们制定了以下具体目标：

1. 自立：学生要不断完善自己，学会自尊、增强自信，提高法律意识。同时要学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处。还要积极融入社会，关爱社会，成为一个对自己、他人和社会负责的人。

为了实现这些目标，我们采取了一些措施：

1. 物质文化：我们设计班徽，让学生参与制作，增强他们的主人翁意识和班级向心力。我们还设计笑脸墙，展示学生朝气阳光和积极向上的精神风貌。在教室中张贴励志标语，培养学生的竞争意识。

2. 制度文化：我们制定班级口号和班级公约，营造良好的学习氛围。我们还打造得力的班干部队伍，推行值日班长轮流制，进行班级工作双向招标制等。

3. 精神文化：我们制定班训，开展系列主题班会活动，加强学生的读书活动和演讲活动。我们还进行班级风云人物的评选，树立典型，进行班级表彰。

通过以上措施，我们希望能够尽快形成班级的凝聚力，打造最温馨、最积极向上的集体。我们希望学生能够乐于学习，愿意学习，同时养成良好的学习习惯。我们希望学生在绘画方面能够每天都有进步，学习绘画又不耽误其他学科。同时，我们希望能够培养学生的综合能力，提高他们与人交往的能力，培养他们的道德情感，成为对自己、他人和社会负责的自立自强的人。