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幼儿园班务计划上学期2023篇1

上学年，在各级领导的正确指导和大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的教育和服务质量稳步提升。本学期，我们将继续以孩子的发展为核心，坚持强化师德和优化服务的理念，深入扎实地开展各项工作，进一步提高质量，确保保教工作的顺利开展。

首先，我们将以《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理工作条例》为指导，贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《指南》的精神，以科学的管理模式为基础，深化内部管理，推进教育教学改革，美化校园环境，完善教学设备，提升校园文化底蕴，全面实施素质教育，全力以赴完成新园搬迁和老园重建工作，办好人民满意的幼儿教育。

我们的工作目标包括以下几个方面：

首先，做好新园搬迁和老园重建的准备工作，确保平稳过渡，以全新的园容园貌、鲜明的办园特色、优质的保教质量和先进的办学水平，为孩子们提供优质的教育服务。

其次，根据办园特色和改善办学条件的需要，进行校园环境改造，创造更好的学习和成长环境。

再次，我们将以“八心自律”作为要求，即耐心教育幼儿、精心开展教学、用心组织语言、细心积累资料、热心参与教研、尽心接待家长、专心钻研理论、诚心对待同事，提高教师的师德水平。

同时，我们还将加强教育科研，落实园本培训，加大师训力度，推进名师工程，确保教师的持续发展。

此外，我们还将深化课题研究，积极申报市级规划课题，加强现代教育技术建设，完善网络构建，提高教师的应用水平和效果。

最后，我们将加强后勤管理，严格幼儿园财物管理，建设节约型学校。

具体工作和措施包括：

首先，科学管理，提高效益。我们将依法治园，严格按标准收费，依法治教，注重行风建设，以促进幼儿发展和教师成长为出发点，推动幼儿园的发展。

其次，我们将以人为本，采取开放而弹性的管理方式，激发教职工的工作内驱力，提高教师的参与度和创造力。

我们还将注重班子建设，加强学习反思和批评监督，推动班子队伍的建设，形成一个开明、团结、廉洁、高效的好班子。

此外，我们还将通过完善竞争激励机制，提升教师能力、素质和知识结构，促进幼儿园的内涵发展，培养骨干教师，推动青年教师的快速成长。

对于教学工作，我们将以实际为基础，大力提升教育质量。全园教师将加强协作，提高个体教育能力，注重教研和教学的结合，以科学教育新理念来审视和反思自己的工作，规范教育行为，构建教育观念。

同时，我们还将关注课题研究，加强研究实践，为教学和教师服务。我们将加强对课题的研究和反馈，有计划有组织地开展课题活动，推动课题研究的规范化。

在后勤管理方面，我们将提供优质的服务，提高素质。我们将合理添置物品，依法办园，处理好节约开支和幼儿发展的矛盾。我们还将强化安全意识，定期检查维修校舍和大型玩具，细化安全工作责任制，预防各类安全事故的发生。

此外，我们还将积极开展丰富多彩的家长活动，加强与家长的沟通和互动，提高家长的合作意识和行为。

在新的学期，我们将实事求是、努力奋斗、开拓进取。我们将认真学习规程精神，紧跟时代发展步伐，探索新的办园模式，努力提高保教质量。我们将创设一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境，努力取得更大的成绩。

幼儿园班务计划上学期2023篇2

一、提升师资队伍建设

（一）教师学习

1.每周四，以教研组为单位进行园本培训。在这个活动中，教师们一起学习《幼儿园工作制度强化管理条例》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，帮助他们理解这些条例的内涵，改变教育观念，并认真记录学习心得。

2.鼓励教师自学《幼儿教育》、《早期教育》等教育杂志，并写下自己的感想和体会，提高教学能力和写作素养（每月要写两篇读书笔记）。

3.鼓励教师积极撰写论文、投稿到刊物、参加进修学习，提升自己的文化水平和专业修养。

（二）园本自培

1.保教部将了解教师们使用白板的技巧，并指导他们提高电教水平。

2.保教主任将具体指导全园教师如何布置活动区，使每个班级的角落都有特色。

3.尝试引入奥尔夫音乐教法课程，让全园教师了解、学习并借鉴奥尔夫音乐教法，同时设立实验班（班级自愿报名）。

（三）教师队伍培训

1.开学初，师徒之间制定有针对性且可行的带教计划，每周互相听对方的教学活动1～2节课，每两个月总结一次，并在学期末进行总结。二月底，保教部以教研组为单位组织教师观摩徒弟的教学活动，了解带教计划的制定和徒弟的教学情况；六月底，再次组织教师观摩徒弟的教学活动，了解带教的开展情况和徒弟的进步。

2.市、园级骨干教师发挥教科研带头引领作用，承担全园示范课、区域活动观摩、家长开放周教学观摩、园本培训等活动，推动全园教师内化和应用教学理念。

（四）搭建外出学习平台

在园本培训的基础上，组织教师们开展园际交流活动，确保每次活动都有实质性的研讨成果；同时鼓励更多的教师到幼儿教育前沿城市学习实践，提升师德修养、丰富专业知识、提高实践技能，打造一支整体水平良好的教师队伍。

（五）一日活动皆教育

1.在教育活动中，严格按照教师一日活动操作规范，强调一日活动都是教育的过程，不断调整教师的教学方法和幼儿的学习方法，重视幼儿生活护理、心理保健和幼儿安全教育，保教部会随时检查和指导。

2.开学初，保教部与教研组长共同探讨区域活动的开展，每个班级都要设置两到三个丰富材料、受幼儿喜爱且能增加社会实践的活动区。确保每周二、三下午都有区域活动时间，教师们根据幼儿的活动情况进行活动材料的收集、制作和投放，并做好区域活动记录，保教部会随时抽查，学期末要整理汇总上交给保教部。

3.根据季节特点，开展丰富多彩、一物多玩的体育活动，每周一、四、五下午都要进行符合幼儿年龄的体育活动和游戏，并做好记录，保教部会随时抽查，学期末要整理汇总上交给保教部。