2、不乱扔果皮、废纸等垃圾，如果看到地上有果皮或废纸，我会主动捡起并放入垃圾箱。

这就是我的学习计划。请同学们相信我，我会言出必行。

2023小学新学期教学工作计划4

一、教学宗旨：培养小学生的科学素养，让他们亲身参与探究活动，培养好奇心和探索欲望，帮助他们理解科学的本质，掌握解决问题的策略，为他们未来的学习和生活打下基础。

二、教材分析：本册教材的核心概念有三个：动植物的基本特征、物体和材料的特性，以及水和空气的特性。科学探究是一个综合的过程，教材根据年级的不同，探究的水平也有所不同。教材侧重的技能有观察、描述、记录、实验、测量、比较、分类、交流和表达等。

《植物》单元解读：这是学生学习科学课程的第一个单元，也是引领学生走进科学教学大门的单元。选择植物作为开篇，是因为学生对动植物有天然的好奇心，这为孩子的主动学习提供了重要的心理基础。

《动物》单元解读：本单元是在植物单元的基础上进行的探究活动。学生们在观察大树和各种植物时，已经注意到各种各样的小动物，并对动物的活动感到好奇。科学教学内容也由植物转变为对动物的观察研究。

《材料》单元解读：本单元学生将开始对物质世界进行探究，他们将研究周围常见物体和材料的特性。在进行研究时，学生们将进一步发展观察能力，从关注一个特征转变为关注多个特征。他们将学习使用简单的测量方法比较材料的相同和不同，学习根据物理性质对物品进行分类，并提高对材料特性的描述水平。

《水和空气》单元解读：本单元是本套教材引入“实验”这一科学探究方法的开始。学生将收集资料、讨论解决问题的方法，并正式开始学习这些方法。本单元的一些活动对于三年级的学生来说有一定的难度，比如进行往瓶中打人和抽出空气的实验、测量空气重量、往足球中充气、观察注射器上的刻度等。

作为起始册，教材的主要目的是激发学生学习科学课程的兴趣，帮助他们体验科学课程的学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些清晰的科学知识和技能。

三、学生分析：

1、整体学习状况：三年级学生普遍活泼、思维活跃，好奇心强，但不善于主动获取知识并运用知识。他们对基础知识的掌握停留在了解的层面，理解不深刻，运用能力较差。

2、已有知识、经验：由于各种条件限制，学生的科学常识非常匮乏，科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重语文和数学教学，学生没有多少时间和机会接触大自然，也得不到及时、周到的指导，无法在观察、实验和调查中获取知识、发展能力、培养思想情感。

3、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界充满好奇和探索欲望，喜欢动手操作具体的物体。科学课程内容贴近小学生的生活，强调用符合他们年龄特点的方式学习科学，因此学生对科学学科表现出浓厚的兴趣。

四、教学目标：

通过学习，使学生：

1、掌握与周围常见事物相关的基础的科学知识，并能在日常生活中应用，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；

2、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看待问题、思考问题；

3、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成相信证据、敢于创新的科学态度，培养对科学、家乡和祖国的情感；

4、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关注科技的和谐发展。

五、教学重难点：

教学重点：注重设计典型的科学探究活动，以探究为核心，培养小学生的科学素养。

教学难点：通过动手动脑、亲自实践，使学生形成较强的科学探究能力。

2023小学新学期教学工作计划5

如何促进全班学生的全面发展

在教育学生语、数、外的同时，我们也要给他们足够的时间来学习其他课程。这些课程都能帮助学生增加各种知识，对他们未来的学习有很大的帮助。所以，我们要鼓励学生认真对待这些“副课”，上课要专心听讲，积极参与讨论，成为一个全面发展的好学生。

如何帮助后进生

我们班里有大约10位学生在学习上遇到了困难，比如注意力不集中、理解能力差、自控能力差等等。这学期，我打算和班里的优秀学生一起，合理利用他们的课余时间，帮助这些后进生，让他们走出学习困境。

如何关注学生的身体健康

因为大多数孩子都是独生子女，家里对他们非常娇惯。有些孩子在学校的饭菜不合口味时，就会全部倒掉不吃。这种做法不仅浪费食物，还会影响孩子的身体发育。所以，我会严格监督孩子们的营养午餐问题，坚决防止浪费食物和吃零食代替午餐的现象。

如何加强学生的情商教育

加强学生的情商教育可以提高素质教育的质量，教会学生如何与人相处，提高他们的道德修养。所以，我打算在本学期的教育教学中，把提高学生的情商作为主要目标来教育学生。

如何建立班级奖惩制度

为了提高学生的学习兴趣，激发后进生的积极性，我制定了一套完善的班级奖惩制度。希望这样能够激励优秀学生，吸引后进生努力学习。

2023小学新学期教学工作计划6

我下定决心在这个学期通过不断学习和实践，提高自己的素质，并为学校的教学工作做出贡献。以下是我的个人计划：

首先，我要加强学习，提高自己的认识水平。无论从事什么职业，良好的职业道德都是必不可少的。我意识到以前我对《中小学教师职业道德规范》的学习不够，只是埋头苦干工作。我总是渴望把工作做得完美，但我忽略了学生的实际情况，因此有时会出现过激的言行。虽然我的动机是好的，但我没有意识到这违背了师德。所以，我首先要加强学习，认真理解《规范》中的要求，让它深深地烙印在我的心中，以确保我在今后的工作中不偏离方向，不违背师德。

其次，我要以身作则，成为学生的榜样。作为一名教师，我的品德和职业道德都非常重要。我的思想、行为、作风、仪表和气质都会影响和感染学生。因此，我必须时刻注意自己的形象，穿着整洁朴素，举止文雅。我要遵守学校的规章制度，积极参加各项活动和公益劳动，树立良好的学习榜样，以及在学生中树立威信和良好的教师形象。

第三，我要加强修养，提高自己的素质。作为一名教师，我要不断提高自己的专业知识和素养，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的进步，学生对教师的要求越来越高，新课程改革的推行也需要新型的教师。所以，为了更好地完成工作，无愧于学生、家长和社会的期望，我将继续加强学习，努力提高自己的教学水平。同时，我还要深入学习教育学和心理学，了解学生的年龄和心理特点，为顺利开展班主任工作打下基础。此外，在办好教育教学工作的同时，我还要培养广泛的兴趣爱好，陶冶自己的情操，成为一名高素质的教师。

最后，我要关心学生，无私奉献。作为一名教师，我要把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对我来说是一项重任，但我要转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于他们之上。我要树立正确的人才观和师生观，尊重学生的人格，建立平等和谐的师生关系。在教育和教学工作中，我要关心爱护学生，严格要求自己，不偏袒好学生，更不歧视差学生。我要善于发现学生身上的闪光点，为他们创造展示自己的机会，帮助他们树立信心，矫正不良的行为习惯。我要全心全意地做好本职工作，不计较付出的时间和回报。我还要加强与学生家长的沟通，做好家访工作，特别是对于后进生，要逐一进行家访，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子的问题所在，改变教育方法，并引导家长反思自己的错误，了解孩子的发展变化，从配合变为协作教育。