初中教育教学工作计划6

一、指导思想（与过去一样基本不变）

根据院长报告的要求和附中领导班子确定的工作目标，我们要紧密联系学校的实际情况，以创办一流精品校为目标，提高学校教师的整体素质，分析和研究教学的优势和不足，通过校本教研提高教育教学管理水平，创造有利于教师学习、研究和实践的条件和平台，提高教师的教学水平和自主学习能力，实现教学相长，让每个学生都得到提高。努力在原有教学水平的基础上迈向一流精品校的目标。

二、总体工作思路

继续提高课堂教学效果，培养学生的自主学习能力，优化课后辅导方法，组织教研活动，努力提高教师的专业学识和技能水平，加强教学常规检查，提高教学质量。

1、工作目标：教师的理论提高，学生自主学习能力的培养，初三学生在中考中达到学校的目标。

2、工作重点：抓好初三教学和初中的教研工作。

3、工作方法：调查研究，发现问题，解决问题。教师个人的突破为主，教研组和学年组集体突破为辅。

4、工作难点：初三升学和学生自主学习能力的培养。

三、具体的实施计划

（一）确保学生和教学的安全

教导处将倡导全员参与学生的安全工作，共同营造平安校园。在课堂教学中要遵守校规校纪，特别是体育课、活动课、室外实践课等涉及学生安全的课程，任课教师或班主任必须进行事前的安全教育。在课外也要负起安全责任，特别是晚自习时要组织学生有序离开回家或回寝室，禁止个人单独行动，防止意外发生。班主任要利用适当的时机进行安全教育。

（二）抓好教学常规工作

教导处要督促教师严格执行备课、上课、作业与反思、批改、辅导、考核或考试等六个方面的工作，确保教学常规的严谨和认真。同时，要做好学生的月考测试和分析工作，特别是初三的月考工作。

（三）坚持创新

倡导教师在教学中坚持创新，积极探索有效的教学方法，让学生学得好的同时，也要让学生学会正确的学习方法。教师要认真备好每一堂课，提高课堂教学效率。每个学期都有教研任务，通过互相听课、展示课和评课的方式，促进教师的提高。

（四）教学小课题研究和突破

教研组要开展学生学法指导和自主学习能力培养的研究，优化课后辅导方法。通过教研活动和个人总结，提高教师的教学水平。

（五）作好初中三个年级学生的综合素质测评工作

根据中考要求，初中的综合评价要与中考接轨。各年级要按照方案的要求制定综合素质评价方案，并实施，积累测评结果。

（六）加强学习，提高自身的学识和业务水平

教师要不断学习和思考，提高自己的教育教学理论和实践能力。参加市内的教育培训和教研活动，与同事互相学习和交流。利用网络教学资源，提高自己的教学水平。

以上是本学期的具体实施计划，希望能够帮助教师们提高教学质量，培养学生的自主学习能力，实现教学相长，让每个学生都得到提高。

初中教育教学工作计划7

新的学期开始了，我们的教学工作将再次充满忙碌和喜悦。我要把自己的不足和经验转化为新学期的动力。制定了以下计划：

一、思想政治

- 热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。

- 注重个人道德修养，做学生的榜样，严于律己，关心学生的学习和生活。

- 加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

- 教学工作是教师的核心工作。除了具备良好的思想品德和道德情操外，还需要具备高水平的业务技能。

- 认真备课，针对学生实际学习情况有针对性地开展工作。

- 在课堂上耐心细致地讲解，研究学生和教材，尽量让学生在实践中学习。

- 不断提高自己的业务水平，开拓视野，关注专业杂志和音乐网页，积累教学经验和优秀案例。

三、教育教学方面

- 深入学习新的教育思想，以教育为中心，以课堂为基地，努力提高个人基本功。

- 抓好班级的常规教学，多方位了解孩子们的进步和变化，改善教学方法。

- 在课堂上耐心细致地讲解，让学生更好地理解知识，为他们提供实践机会，提高学习的积极性。

- 对教学中的成功和失败进行及时反馈，记录并改善方法。

- 创设良好的学习环境，帮助学生养成良好的学习习惯，配合班主任进行日常管理。