很多人不知道新学期初中教师工作计划怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

新学期初中教师工作计划1

本学年，我们计划实现以下工作目标：师生共读0本书，共写随笔00篇，逐步构建符合本校教情学情的理想课堂；提高教育教学质量，中招普高上线人数完成40人，力争突破50人；加强教研室组织的学科抽测，力争在全市中游；努力做好控辍保学工作，辍学率不高于0.3%；加强书香校园建设，领导、教师读书学习，听课评课成为习惯，每天不少于500字，听评课每周不少于5节；加强特色学校建设，以写字教育为突破口，用一年的时间，逐步彰显书法特色，师生硬笔写字优秀率达到60%；引领教师读好十本教育专业书籍，打造教师专业成长共同体。

为了实现这些目标，我们将主要开展以下工作：

1.常规管理抓落实，不断提高教育教学质量。我们将培养学生良好的文明习惯和自主学习习惯，加强学生的环境卫生和课堂管理。

2.德育工作讲实效，开展形式多样、效果显著的德育活动。我们将培养学校德育工作队伍，办好家长学校，加强班主任管理机制，开展月主题活动，课堂渗透德育教育，打造书香校园活动等。

3.完善制度，明确责任，做好控辍保学工作。我们将加强宣传，形成共同关注控辍保学的良好氛围，层层签订责任书，实行一票否决制，引导教师强化师德建设，构建和谐师生关系。

通过以上工作，我们将不断提高教育教学质量，培养学生文化素质和思想道德素质，构建和谐校园，推动学校的长足发展。在接下来的工作中，我们将不断努力，相信我们能够取得巨大进步。

新学期初中教师工作计划2

一、建立健全规章制度，依法管理学校

我们要全面贯彻县教育局教管50条文件的要求，坚持干部上课制度、听课制度、参加教研制度、组织教师座谈制度、巡校制度等，加强教职工管理制度、政治学习、业务学习制度、值周工作考评制度、财产管理制度、住校生管理制度、食品卫生监管制度、门卫管理制度、班级评比制度、学生奖励制度、升降国旗制度、常规管理学月考评制度，学籍管理制度、考风考纪制度、现代教育装备管理、使用制度，财产维护管理制度。加强校内治安，整治周边环境，落实社会治安综合治理，杜绝无计划生育问题。

二、巩固基础教育成果

我们要进一步加大《义务教育法》的宣传力度，确保免费教科书的发放，做好循环使用教科书的管理，扎实开展贫困生救助活动，不让任何一个学生因家庭经济困难而失学。努力为远离学校的学生提供住校条件，解决山区学生上学困难的问题。积极为贫困住校生申请生活补助，解除经济压力。确保小学“五率”、初中“四率”达到国家要求。

三、加强教学管理，提升教育质量

我们要认真执行《教学过程管理实施细则》、《教学质量考核评估细则》、《毕业班奖惩细则》，落实年级主任负责制和责任追究制，确保教学的中心地位不动摇。各项工作都与教师的评优选先、晋级晋升及奖惩挂钩，最大限度地调动教师的积极性，追求教育质量的突破。加大教师培训力度，打造一支爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的教师团队。

四、重视安全稳定工作

我们要进一步加强对安全稳定工作的重视，全面落实一岗双责。每个人都要关注安全工作，每天都要进行专题教育和警示教育。做好食品卫生安全，严防食物中毒。加强交通安全和消防安全教育，防止流行疫病的传播。落实住校生管理制度、学生活动管理制度、安全报送制度，与各部门、各班签订安全目标责任书，消除安全隐患。杜绝重特大安全事故，减少一般性安全事故；杜绝学校责任死亡事故，减少意外伤亡事故。

我们还要认真排查各种不稳定因素，妥善解决各种遗留问题，努力实现“零进京、不到省、少到市县”的目标。制定突发事件应急预案，妥善处置并及时上报。

新学期初中教师工作计划3

如何备考中考，提高成绩？

备考中考要注意以下几点：

一、加强学习：要针对性地学习，更新观念，指导实践。要认真学习并贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》。

二、把握中考动向，调整复习策略：中考备考要注重基础、联系实际、重视实验、反映现代性，加强学科基本观点教育。同时要加强中考题型训练，包括单项选择题、填充题、识图作答题和简答题等。分析近几年来的中考试题，可以发现它们关注热点，强调理论联系实际，并且具有新颖性、探究性和开放性。

三、认真学习考试说明，明确教学内容：要仔细阅读考试说明，明确中考不要求的内容，力争减轻学生负担。同时要明确教学内容，抓好学科内的综合内容。

四、构建学科知识体系，实现多方位专题复习：在复习中，要构建一个完整的知识体系，将知识系统化、网络化，有利于知识的迁移。复习要有主次、轻重之分，同时重视实验的复习。在最后冲刺阶段，要留出时间进行热点问题和题型分类复习，提高应试能力。

五、提高教学水平：备课要规范、实用和科学，课堂教学要减少水份，作业要当堂完成，考试命题要严格按照原则，阅卷要认真，辅导要针对差生进行。同时要深入开展听课评课活动，互相学习，提高教学水平。

通过以上几方面的努力，相信大家能在中考中取得好的成绩，同时也提高自己的教育教学水平。

新学期初中教师工作计划4

一、教学理念

我们的目标是提高学生的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。我们坚持以学生为主体，创造以学生为主体的创新教学模式。我们希望学生不仅能够掌握知识，还能够发展自己的能力，学会思考和学习，培养自信心和动手实验能力，养成动脑思考的习惯。我们也会充分发挥教师的特长，深化创新教育，优化课堂教学，全面提高教学质量。

二、教学目标

1、希望学生从“学会”到“会学”转变。

2、利用现代教育技术，让学生能够自主学习通过网络资源。

三、教学设想

1、结合学生实际情况，制定切实可行的教学计划。

2、坚持以学生为主体，让他们成为学习的主体和知识的主人。加强基础知识的学习，培养能力，实行启发式和探究式教学，培养学习方法，提高能力。

3、增加学生自己动手实验的机会，激发学生的学习兴趣，增强他们对化学的自信心。让学生有更多机会自主体验探究过程的乐趣，获得科学的学习方法。

4、将多媒体应用到化学教学中，优化教学过程，创设情景，解剖难点。

5、合理安排作业，及时讲评，注重个别学生的辅导。

6、教学后反思和总结，不断提升自己的教学水平。