我们还会积极配合医务室开展幼儿体检、打虫等保健工作，确保幼儿能够健康成长。

2、教育教学工作

在教学过程中，我们将尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标，结合建构式课程内容，制定每月、每周和每日的教学工作计划，有计划有目的地组织实施丰富多彩的教育教学活动，合理利用各种资源。我们将充分发挥幼儿的主动性，在活动中注重幼儿的语言智能、数学逻辑智能、自我认知智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能和自然观察智能的发展。我们将进行赏识教育，关注每个幼儿的优点，适时表扬他们，对于那些较内向、安静的幼儿，我们会给予更多的表现机会，及时表扬他们，增强他们的自信心和荣誉感。

我们还将继续培养幼儿的常规意识。良好的常规直接影响教学秩序，进而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话和离园前谈话等形式，我们会向幼儿讲解常规要求，并通过多种方式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿自觉遵守各项规则的能力。

在区域活动中，我们将培养幼儿之间的友爱、谦让和合作精神。根据每周活动目标，我们会及时提供适合的操作材料。在活动中，我们会认真观察幼儿，了解他们的需求，引导他们自主解决问题。

我们还将重点培养幼儿的阅读能力，提高他们的讲述能力。我们会帮助幼儿掌握阅读的方法，让他们能够逐页阅读，并用完整的语言表达每一页的大致内容。我们还会训练幼儿讲述故事的能力，并利用空余时间开展故事比赛活动。

我们还将继续培养幼儿的动手能力，并建立班级特色。我们班的特色是手工活动。经过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们会自觉地拿起手工纸折各种东西。本学期，我们还会增加一些剪贴等技能训练，让我们班的手工活动真正成为班级特色。

我们还会结合各个节日开展庆祝主题活动。本学期有很多节日，如教师节、中秋节、国庆节和元旦节等，我们会根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝活动和亲子活动，并积极邀请家长参与我们的活动。特别是结合国庆节，我们会开展“爱祖国、爱家乡”的创新主题亲子活动，结合元旦节，我们会开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期，我们还会举办“秋季家园运动会”。我们会提前做好准备，积极开展训练活动。这样既能增强幼儿的体质，又能在比赛中取得好成绩。

三、安全工作计划

我们始终将安全工作放在首位。我们会加强日常活动中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理，如晨间安全检查、坚持使用接送卡、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。我们还会在日常活动中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护技能。我们会提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们会加强对上铺幼儿的管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境中健康成长。

四、班级管理工作

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作，共同讨论遇到的困难，找出解决办法，并布置好本月的工作内容。

2、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求，全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学的知识和技能灵活运用于工作实践中，能独立、科学地组织各项教育活动和幼儿的一日生活，具备观察、组织和指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。

3、通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查和改进幼儿园的教育教学工作，提高教育质量。

实习任务包括了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。同时，还要独立带班，并能够较好地完成指导教师布置的全部教学活动。

通过这份工作计划，我希望能够更好地担任幼儿园班主任工作，为幼儿的成长和发展做出积极的贡献。

新学期幼儿小班班务计划6

班级情况：

我们班级目前有44名学生，其中26名是男生，18名是女生。男女比例差距较大，因此我们非常重视对规则意识的培养。对于一个全新的班级来说，我首要任务是了解每个学生，了解他们的习惯和爱好，以便为未来的教育教学工作打下基础。

教学活动：

本学期，我们将开展一系列适合学生发展水平的主题教育活动。例如，《生日的秘密》是根据幼儿的经验和身边的事件进行生活化的主题活动，幼儿与家长一起探讨相关的知识。而《广告时间》和《十二生肖》等活动则是根据孩子们感兴趣的事物来进行探究研究，调动他们各种感官参与，强调他们在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程。通过这些活动，孩子们能满足好奇心，快乐地探索并不断提升和运用他们的经验。在区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点和发展需求，提供相关的活动材料，设计与主题相关的区域活动。我们引导幼儿积极参与区域活动，遵守活动的规则。本学期，我们将重点关注益智区域活动，因为大班的孩子们对科学和益智游戏比较感兴趣，特别是男生。此外，在教学方面，我们还将注重培养幼儿的阅读、数字写作、拼音念读、讲故事和算数等各方面的能力，提前为他们的小学生活做好准备。

常规意识：

1. 教育幼儿要有礼貌，能与老师、阿姨和小伙伴打招呼，不打人、骂人，离园时要和老师打招呼。

2. 在桌面活动时，要轻声交流，轻放积木，爱护积木。

3. 上厕所时要安静，不要推搡，不要玩水，节约用水。

4. 在用餐时要愉快地进食，尽量把饭吃完，用餐后清理桌面垃圾，刷牙漱口。

5. 要养成良好的睡眠习惯，不影响别人，午睡后要自己叠被子，穿鞋袜。

6. 在区域活动时，要自觉遵守活动规则，游戏结束后要整理游戏角落。

安全教育：

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求，我们班级把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首位。尽管我们的幼儿已经具备了简单的安全知识和初步的自我保护意识和能力，但由于年龄小、男生多，他们的自我控制能力较差。为了确保孩子们的安全和健康成长，我们将结合安全教育图片，针对班级实际情况进行生活安全教育。通过这样的教育，让孩子们初步了解和认识身边可能存在的危险，并能更好地进行安全教育工作。本学期的安全教育工作包括以下内容：

1. 日常生活中的教育：教育幼儿上下楼梯时要轻步走，不大声喧哗，不追逐打闹，防止跌倒和踩伤。此外，教育幼儿不要私自开空调，不乱动电源。在玩大型玩具时要排队、有秩序，不拥挤，一个一个地玩。

2. 认识生活中的标志，例如注意落水、坑洞等建筑遗留下来的危险。

3. 学习一些紧急情况的处理方法，例如如何处理流血不止的情况、如何应对小偷等。

4. 熟悉常用的求助电话号码，例如110是报警电话，119是火警电话，120是急救电话等。

5. 教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要伸出手和头，要坐稳。教育幼儿不要在公路上乱跑、打闹，不要在公路旁玩耍，不要随便坐别人的车，不要跟陌生人走。

家长工作：

我们会认真布置家长园地，办好每月的家园小报，并举办一次家长会活动。我们将及时利用家校联系平台向家长传达学校的相关活动和通知，发现问题及时与家长讨论和解决。我们会向家长介绍我们学校和班级的网站，充分利用网络让家长随时了解我们的工作和活动，并支持我们的工作。对待家长，我们要有耐心和诚意，一视同仁。

月工作计划：

9月：