- 能够比较自己和别人在性别、外貌等外在特征上的不同。

- 逐渐接受教师的建议和指示，知道遵守集体生活的基本规则。

- 观察周围的生活环境及其变化。喜欢参与各种节日活动，体验节日的快乐氛围。

4. 科学领域

- 在成人的引导下，能发现周围环境中有趣的事物。

- 乐意用多种感官感知周围的物品和现象，了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征，尝试简单的比较和分类。

- 喜欢操作、摆弄、提问和表达自己的所见所闻。

- 亲近大自然，喜爱并学习爱护周围的动植物。

5. 艺术领域

- 在成人的引导下，注意和亲近周围环境中熟悉的美好事物，如树木花草、小动物、交通工具等，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐和观看美术作品，能通过动作、表情、语言等方式表达对艺术作品的感受。

- 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技能，自由大胆地表现所熟悉物体的粗略特征。

- 学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。喜欢用身体动作自由地进行歌曲表演和律动。喜欢打击乐活动，能打击简单的节奏。学习和老师、同伴一起做音乐游戏，感受音乐的旋律、节奏和情绪。

三、各主题目标和活动进度

1. 主题目标

- 乐意参与集体游戏活动，感受集体活动的快乐，减轻入园焦虑，乐意上幼儿园。

- 学习适应相应的行为规则，逐渐适应集体生活。

2. 活动进度

- 百宝箱

- 吹泡泡

- 变变变

四、家长工作

我们非常重视与家长的合作，开学初，我们两位老师就在家园联系上公布了自己的手机号码，希望家长有任何问题都能与我们交流沟通，充分发挥我们教师在家庭与幼儿园之间的桥梁作用：

1. 我们总是主动与家长交流联系，认真组织家长会，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园的表现，向家长了解孩子在家的情况。我们会耐心听取家长提出的建议，并给予合理的解决。我们重视并认真组织家长会，动员家长多参与，让家长与家长之间、家长与教师之间畅所欲言，共同探讨教育观念。

2. 我们会及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况、教育教学活动和孩子在园的表现。

3. 通过电话、短信等方式了解孩子在家的情况，询问孩子的身体状况，向家长表达关爱之情。

4. 与家长沟通因人而异，多称赞孩子的优点。针对个性比较强的孩子出现的问题行为，我们会及时与家长交换意见，共同制定教育方法。对于孩子的每一个进步，我们都会及时与家长沟通，给予肯定。每天放学时，我们会把孩子一天的情况反馈给家长，让家长了解孩子的进步，并给予孩子一定的奖励，并提出更高的目标。我们力求通过与家长的联系，建立和谐友好的关系，赢得家长的信任、赞誉和支持。

五、安全工作

幼儿在园的一天活动中，教师最关心的是孩子的安全工作：

1. 在组织孩子的活动过程中，我们会选择既符合孩子兴趣又安全的活动。我们希望让孩子在安全的环境中学习知识。对于日常活动，我们会时刻提醒孩子保持在我们的视线范围内。在大型玩具和室外活动时，我们尤其要提高警惕，提醒孩子不要玩危险的东西。

2. 在主题教育中，我们会将安全知识融入主题活动中，让孩子在学习中提高安全意识。例如，在主题活动"一起玩"中，我们通过生动有趣的故事和儿歌教育孩子与小伙伴一起玩，不打架，不推人。在其他主题活动中，我们会通过图片、录像和故事等多种方式教育孩子不玩危险的东西，懂得保护自己。

3. 我们会组织孩子观看木偶表演、录像等，让他们了解在幼儿园和家里的一些安全知识。例如，不要随便与陌生人交谈，不要随便玩家里的电器。对于突发事件，要知道向大人求助等方法。

最后，我们会与家长交流、形成共识。家长在家庭教育中应教育孩子一些基本的安全知识，并配合教师的工作。不让孩子带危险、尖锐的东西来幼儿园，以免发生伤害事故。

2023幼儿园中班保育教育工作计划5

新学期开始了，炮竹声渐渐远去，春天的气息弥漫在空气中。我们学前班的小朋友们迎来了最后一个学期，也是进入小学前最关键的一学期。本学期，我们将继续认真开展工作，并针对上学期存在的问题进行调整和改进，让每个孩子都能获得更进一步的发展和提高。

首先，让我们来分析一下班级的情况。本学期我们班有一定数量的幼儿。虽然经过上学期的培养，但效果还不理想，所以我们需要在本学期继续加强常规教育，为将来小学阶段的学习打下良好的基础。不过，我们也要看到自身的优点。经过一个学期的早读书学习，我们班的孩子的词汇量大大提高，大多数孩子都能识字，并培养了良好的阅读习惯，他们非常喜欢看书，把书当做朋友。

接下来是幼小衔接方面的准备。本学期是我们学前班孩子们在幼儿园的最后一个学期，他们即将进入小学，为了让每个孩子都能自信地进入小学学习，我们制定了幼小衔接方案。首先，通过参观小学和请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿了解为什么要上小学，小学和幼儿园有什么不同，激发孩子们对小学的渴望，并帮助他们解决上小学的困惑。其次，我们要加强孩子们的身体锻炼，让他们身心健康地进入小学生活。同时，我们为孩子们准备了小学模拟环境，让他们背上小书包上学，激发上小学的欲望。另外，我们还要培养幼儿的独立生活能力，让他们学会自己解决问题，并培养良好的时间观念。

在学习方面的准备上，我们要培养孩子们的动手操作能力，让他们学会整理书包、使用学习工具等。同时，我们要培养孩子们良好的学习习惯，包括遵守作息时间、爱想、爱问、认真回答问题等。另外，我们要注重阅读和书写的渗透，为孩子们创设良好的阅读和书写环境，并培养他们对数学的兴趣，提高他们的逻辑思维能力。

除了学习方面的准备，我们还要做好班级的日常工作，包括美术活动、动区组织、常规工作和大型活动等。同时，我们也要重视卫生保健工作，做好消毒工作，进行安全教育，并保证幼儿的健康成长。

在家长工作方面，我们要积极与家长交流，了解孩子在家的活动情况，并配合教师，让孩子养成良好的学习和生活习惯。同时，我们还要鼓励家长积极参与各种班级活动，如母亲节活动和与主题相关的亲子活动等。

我相信在我们共同努力下，孩子们一定能够愉快地度过最后一个学期，并取得满意的成绩。让我们一起为孩子们的成长努力吧！