一、指导思想

以学校总体工作意见为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标。我们要提高学生的思想素质和科学文化素质，以学生生活体验教育为主线，培养学生良好的行为习惯，注重培养和提高学生的基本道德。我们要上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展有意义的少先队活动，实施有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

本班共有__人，其中男生__人，女生__人。班级学生热爱学校和班集体，团结上进，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。他们能够按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范自己的言行。然而，由于各种原因，部分学生仍然存在以自我为中心，纪律观念淡薄等问题，在个性和学习习惯方面存在很大差异。

三、班级工作重点及目标

（一）班级工作重点

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯；继续进行班级凝聚教育、团结同学的教育；加强心理健康教育；组织学生参加体育运动会和大课间活动，提高学生身体素质。具体工作如下：

1、继续抓好五年级学生的规范养成教育，培养良好行为。

2、培养学生的生活自理能力。

3、加强班级卫生工作管理，培养学生的日常行为习惯，争创卫生、文明先进班。

4、加强学生的自我保护教育，增强安全意识。

5、注重学生的心理健康教育，促进身心健康发展。

6、认真组织学生参加学校各项活动。

（二）本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作如下：

1、鼓励支持学生积极参加学校和班级的各项活动，努力取得好成绩，培养集体荣誉感。

2、美化育人环境，建立各种生动活泼的评比栏，展示学生的特长，培养学生的美德。

3、开展丰富多彩的主题班队会，增强班级凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，并定期评选“优秀小组”，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

2、文明行为方面：对学生的日常行为进行评比，加分或减分，并进行“十个道德行为”的教育。

3、卫生方面：加强卫生小组长的培训，组织卫生委员和环境小卫士检查卫生情况，并利用课间休息时间检查个人卫生。

五、德育工作措施

与学校德教处保持一致，培养班干部同学的责任心，建立良好的育人环境，班主任要做学生的表率。

六、学生心理健康教育

班主任要学习心理健康方面的知识，与家长保持联系，及时与有心理问题的学生进行教育，开展心理辅导课。

七、学生安全教育

教育学生轻声慢步，注意安全，增强安全意识和自我防范意识。

八、问题学生的转化工作

通过班级的集体教育和个别辅导，帮助问题学生规范行为，与家长保持联系。

总之，我希望通过班主任和全班学生的共同努力，打造一个良好的班级氛围，让每个学生都能健康、活泼、全面地发展，争当先进班级。

小学班主任工作计划具体安排3

新的学期开始了，我继续担任六(3)班的班主任工作。经过一个学期的接触，我对班级同学有了深入的了解，对工作有了清晰的思路。我希望在新的学期里能进一步做好班级工作，把我们的六(3)班建成一个团结、勤奋向上的大家庭。根据我班同学思想不够成熟、学习目的不明确的特点，我制定了以下工作计划：

首先，我要抓住行为和习惯方面的问题。开学第一节课，我将收寒假作业，对于没交作业的同学，我会查明原因并与家长沟通，让他们认识到没有完成作业是自己的责任，必须补上。通过这样的方式，我希望让他们明白完成作业的重要性和后果。此外，我还要进行学前教育，明确学习的目标和个人目标，并要求他们通过努力实现自己的目标。为了保证毕业班的质量，我会严格要求纪律和学风，树立榜样，形成良好的班风，为毕业考试做好准备。

其次，我要做好学生的思想工作。作为班主任，我要与学生建立良好的关系，成为他们的朋友。只有这样，他们才会敞开心扉，向我坦言，为班级管理提供意见和建议。我会利用班会时间对孩子进行思想品质方面的教育和影响，用事例去教育和感染他们，培养他们全面发展的品质。

另外，我要抓住纪律问题。纪律是所有工作的保障，所以我要严格要求纪律，整顿班风。在课内，我要求学生遵守上课时间，认真听讲，积极回答问题。在课间，我会跟班，督促学生上厕所、喝水、发放课间餐等，同时保证他们的安全。在宿舍方面，我会定期了解和关心学生的生活，同时要求他们养成良好的卫生习惯。

另外，我还要抓学习和安全方面的工作。本学期任务重，我会严格抓各个学科的学习，提高上课的效率。我还要注重安全教育，每天进行安全小结，对个别调皮的学生格外关注，保证他们的安全。