以精神为指导，适应素质教育的新要求，全面开展美育工作，使学生感受美、创造美、欣赏美，达到师生生活、学习、素质更完美。

二、领导小组：

为保证美育工作的顺利实施，成立了以校长为组长的领导小组，指导美育工作的开展。

组长：谭素香

副组长：周丕标

组员：殷艳华、牛超业、周晋福、牛传业、吴建友、张玉举、张耀、王占宝、谭云坤

三、明确中小学美育的目标、内容及要求：

1.中小学美育以构建中小学“大美育”格局为目标，科学构建美育工作机制，将美育与德育、学科教学和社会实践相结合，充分发挥美育育人功能。

2.侧重培养学生对美的观察力、感受力和判断力，引导学生感受和认识美的构成元素，了解社会美、自然美和运动美。

3.通过美育，使学生树立美的思想，发展美的品格，培养美的情操，形成美的人格，实现人的全面发展。

四、工作措施：

1.将美育融入各学科教学，通过多种方式进行培训，提高教师的审美素养。

2.开展丰富多彩的课外美育活动，建立课余兴趣活动小组，培养学生的特长和艺术素养。

3.在艺术课中体验美，开齐开足音乐、美术和艺术欣赏等艺术类课程，提高学生的绘画技巧和审美意识。

4.在校园建设中实施美育，通过绿化、净化、美化校园环境，营造良好的学习和生活氛围。

五、强化评价，规范管理：

加强艺术课程教师和学生的评价，细化学生评价内容，将美育纳入考核体系，规范管理美育工作。

美育是提高学生素质、塑造完美人格的重要任务。教师们要转变教育观念，营造浓厚的美育氛围，形成合力，努力使美育产生良好效果，培养社会主义现代化建设的合格人才。

学校新学期工作计划最新9

一、指导思想

我们的工作将以为指导，紧密围绕县教育局的要求和我们学校本学年的工作思路，结合学校实际情况，创新地开展一系列德育工作。我们将积极探索适合中学生年龄和身心特点的德育方法，使德育工作真正融入学生的学习和生活中。我们将强化学生的行为规范养成教育，不断提高德育工作的主动性和实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

二、工作目标

1、在抓好常规德育教育的同时，要改革德育手段，扩大德育工作的社会化空间，提高德育效率，建立完善的德育网络。

2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。

3、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的自我管理能力。

4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，让学校的各个角落都充满德育元素，让学生在良好的环境中受到熏陶和影响。

5、认真落实安全目标责任制，完善班级安全工作制度，加强学生的生命、安全、法制教育，提高学生的法制安全意识和自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

三、工作重点

1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通过这些活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感、团结进取的精神和审美意识。

2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，教会班主任科学、合法、合情、合理、有效地进行班级管理。

3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4、通过不同形式的家访，促进师生家长之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。

四、具体工作

（一）抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

1、开展爱国主义教育。利用班会课、广播会、新学年开学典礼等场合，进行有针对性的爱国主义教育，通过重大节日等机会对学生进行爱国主义、革命传统和中华传统美德的教育。

2、加强学生文明礼仪规范教育。从平日的点滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，引导学生做到言行得体，为创建文明和谐校园打造良好氛围。

3、开展感恩教育。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心他人、学会做人。让学生以平等的眼光看待每个人，尊重每份平凡的劳动，构建“民主、和谐、平等”的师生关系，促进学校的“三风”建设，取得更好的效果。

（二）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。建立强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求每个人都是德育工作者。实行行政值日、班主任值班的检查制度，随时随地对学生进行教育。以政教处、年级、班级管理为一体，形成良好的校风。

2、加强班主任队伍建设，树立强烈的责任意识。加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，鼓励班主任认真开展工作。开好每月一次的班主任例会，及时交流问题和成绩，相互学习、相互促进。