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最后，我们要注重环境创设。我们要根据幼儿的特点和教学目标，创设安全、真实、秩序、简洁、自由的环境。我们要利用废旧材料，与幼儿一起创造能与他们对话的环境。我们要根据主题活动的内容设置活动区，并随时根据活动的需要增补材料。我们还要利用音乐常规，让幼儿在轻松愉快的氛围中进行活动。我们要制定蒙氏教室常规，共同为幼儿创设整洁、温馨的环境。
通过这些工作，我们希望能够促进幼儿的全面发展，让他们在快乐健康的环境中成长。
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