- 继续与生活老师保持联系，共同解决宿舍区的问题。

- 加强自习课的管理，严格要求学生遵守纪律，提高学习效率。

2. 加强良好学风的培养，提高整体竞争力。

- 帮助学生制定目标计划，明确自身优势和不足，并帮助学生实施计划。

- 树立中考目标，向学生介绍各高中的分数线和基本情况，指导学生努力奋斗。

- 设立学期目标，让学生明确本学期的学习目标，营造竞争氛围。

- 定制周计划，让学生每周明确自己的学习任务，及时总结反思。

3. 继续培养学生良好的学习习惯。

- 在课堂上要求学生做好笔记，提醒学生专心听讲。

- 督促学生合理安排自习课和课余时间，提高学习效率。

- 培养学生阅读课外书籍的习惯，扩大知识面。

4. 加强与科任老师的联系，做好培优补差工作。

- 及时了解学生的学习情况，制定措施帮助学生排除障碍，提高学习成绩。

- 重点培养优生，由科任老师进行一对一辅导。

- 继续实施互助学习的方式，让学生相互帮助。

5. 加强学生体育锻炼，重视体育课和操场训练，争取在中考体育项目中获得满分。

6. 加强心理辅导，做好青春期教育。

- 德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。

- 及时疏导学生心理问题，解决学生的矛盾。

7. 加强学生思想工作。

- 注意学生思想动向，及时疏导学生的心理问题。

- 引导学生树立高尚的人格，提升正气。

- 鼓励学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习。

总之，我们要在紧张的学习中带领学生稳定地度过这个冲刺期，让学生们以最佳的状态迎接中考。

最新初中教学工作计划7

一、教学理念和目标

我们的教学计划以校方制定的教学计划为指导，推动课程改革，建立先进的课程结构和全面的教学理念，提高学生的语言能力和教学能力。我们努力在历史和其他学科之间建立对话的能力，提升教学水平，实施综合性学习，培养学生的综合分析能力。

二、教学任务和目标

我们的教学任务是完成七年级下册的内容，并提高教学质量。我们力争在期末考试中获得全县乡镇中学的中等水平。

三、基本情况分析

1、学生情况分析

大多数学生对学习历史不感兴趣，七年级历史下册期考成绩平均分及格率和优秀率较低。学生缺乏课外阅读材料。

2、教材分析

第一个单元“繁荣与开放的社会”紧密关注隋唐时期的“繁荣”和“开放”。其中，有两节课《繁盛一时的隋朝》和《科举制的创立》与其他内容有些不同。新课标中对隋朝的内容较少，但为了让学生更好地理解唐朝的繁荣与开放，我们设置了《繁盛一时的隋朝》这一课。这节课从政治和经济两个方面介绍了隋朝的发展情况，为学生打下了理解唐朝的基础。

关于科举制的创立这一内容，新课标将其作为重要的内容标准之一。我们特意安排了一整节课来讲述科举制的诞生、完善与影响。了解中国古代如何选拔官员，对学生学习其他知识很有帮助。

第二个单元“经济重心的南移和民族关系的发展”，涉及“民族关系的发展”和“经济重心的南移”两个主题。为了简洁明了地说明它们与“经济重心的南移”的关系，我们调整了课标内容的顺序，先概述民族政权并立时代的情况，然后分析经济重心南移的原因和表现，最后剖析宋代的社会风貌、元朝大一统的出现及民族大融合的发展情况。这样的安排增强了课文内容的逻辑性，方便了教学。

最新初中教学工作计划8

本学期我负责教授八年级两个班级的数学课程。根据学校的工作计划和我校八年级学生数学基础较差的情况，我制定了本学期的教学计划。

本学期的教学目标是让学生掌握分式的运算法则和解法，反比例函数的概念和图象性质，勾股定理及其逆定理，各种特殊四边形的性质和判定方法。同时，培养学生的数学思维方法，提高他们分析和解决问题的潜力，建立几何图形的空间观念，初步了解统计、数形结合、方程和分类讨论的思想。

本学期的教材包括分式、反比例函数、勾股定理、四边形和数据的分析五个章节。虽然这些章节之间联系不大，但与小学、七年级和八年级上学期所学的知识有关联，并且是以后学习的基础。因此，学生需要经常温习所学知识，以避免遗忘。在教学时，我会明确每个章节的教学目标和重点难点，确保圆满完成每一章节的教学任务。