利用活动课时间组织文体活动，可以使学生在劳逸结合中促进身心健康发展。同时，这也能增进班级的凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

转化后进生工作是班级管理的重要任务之一。我们要分析后进生成因，鼓励并帮助他们不甘落后，奋起直追。通过建立良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

教室的整洁和安全对学生的学习和成长至关重要。作为班主任，我们要确保教室的干净和安全，包括防火、防盗和用电安全等方面。同时，我们还要引导学生正确看待和分析社会现状，树立正确的人生观和世界观，帮助他们准确把握自己的人生方向。

总之，作为班主任，我们要积极协调学校、家庭和社会三位一体的思想教育体系，帮助学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，努力学习，争取在中考中取得优异成绩，为实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

初中学校教学计划5

一、指导思想

根据院长要求和附中领导的工作目标，我们要紧密结合学校的实际情况，以创建优质学校为目标，提高教师的能力和水平。我们要及时分析和研究教学的优点和不足，通过校本教研，提高教育教学管理水平，创造良好的学习环境，提高教师的教学水平，实现学生的全面发展。我们要在原有水平的基础上进一步提高，向着创建优质学校的目标迈进。

二、总体工作思路

我们要继续提高课堂教学效果，培养学生的自主学习能力，优化课后辅导方法，提高教师的专业水平，加强教学检查，提高教学质量。

1、工作目标：我们要树立积极的学习意识，提高自身的理论水平和研究能力，并能在教学、科研和交流中运用所学知识。我们要通过教研活动帮助学生形成科学有效的学习方法，提高他们的自主学习能力。同时，我们要将教辅材料与课堂教学有机结合，发挥其最大的作用。我们的目标是让初三学生在中考中达到预设的目标。

2、工作重点：抓好初三教学工作和初中教研工作。

3、工作方法：调查研究，解决问题。教师个人的突破为主，教研组、学年组的集体突破为辅。

4、工作难点：初三升学和学生自主学习能力的培养。

三、具体实施计划

（一）确保学生和教学的安全

我们要倡导全员参与学生的安全工作，共同营造平安校园。在课堂教学中，特别是体育课、活动课和实践课中，要严格按照规定进行管理，确保学生的安全。在课外时间，尤其是晚上值班的老师要组织好学生的晚自习，防止学生发生意外。

（二）抓好教学常规工作

根据教学常规检查的要求，教导处要督促教师严格执行备课、上课、作业与反思、批改、辅导、考核或考试等六个环节。我们要做好学生的月考测试和分析工作，尤其是初三的月考工作。同时，我们要进行考试改革，减轻学生的考试负担。

（三）坚持创新

我们要倡导教师在教学中坚持创新，积极探索有效的教学方法。我们要认真备好每一堂课，提高课堂教学的效率。每位教师要通过自我评定教学常规工作，分析教学效果，改进教学方法。

（四）教学小课题研究和突破

本学期，教导处将组织教研组开展学生学法指导和自主学习能力培养的研究。我们要培养学生的自主学习能力，提高课后辅导的方法和效率。

（五）学生综合素质测评工作

我们要按照方案要求，做好初中三个年级学生的综合素质测评工作。每个班级要制定好综合素质评价方案，并按照方案实施。

（六）提高自身的学识和业务水平

我们要不断学习和思考，提高自己的学识和能力。参加市内的教育培训和教研活动，互相学习和帮助。利用网络教学资源，提高自己的教学水平。

通过这些具体实施计划，我们相信我们能够提高教师的教学水平，培养学生的自主学习能力，提高教学质量，实现学校的目标。

初中学校教学计划6

新学期即将开始，我将继续带领我的班级开展学习。在过去的两年里，我已经教授了这个班级，经过了磨合期，我相信在初三的语文教学中，我会做得更好。考虑到中考即将到来，语文作为占分较高的科目，必须要学好。因此，我制定了以下语文教学计划：

首先，我们将对教材进行简要分析。该教材分为阅读和综合性学习两部分，包含了战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水等六个专题。教材的特点是立足学生实际，体现现代意识，弘扬人文精神，突出开放性，注重策略引导。

接下来，我们需要分析班级学生的现状。通过初一学年的教学，整体上看，学生的学习习惯、兴趣和态度都有了明显改变，语文综合能力也有了提高。班级共有44名学生，大多数对语文学习感兴趣，其中有十分之一的学生语文基础较好，成绩优异；另有十分之三的学生语文基础较差，成绩不理想，主要表现在对文章理解不准确、写作表达不清晰、对语文学习兴趣不高等方面。

针对以上情况，我们制定了教学目标。在语文教学过程中，我们将进一步培养学生的爱国主义精神，激发对祖国语言文字的热爱，培养社会主义思想品质，注重培养创新精神和创造能力，发展学生智力，培养审美情趣，提高文化品位。同时，我们还将注重学习目标的设计，包括对叙事性作品和说明文的理解、默读质量和速度的提高、古诗词的积累等。

为了实现教学目标，我们还将采取一系列教学措施。首先，鼓励学生利用课余时间练习书写，养成规范、端正、整洁的书写习惯。其次，鼓励学生多练习写作，从短篇文章开始，逐渐提高写作能力。此外，我们还会给学生提供实践机会，如办手抄报等，以提高他们的能力。同时，我们还将优化作业管理，培养学生的自主学习和自我管理能力，做到每课过关、单元过关。重点关注基础较差的学生，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生，缩小差距。此外，我们还将提高课堂结构和时间的把握，引导学生将知识系统化，培养学习语文的好习惯。

此外，我们还将开展科研课题《如何提高学生的写作水平》。我们计划通过激发学生的学习兴趣，广泛征集资料，将写作目标细化为小目标，减少命题作文的比例，同时适度评改作文。

对于个人提高方面，我计划参加听课活动和教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行研究。同时，我还会写好教学反思和教学日记，并及时整理，形成随笔和经验。在课堂上，我会精心设计科学的教学思路，使学生能够系统地掌握知识。此外，我还计划阅读相关书籍，提升自己的业务水平。同时，我还会学习电脑、撰写论文，并争取在刊物上发表。

总之，我相信通过不懈的努力，我能够做得更好。我会严格要求自己，为人师表，努力工作，发扬优点，改正缺点，为做好本职工作，奉献自己的力量。我相信我的学生在中考中会取得理想的成绩，我会继续努力的！

初中学校教学计划7

一、知识与技能：让学生了解资本主义的起源和发展过程，掌握资本主义制度的确立和第一、第二次科技革命对世界的影响。通过学习，激发学生的兴趣，提高他们分析和综合问题的能力。

二、过程与方法：在教学过程中，采用多样的方法，激发学生的兴趣，培养他们的独立学习、抽象概括和合作交流能力，使他们成为学习的主体和主人。

三、情感态度与价值观：在学习中，要注重以下几个方面的情感、态度和价值观：