3. 加强日常的检查工作，及时发现安全隐患，并采取有效措施解决。

二、加强教科研工作，提高研究质量和教师的自觉性和积极性

增强教师的科研意识，实事求是，认真研究教育课题中必要的技能，使教研工作更好地落实到教学活动中。

1. 加强理论与实践相结合，不断提高教师的教育专业能力，全面提升保教质量。

2. 鼓励教师提出新问题，在共同探讨中互相学习，提高自身的专业素养。

三、改变教育观念，让幼儿体验自主游戏的快乐

幼儿喜欢自主游戏，因为它符合他们的心理特点。过去，教师们在游戏中过于限制和指导，幼儿无法自由选择游戏主题和角色。通过学习研讨，我们改变了旧的教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题、角色和材料，创设良好的游戏环境，让幼儿快乐地玩耍。

四、加强家园联系，提高教师的业务水平

从教育现代化的角度，充分认识到教师素质对幼儿发展的影响，我们开展各类活动，提升教师的业务水平，并加强与家长的联系，做好互相配合的工作。

五、逐月工作安排

二月份：

1. 开学初，组织全体教师会议，制定各类工作计划和具体安排。

2. 加强幼儿日常规范培养，正常进行各类教育教学活动。

3. 确定中班器械操音乐。

三月份：

1. 年级组会议（安全教育和本月工作总结）。

2. 布置好自然角环境。

3. 组织幼儿春游。

四月份：

1. 排练中班幼儿器械操。

2. 开展家长半日开放活动。

五月份：

1. 各班编排的节目进行交流和考核，注重创新和趣味性。

2. 举行听课交流活动（向其他年级组内教师学习，做好心得总结）。

六月份：

1. 配合园所开展“六一”儿童节庆祝活动。

2. 为各班增添区域活动物品。

3. 结束学期的工作，认真填写各类总结报告，发放相关物品。

七月份：

1. 做好假期安全工作的准备。

以上是我们教研组在本学期的工作计划和总结。我们将加大教研力度，研讨幼儿的交往能力和语言发展能力，开展说、看、评活动，以更好地服务教学工作，帮助教师提高自身素质。

幼儿园班级班务工作计划3

指导思想：

根据区学前教育科工作重点和园所自身的发展需求，我们将继续学习、贯彻《指南》精神，积极开展教改实践，以游戏化项目建设为抓手；以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路；以片级联动、园级和各教研组的教研为依托；以解决教育实践问题的常态教研为重点；将教研与科研、培训相结合，提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。

主要工作及具体措施：

一、坚持理论学习，树立先进的教育理念。

1. 为教师提供学习机会，组织参观学习、交流互助，共同进步、共同发展。

2. 鼓励教师多阅读幼教专业书籍，查阅幼教信息，组织读书沙龙活动，提炼经验，升华理论，积极投稿。

3. 以专家讲座、诊断式指导、研讨会等形式加强理论学习，研讨教学问题，提高教研实效。

4. 鼓励青年教师进修学业，不断充电、进取。