第十六周：再次进行学习目的和安全教育。

第十七周：组织学生进行学习经验交流。

第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第十九周：准备评选三好学生。

以上是我对本学期班主任工作的初步打算，我将不断改进和完善这些措施，给孩子们一个金色的童年。

小学班主任工作要点及措施5

新的学期开始了，作为三年级的班主任，我制定了新的班主任工作计划。这个班级是我从一年级开始带的，我对学生们已经比较熟悉，了解他们的优点和不足，所以我计划在综合教育方面做更多的工作。为了让班级充满活力和创新，为了孩子们的全面发展，以及为了给新学期带来新的氛围，我制定了以下三年级班主任工作计划：

一、指导思想：以学校总体工作计划为指导，注重素质教育和创新教育，关注学生的思想和科学文化素养，注重培养学生的基本道德和行为习惯。在课堂上做好每一节课，规范班级管理，开展丰富有意义的活动，实施有效的学生心理健康教育，探索班级工作的新特色。

二、学生概况：班级共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律和劳动方面表现较好，但在团结协助、勇于创新等方面仍有待培养。

三、工作目标：建立积极向上的班干部队伍；确保每个学生都有明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，塑造守纪、进取、勤奋的班风，培养团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：

1、继续培养学生的良好行为习惯。

2、加强班级卫生管理和学生的日常行为培养。

3、加强学生的自我保护教育，提高安全意识和能力。

五、具体工作：

常规教育方面：因为三年级的学生已经适应了学校的生活和学习，对规章制度也比较熟悉。但是他们正处在由低年级向高年级转变的阶段，所以我计划从以下几个方面入手：一是利用班队会和晨会的时间，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生知道什么是对的行为，什么是不对的行为，养成良好的学习和生活习惯。对表现不好的学生及时进行指导和教育。二是利用升旗仪式和班会，加强学生的德育教育，让学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，在各种活动和劳动中培养学生的合作精神。三是充分利用各项活动中的教育机会，增强学生的荣誉感，让学生有集体意识。例如，对学生的书写姿势进行监督，并在课堂上随时提醒和帮助。

班级纪律方面：为了建立良好的班风，我计划从以下几个方面入手：一是课堂纪律，我会和学生一起制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。通过学生自己参与制定规则，可以让他们更主动地遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到”。二是课间纪律，我会开展丰富多彩的课间活动，以解决课间纪律问题。例如，进行跳绳、做游戏、拍球等活动，让学生既健康又受到教育，同时加强安全意识。三是午间纪律，我会让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。这样可以让学生得到锻炼，也让调皮的学生体会到管理的不易。

卫生方面：我认为卫生很重要，整理好卫生对身体健康和养成良好生活习惯都很重要。所以我计划从以下两个方面入手：一是个人卫生，要求学生衣着整洁，养成勤洗、勤整理桌子、勤摆放物品的好习惯。二是班级卫生，每天早、中、晚分派值日生进行清扫，设立卫生监督岗进行检查和监督。对于表现好的学生进行奖励。同时利用黑板报美化班级环境。

班干部的培养方面：班级管理不仅仅靠班主任一人，班干部是班级管理的助手。所以我计划采取班干部轮流制，包括班长和组长，让每个学生都有机会锻炼自己的能力，培养他们的个性，让他们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

其他方面：班级管理中还应注重个体的发展，挖掘学生的潜力，让每个学生在某一方面得到进一步的发展。因此，我计划开展各种活动，如评选文明小标兵、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等。在这些活动中，鼓励学生展示自己，锻炼自己，提高自信心。同时，利用班级黑板报加强管理。

我希望能给孩子们一个美好的童年。在新的学期里，我会与学生们沟通交流，用欣赏的眼光发现他们身上的闪光点。我相信，只要我们关爱孩子、尊重他们、宽容他们，我们就能打开他们心灵的大门。以上是我对本学期班级工作的初步计划，我会不断改进和完善这些工作。

小学班主任工作要点及措施6

又到了新的一年，我接手了二年级的班级，看着孩子们天真可爱的笑脸，我感到很欣慰。虽然一个学年对于孩子们来说只是很短暂的一段时间，但由于各种原因，他们在行为习惯和学习方法上与同年级的孩子相比有一定的差距。在新的学期里，我打算从以下几个方面着手工作：

一、了解学生的基本情况

班级里有30个学生，其中男生16人，女生14人。虽然孩子们个个活泼可爱，但由于他们年纪小，自控能力差，经常无法控制自己，上课时容易说话或做小动作，很多行为习惯还需要进一步培养。部分学生已经养成了一定的学习习惯，但还有一些学生缺乏主动性，书写方面还需要加强。

二、班级管理目标

1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

2、引导学生正确的学习态度，增加他们的学习兴趣，让他们积极主动地学习。鼓励他们勇于创新，敢于探索。

3、营造团结向上的班级氛围，建立健全的班级委员会，培养一批负责任的班级干部，提高学生的管理能力。

4、组织学生积极参加学校的各种活动，让他们在活动中接受教育，得到锻炼。

三、班级管理措施

1、常规教育方面：

利用班队会的时间，组织学生学习班级的规章制度，让他们知道什么行为是正确的，什么行为是不正确的，培养良好的学习和生活习惯。对于表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对于表现不好的学生，及时提醒和纠正。

2、利用升旗仪式等活动，加强学生的品德教育。组织一些有意义的班队会，让学生了解做人的道理，培养他们的爱国主义情感。同时，在各种活动和劳动中，让学生学会合作和生活。

3、充分利用教室内的展示板，开辟一些展示学生个人风采的园地，展示学生的进步和优秀表现。同时，在课堂上随时提醒和帮助学生改善他们的书写和阅读姿势。

四、班级纪律方面

1、课堂纪律：

要求学生认真听课，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的行为，由课代表记录并向班主任汇报，记在学生档案卡中，作为评选班级明星的重要依据。

2、课间纪律：

组织学生进行丰富多彩的课间活动，如跳绳、踢毽子、下棋等，班主任要时刻提醒学生注意文明活动，在活动中既锻炼身体又接受教育。