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小学教师新学期教学工作计划1

新学期开始了，我来到了一个新的班级，遇见了很多新的同学。学习对我来说非常重要，所以我必须努力。即使遇到困难，我也不会急躁或害怕。我知道光靠想象是不够的，我必须用实际行动来证明我能行。这些想法一直在我的脑海中盘旋，让我信心十足。

我希望成为一个有爱心的小学生。当别人遇到困难时，我会伸出友谊之手，无私地帮助他们。在大人眼中，我是一个讲礼貌、懂得文明的好孩子。在弟弟妹妹眼中，我是一个懂事的大姐姐。

我要认真听课，积极思考，勇敢发言。我会认真独立完成作业，勇于和大家交流和讨论。我还要在班级中起到表率的作用，争当老师的得力助手。请各位老师相信我，我是一个好学生。

我的愿望是我的前进目标，我会努力描绘出一幅美丽的成长图画。

小学教师新学期教学工作计划2

一、指导思想：

我们的目标是通过丰富多样的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强他们的自我激励、自我教育和自我管理能力。我们将以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重点，结合学生的实际情况，为他们创造一个充满爱与关怀的学习环境，让他们展现最耀眼、最动人的光辉。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级焕发新的生机，我们制定了以下班主任计划。

二、班级现状分析：

本学期班级共有48名学生，其中男生26人，女生22人。大多数学生在守纪方面习惯较好，但还存在一些不足。我们需要提高学生的卫生习惯，帮助新转入的学生改善学习习惯，加强基础知识辅导，鼓励学生大胆发言。还有一小部分班干部需要更加负责和提高管理能力。这些都是本学期班级工作的重点。

三、主要工作及目标：

1、加强学生的思想品德教育，引导他们端正学习态度，明确学习目标。提高学习兴趣，使学生能够主动学习，提高学习成绩。

2、加强班级纪律，特别注重"培优补差"的工作。

3、结合节日和班会，进行爱国主义和尊敬父母的教育。

4、加强安全教育，增加学生的安全意识。通过深入了解学生，及时发现问题，消除安全隐患，确保学生的安全。

5、加强与家长的沟通联系。家长的支持对学校工作至关重要，只有赢得家长的信任，我们班主任的工作才能顺利开展。

四、具体工作措施：

九月：稳定学生情绪，让学生开始科学地接受知识。重视课堂纪律，保证课堂教学的正常进行，提高教学质量。加强学生的思想教育，组织学生学习学校的规章制度。教育学生待人要有礼貌，主动向老师、长辈和同学问好，促进同学之间的团结友爱。结合教师节，进行尊敬教师和热爱学习的思想教育。

十月：结合国庆节，进行爱国主义教育，培养学生的爱国意识。同时重视课间纪律，教育学生爱国、爱他人、爱劳动。通过丰富多彩的课间活动，提高学生的体质和教育水平，同时增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，提醒学生注意安全，以教育为乐。

十一月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达和交流，发展合作精神。进一步学习学校的规章制度和学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在学校和公共场所不追逐、不损坏花草和树木。

十二月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。加强安全知识教育，强化常规教育。组织写字比赛，提高学生的写字水平。

元月：在学习新资料的同时，引导学生巩固知识。教育学生要诚实、认真负责，并加强品德和行为习惯教育。关注学困生的德育工作，以及放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好榜样。

五、其他方面：

班级管理中应注重个体的发展，发掘学生的潜力，让每个同学在某一方面得到进一步发展的机会。我们将继续开展各种活动，如礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等评比活动。在这些活动中，我们将推出新人、新作品，让每个孩子都敢于展示自己，锻炼自己，提高自信心。另外，我们将充分利用班级板报，加强管理。

六、班主任自我要求：

1、严于律己，做学生的榜样。努力学习，不断提高自己的素质，以自己的实际行动影响学生。

2、注重工作方法，尊重学生的人格，重视学生的心理教育，以理服人。

3、保持良好的精神状态，给学生带来良好的影响。

小学教师新学期教学工作计划3

一、学习提高认识

不管从事什么职业，我们都需要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是评判教师思想和行为的标准，它对我们的言行提出了规范要求。以前，我没有认真学习《规范》，只是一味地工作。我总是希望工作做得更好，但学生的实际情况与我个人的愿望相差很大，所以我有时会急于求成，使用过激的语言或行为。尽管我的动机是好的，但我违背了师德，而我却不自知。因此，我首先要加强学习，认真理解《规范》中的内容，让要求深入我心，这样才能保证在今后的工作中不偏离方向，不违反师德。

二、做榜样，为人师表

教师的品德和职业道德都是师德的重要体现。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都会感染和影响学生。因此，教师必须做到“言教合一，身教为范”，不能有一点疏漏。我们要求学生做到的事情，自己必须先做到。尽管我有孩子还很小，家庭负担很重，但我决不会因个人原因影响工作，无论在哪里有学生，我都会在那里。要求学生每天7点40分到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要克服。在工作中，我要注意自己的形象，穿着整洁、朴素、大方，举止文雅，遵守学校的规章制度，积极参加各项活动和公益劳动，为学生树立良好的学习榜样。同时，我也要通过自己的实际行动在学生中树立威信和良好的教师形象。

三、提升修养，提高素质

马卡连柯曾说：“学生可以原谅严肃、刻板的老师，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”作为一名教师，我们肩负着教书育人的任务，要想出色地完成这个任务，不仅要有扎实的专业知识，还要广泛涉猎其他相关领域的知识，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的进步，学生对教师的要求越来越高，新课程改革的推行也需要新时代的新型教师。所以，为了更好地完成工作，不辜负学生、家长和社会的期望，不辜负人民教师的名号，我要继续加强学习，如果条件允许，继续深造，努力提高自己的专业知识和素质，尽快提升教学水平。同时，我还要深入学习教育学和心理学，了解学生的年龄和心理特点，为顺利开展班主任工作打下基础。此外，在做好教育教学工作的同时，我还要培养广泛的兴趣爱好，不断陶冶情操，成为一名高素质的人民教师。

四、关心学生，无私奉献

教师师德的重要体现就是把自己的全部身心都奉献给学生，献给教育事业。

本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对我来说是一个较重的负担，在工作中，我要注意改变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，自以为是。我要逐渐树立正确的人才观和师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护和严格要求的原则，不偏袒优生，更不歧视差生。要爱得有方式方法，严格得有度量。特别是对后进生，我决不会嘲笑他们，更不会体罚或变相体罚他们。我要善于发现学生身上的闪光点，为他们创造展示自己的机会，帮助他们树立信心，纠正不良的行为习惯。在工作中，我要有爱心、耐心、信心和恒心，用自己对学生的热爱和对教育事业的赤诚，坚持不懈地做好本职工作，不计较时间和报酬。我要做好与学生家长的沟通工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的问题所在，改变教育方式，并引导家长反思自己的错误，了解孩子的成长变化，从盲目配合转变为协作教育。

总之，我要从自身做起，维护人民教师的良好形象。我会本着教育一个学生、挽救一个家庭、稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，认真负责地做好本职工作，用良好的师德回报社会。