3、继续抓好新教师、新班主任的培养，通过“走出去、请进来”的方式，让教师增加新营养、补充新理念、借鉴新方法，并鼓励教师自主学习。

4、组织教师重温各科课程标准，提高教师的教材教法水平。

5、加强师德师风教育学习活动，提升教师职业道德水平，通过各种形式促进师德、师风建设。

二、强化教学过程管理，提高教育教学质量。

1、规范教师的教学行为，加大听、查课力度，严禁不按时上下课和无故缺课现象。

2、转变学生的学习方式，培养良好的学习习惯，注重学生的主动参与和自主学习。

3、加强教研组建设，推进新课堂的创建，开展高效课堂研究活动，提高课堂教学效果。

4、做好教务处的常规管理工作，督促教师和教研组完成工作计划，提高教学质量。

5、协调信息技术管理人员完成各项工作，完善电教工作和教师培训。

三、抓好毕业班的教学，做好迎接中考的准备工作。

1、认真抓好毕业班的教学管理工作，跟踪学生学习情况，及时调整教学策略，做好培优补差工作。

2、研究中考的考试说明和近年来的中考卷，制定复习策略，提高复习的针对性和实效性。

3、做好月考、模拟考试和体育考试工作。

四、完善考核方案，加强常规管理。

1、加强常规检查和督查力度，及时反馈和总结，强化教学日常规范管理。

2、加强常规工作考核，根据绩效考核办法，促进工作的开展。

3、积极配合其他相关中心工作。

面对新的学年，我们全体教职工要团结拼搏，开拓进取，与时俱进，为学校的辉煌发展而努力奋斗。

初中教学工作计划2023篇3

一、教学目标

(1) 培养学生对劳动的兴趣、习惯和观点。

(2) 教育学生积极参与自我服务、家务劳动和公益劳动。

(3) 帮助学生掌握一定的生产劳动知识和技能，能够应用到家庭和社会生产中，成为全面发展的合格初中毕业生，并具备初步的经济管理能力，成为“新型农民”。

二、教学要求

1、培养学生热爱劳动，认识劳动的光荣，劳动是创造世界和社会财富的唯一途径，也是推动社会进步和发展的关键。

2、通过劳动实践，培养学生负责、细致、坚持、勤俭节约、遵守纪律、珍惜劳动成果的优良品质。

3、通过自我服务、家务劳动、公益劳动和生产劳动，掌握一种以上的劳动技能，并直接为社会创造财富。

4、结合基础教育和劳动技术教育，培养学生的观察、思维、想象和创造能力。

5、通过劳动技术课教育和实践，促进学生全面发展，提高身体素质，培养对美的情趣。

三、教学内容确定的依据

1、根据各年级学生的年龄特点和接受能力，将基础教育与社会实践相结合，理论知识与实践活动相结合，由浅入深，由易到难。

2、根据本地区的自然条件和社会经济基础，教材、教学和劳动实践紧密结合，提供劳动实践的设施和基地，创造进行创造和发明的条件和环境。

3、必修课《劳动技能课》为全体学生提供动手实践的机会，以发现人才，确保理论与实践相结合。

4、贯彻《青少年保护条例》，保证学生身心健康。

四、考试方法

1、主要以平时的操作、劳动成果和劳动态度为主要评价依据，采用等级制记分。

2、辅助以理论学习的书面考查，采用百分制记分并记录在成绩册中。

3、对于创造和发明，给予额外加分。

初中教学工作计划2023篇4

一、指导思想：